火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目．现有一个长、宽、高分别为a，b，c的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为[]A．a+3b+2c-七年级数学

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• 探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：（1）十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？（2）设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和；（3）若将十字框上下-七年级数学
• 一个奇数是2n-1，则和它相邻的两个奇数的和是______．-数学
• 填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（）．-七年级数学
• 如图，一枚圆形方孔钱的外圆直径为a，中间方孔边长为b，则图中阴影部分面积为：（）．-七年级数学
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• 飞机在A、B两城之间飞行，顺风速度是a千米/时，逆风速度是b千米/时，则风的速度是（）千米/时．-七年级数学
• 先化简，再求值：x-2[y+2x-（3x-y）]，其中x=-1，y=-2．-数学
• 观察：如下图，你发现了什么规律？根据你发现的规律，请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来（）。-七年级数学
• 3的正整数次幂：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561…观察归纳，可得32007的个位数字是[]A．1B．3C．7D．9-七年级数学
• 符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…（2）f（）=2，f（）=3，f（）=4，f（）=5，…利用以上规律计算：f（）﹣f（
• 按规律填空：2、7、12、17、（）、27、…-七年级数学
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• 观察下面的单项式：x，﹣2x2，4x3，﹣8x4，…．根据你发现的规律，写出第7个式子是（）．-七年级数学
• 观察下面的单项式：x，﹣2x2，4x3，﹣8x4，…根据你发现的规律，第n个式子是（）．-七年级数学
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• 在日历纵列上（如图）圈出了三个数，算出它们的和，其中不可能的一个是[]A.28B.33C.45D.57-七年级数学
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• （1）（2）（3）（4）﹣14+6×[2﹣（﹣3）2]（5）（2x+3y）﹣3（x﹣5y）（6）先化简再求值：a2﹣2（ab+b2）﹣2（a2﹣ab﹣3b2），其中a=1，．-七年级数学
• 火车站和机场为旅客提供大包服务，如果长、宽、高分别为x，y，z的箱子按如图的方式打包，则打包带的长至少为[]A．4x+4y+10zB．x+2y+3zC．2x+4y+6zD．6x+8y+6z-七年级数学
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