以下能正确表示植物组织培养顺序的是（）①形成愈伤组织②接种组织或细胞③发育为新植物体④分化成幼苗A．②①④③B．①②③④C．②①③④D．③④①②-八年级生物

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• 现在人们正在逐渐认识到保护生物多样性的重要，而最有效的保护措施是[]A．引入其他的物种B．迁地保护C．建立自然保护区D．法制管理-八年级生物
• 资料一：藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》中严禁贸易活动的濒危动物。它生活在青藏高原88万平方公里-八年级生物
• 福建省莆田市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名，栽培的品系或单株有20多个，其中“陈紫”更是全国著名的优良品种。20世纪初，它还远涉重洋，传入美国南部各州及古巴等国-八年级生物
• 下列实例与采用的生物技术搭配错误的是A．“工程菌”――转基因技术B．制酸奶――乳酸发酵C．“多莉”羊的诞生――克隆技术D．快速培育无病毒植株――无土栽培-八年级生物
• 观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（）A．①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术B．①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养C．①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变D．①﹣无土栽-八年级
• 由植物的种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖。-八年级生物
• 月季适宜用扦插的方式繁殖后代。-八年级生物
• 植物进行有性生殖，就不能进行无性生殖。-八年级生物
• 要保护生物多样性，其根本措施是要保护生物的栖息环境，保护___________的多样性，其中，最有效的办法就是建立______________。-八年级生物
• 组织培养属于：A．有性繁殖B．无性繁殖C．孢子繁殖D．种子繁殖-八年级生物
• 不经过过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性繁殖的后代只具有的遗传特性。-八年级生物
• 下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是（）A．椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖B．进行无性生殖生物不能产生生殖细胞C．马铃薯块茎繁殖属于无性生殖D．草莓匍匐茎上长出新-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中可-八年级生物
• 将下列植物和其常用的繁殖方法一一对应连线a桃树A地下茎繁殖b马铃薯B嫁接c月季C用叶繁殖d椒草D扦插-八年级生物
• 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 水蜜桃的食用部分是由下列哪一部分发育而来A．子房B．胚珠C．珠被D．子房壁-八年级生物
• 下列生殖方式中，属于有性生殖的是A．椒草的叶长出新植株B．草履虫通过分裂产生新个体C．代孕母羊产下克隆羊多莉D．马铃薯的种子发育成新植株-八年级生物
• 用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是A．AAB．aaC．AaD．AA和aa-八年级生物
• 以黑枣为砧木嫁接柿子树茎段，待到结果时，茎段上发育的枝条将结出什么果实A．黑枣B．柿子C．既有黑枣又有柿子D．不能确定-八年级生物
• 下列各项中，属于有性生殖的是A．克隆B．嫁接C．试管婴儿D．组织培养-八年级生物
• 下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（）A．扦插B．嫁接C．杂交D．压条-八年级生物
• 生物的生殖方式有，和，在进化上，比较高等的生殖方式为。-八年级生物
• 植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时问内将其大量繁殖，比较理想的方法是A．种子繁殖B．组织培养C．扦插D．压条-八年级生物
• 下列植物经常利用插扦方式进行栽培的是A．苹果B．梨C．葡萄D．桃-八年级生物
• 小青同学家的桃树林产量较低、品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建议是（）A．种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接-八年级生物
• 下列说法正确的是A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼B．胚盘能为鸟类胚胎发育提供养料和水分C．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的D．子女和父母相似-八年级生物
• 将黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是A．红色B．黄色C．橙色D．有黄色又有红色-八年级生物
• 陈浩尝试植物扦插实验，如下图，最容易成活的是（）ABCD-九年级生物
• 将一块马铃薯（块茎）切成多块栽植到土壤可育出幼苗，这种繁殖是利用了植物体的：A．根B．茎C．叶D．种子-八年级生物
• 你认为一朵花中主要的部分是A．萼片B．花瓣C．花蕊（雄蕊和雌蕊）D．花托-八年级生物
• 下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:A．①是组织培养，可以培育植物新品种B．②是嫁接，属于人工营养繁殖C．③是压条，能保留母体的优良性状D．①②③都是无性生殖-八年级生物
• 右图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A．B部分代表的名称分别是A．芽接,A是接穗，B是砧木B．芽接，A是砧木，B是接穗C．枝接，A是接穗，B是砧木D-八年级生物
• 以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（）A．利用枝芽繁殖安丘蜜桃B．利用分根法培育菊花C．利用组织培养技术繁殖月季D．利用种子种植优良玉米-八年级生物
• “有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是：A．扦插B．嫁接C．压条D．种子-八年级生物
• 在看菊展的时候，我们可见同一植株上开眼开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的：A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条-八年级生物
• 富贵竹可用枝条繁殖后代，秋海棠可用叶繁殖后代，这样的生殖方式属于____________。-八年级生物
• 下列哪种生殖方式属于有性生殖（）A．将蒜瓣泡在水里培育蒜苗B．用植物组织培养的方法繁殖珍稀植物C．用马铃薯块茎上发的芽培育新个体D．种豆得豆-八年级生物
• 剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃上，新形成的植株将来开的花的颜色是（）A．白色B．粉红色C．红色D．不能确定-八年级生物
• 为保证成活率，一般扦插材料保留两个节，茎段上方切口是，下端切口是的。-八年级生物
• 下列有关“生殖”和“发育”中的叙述，正确的是（）A．“无心插柳柳成荫”这种无性繁殖方式称为杄插B．蝇和家蚕的生殖和发育都为无性生殖和不完变态发育C．将水蜜桃味甜果实枝条接到毛桃-九年级生物
• 如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是A．B．C．D．-八年级生物
• 植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用。下列实例不属于无性生殖的是A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上B．马铃薯的块茎切成小块来种植C．用葡萄的枝条进行扦插D．用玉米种子繁殖后代-八年级生物
• 下图为生产上常用的营养生殖方法中的___________方法，其中①是_____-八年级生物
• 青蛙和被子植物个体发育的起点分别是（）。A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、种子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、受精极核-八年级生物
• 小明在家吃完西瓜后，将西瓜子放入花坛内，一段时间后长出了西瓜幼苗。西瓜的这种生殖方式属于A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．营养生殖-八年级生物
• 在开封举办的菊展上，我们常能看到一些盛开着五颜六色花朵的“塔菊”。培育这样的花卉采用的方法应该是（）A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．组织培养-八年级生物
• 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是保留了亲代的优良性状。（）-八年级生物
• 剪取一段带有芽的月季的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 将一红色玫瑰的枝条做接穗，黄色玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上的花是A．红花B．黄花C．橙色D．既有黄色，又有红色-八年级生物
• 在葡萄种植过程中，常采用扦插的方法繁殖葡萄。扦插的方式属于（）A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖-九年级生物