观察下列两组算式：①21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256…②（22）3=22×3=26=64…通过观察，用你发现的规律写出88的末位数字是；16

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• 先化简，再求值：7（2x2y-xy2）-4（-xy2+3x2y），其中x=-2，y=3．-数学
• 7（p3+p2-p-1）-2（p3+p）-数学
• 观察下列各式及其验证过程：验证：（1）按照上面结论猜想的结果，并写出验证过程；（2）根据对上述各式规律，写出用n（n为正整数，且n≥2）表示的等式并给出证明．-九年级数学
• 今年小明m岁，去年小明（）岁，8年后小明（）。-七年级数学
• 按规律填空：-1，，-，，（），（），则第十个数是（）。-七年级数学
• 某公司在甲、乙两仓库分别存有某种机器12台和6台，现需调往A县10台，调往B县8台．已知从甲仓库调运一台机器到A县的运费为40元，从甲仓库调运一台机器到B县的运费为80元；从乙-七年级数学
• 已知a，b互为相反数，则a+2a+3a+…+99a+100a+100b+99b+…+3b+2b+b=（）。-七年级数学
• 已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…推测330的个位数字是[]A．1B．3C．7D．9-七年级数学
• 下列运算正确的是（）A．2x+3y=5xyB．a3-a2=aC．a-（a-b）=-bD．（a-1）（a+2）=a2+a-2-数学
• 将一个3a×5（单位：cm）的长方形纸片折成3×5（单位：cm）的手风琴状，这样此纸片共有（）条折痕．-七年级数学
• 观察下面一列数，探求其规律：1，﹣，，﹣，，﹣，…．（1）写出这列数的第九个数；（2）第2008个数是什么数？如果这一列数无限排列下去，与哪个数越来越近？-七年级数学
• 某科技馆对学生参观实行优惠，个人票为每张6元，另有团体票可售，票价45元，每票最多限10人入馆参观．（1）如果参观的学生人数36人，至少应付多少元？（2）如果参观的学生人数为48-七年级数学
• 医学研究表明，身高是具有一定遗传性的，因此可以根据父亲身高预测子女成年后的身高，其计算方法是：儿子身高=（父亲身高+母亲身高）×1.08女儿身高=（父亲身高×0.923+母亲身高-七年级数学
• 某公司在甲、乙两仓库分别存有某种机器12台和6台，现需调往A县10台，调往B县8台．已知从甲仓库调运一台机器到A县的运费为40元，从甲仓库调运一台机器到B县的运费为80元；从乙-七年级数学
• 阅读材料，大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题：1…+100=经过研究，这个问题的一般性结论是1+2+3+4+5+…+n′=，其中n是正整数．现在我们来研究一个类似的问题：观察下-七年级数学
• 在括号内填写适当的项：______-（x2+1）=x-1．-数学
• 列代数式：（1）我校去年初一招收新生x人，今年比去年增加40%，用代数式表示今年我校初一学生人数为_________人．（2）一个两位数，个位数字是a，十位数字比个位数字大2，则这个两-七年级数学
• 按规律排列的一列数：2，﹣4，6，﹣8…，则这列数中的第100个是[]A．﹣100B．100C．﹣200D．200-七年级数学
• 观察下面一组数的规律并填空：0，3，8，15，24，…，则它的2006个数是（）．-七年级数学
• “学宫”楼阶梯教室，第一排有m个座位，后面每一排都比前面一排多4个座位，则第n排座位数是[]A．m+4B．m+4nC．n+4（m﹣1）D．m+4（n﹣1）-七年级数学
• 一三角形花园的周长是30m，一边长为（x+2y）m，另一边长为（y-2）m，则第三边长为______．-数学
• 如果5x2y3+ax2y3=13y3x2，则a=______．-数学
• 本题满分8分．观察下面的变形规律：＝1－；＝－；＝－；…………解答下面的问题：（1）若n为正整数，请你猜想＝；（2）求和：＋＋＋…………＋-七年级数学
• 如图：（1）用代数式表示这个图形的周长是（）；（2）若a=2，这个图形的周长是（）．-七年级数学
• 校办厂2002年的产值为a万元，2003年的产值预计比2002年增长10%，则2003年的产值为（）万元．-七年级数学
• 化简：12（2x-4y）+2y=______．-数学
• 根据数表所反映的规律，猜想第六行与第六列的交叉点上的数据为（）；第n行与第n列的交叉点上的数据为（）．（用含有正整数n的式子表示）-七年级数学
• 某校去年初一招收新生x人，今年比去年增加20%，用代数式表示今年该校初一学生人数为（）。-七年级数学
• 火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目．现有一个长、宽、高分别为a，b，c的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为[]A．a+3b+2c-七年级数学
• x、y两数和的平方可以表示为（）．-七年级数学
• 如图所示，正方形的边长为a，以各边为直径在正方形内画半圆，则阴影部分的面积为[]A．2πa2﹣2a2B．πa2﹣2a2C．D．-七年级数学
• 探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：（1）十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？（2）设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和；（3）若将十字框上下-七年级数学
• 一个奇数是2n-1，则和它相邻的两个奇数的和是______．-数学
• 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（）．-七年级数学
• 如图，一枚圆形方孔钱的外圆直径为a，中间方孔边长为b，则图中阴影部分面积为：（）．-七年级数学
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• 飞机在A、B两城之间飞行，顺风速度是a千米/时，逆风速度是b千米/时，则风的速度是（）千米/时．-七年级数学
• 先化简，再求值：x-2[y+2x-（3x-y）]，其中x=-1，y=-2．-数学
• 观察：如下图，你发现了什么规律？根据你发现的规律，请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来（）。-七年级数学
• 3的正整数次幂：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…观察归纳，可得32007的个位数字是[]A．1B．3C．7D．9-七年级数学
• 符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…（2）f（）=2，f（）=3，f（）=4，f（）=5，…利用以上规律计算：f（）﹣f（
• 按规律填空：2、7、12、17、（）、27、…-七年级数学
• 小华利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：那么当输入数据是8时，输出的数据是[]A．B．C．D．-七年级数学
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• 观察下面的单项式：x，﹣2x2，4x3，﹣8x4，…根据你发现的规律，第n个式子是（）．-七年级数学
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• 在日历纵列上（如图）圈出了三个数，算出它们的和，其中不可能的一个是[]A.28B.33C.45D.57-七年级数学
• 填上合适的数：，（）、（）、（）．-七年级数学
• （1）（2）（3）（4）﹣14+6×[2﹣（﹣3）2]（5）（2x+3y）﹣3（x﹣5y）（6）先化简再求值：a2﹣2（ab+b2）﹣2（a2﹣ab﹣3b2），其中a=1，．-七年级数学