下列对一些事实的微观解释错误的是（）A．事实：湿衣服会晾干；解释：分子不停运动B．事实：气体受压体积变小；解释：气体分子之间间隔大C．事实：水电解产生氢气和氧气；解释：分子可以-化学

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• 我们用“○”、“●”表示不同的原子，那么，可以表示O2、N2、H2等一系列分子构成的是（）A．B．C．D．-化学
• 如图所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体．当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐______，最后，上、下两瓶颜色______．此现-化学
• 根据下图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点：______；______；______．-化学
• 为了让学生完成“证明分子间有空隙”的家庭实验，老师已给每位同学准备了一只有刻度的小烧杯，则同学们回家后还需要准备______、______、______．实验步骤是：①______；②______；-
• 从水分子分解示意图中（○表示氧原子，●表示氢原子），我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．在化学变化中原子是最小的粒子D．氢-化学
• 请运用所学的化学知识解释下列现象：①酒精灯打翻着火，用湿布盖灭．______②装开水的保温瓶塞子有时候会跳出来，原因是______③探究分子间间隔时用细玻璃管代替量筒做酒精和水混-化学
• 填写“探究微粒运动”的实验报实验步骤现象结论在盛有少量水的试管里滴2至3滴无色酚酞试液无色酚酞____（变色、不变色）．水_____使无色酚酞试液变色．在试管里盛少量的浓氨水，小-化学
• 物质由微粒构成，微粒具有一定的性质．请你用微粒的知识填空：（1）泡茶时能闻到茶香：______；（2）氮气受压时，体积能缩小：______．（3）一滴水中大约有1.67×1021个水分子：______
• 如图模型示意图表示水分子在一定条件下发生分解，从中获得的信息不正确的是（）A．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1B．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成C．水分解过-化学
• 微粒构成物质是化学学习的重要内容之一，试用学过知识解答下列各题：（1）写出下列各粒子的符号：三个氮原子______，两个钠离子______，一个氧化铝分子______．（2）下面是某化学反-化学
• 下列各现象中，能证明分子在不断运动的是（）A．冬天，河中的水会结成冰B．用力挤压气球，其体积会缩小C．将相同体积的酒精和水混合后，其总体积变小D．在盛水的烧杯中滴入几滴红墨-化学
• 下列比较正确的是（）A．气态物质分子的间隔一定大于液态物质分子的间隔B．液态物质分子的间隔一定大于固态物质分子的间隔C．分子的体积一定大于原子的体积D．原子的体积一定大于分-化学
• 右图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（）A．该反应生成物都属于化合物B．该反应的反应物可能属于氧化物C．该反应类型为分解反应D．不考虑反-化学
• 已知甲和乙能反应生成丙和丁，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列叙述中，不正确的是（）A．该反应涉及的所有物质都属于化合物B．反应前后元素种类-化学
• 如图1是某化学反应的微观模拟图．和分别表示两种不同元素的原子．回答下列问题：（1）图1中共有______种分子．（2）该反应中，图2中哪种物质过量______（填序号）（3）请你运用所学的化学-化学
• 下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识．-化学
• 如图为某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．在化学反应前后，原子的个数没有发生改变B．此反应的反应物是一种化合物和三种单质C．此反应的生成物有三种D．点燃具有可燃性-化学
• 如图为某一化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X、W、Z是化合物，Y是单质B．该化学反应前后分子的种类和数目没有变化C．该反应的化学表达式：CH4+O2点燃CO2+H2OD．X物质-化学
• 如图是氧化汞受热分解的示意图，某同学根据图示得出以下结论：①氧化汞是由汞元素和氧元素组成的②汞原子、氧原子、氧分子和氧化汞分子都是构成物质的最小粒子③分子是构成物质的-化学
• 在下列各组相关内容的比较中，前者一定小于后者的是（）A．通常状态下的液态水与受热后的水蒸气中分子间的间隔B．SO3与SO2中硫元素的化合价C．Al2O3与Fe2O3中氧元素的质量分数D．过-化学
• 如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图．下列说法错误的是（）A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C．两种溶液混合时，氢-化学
• 四种物质A、B、C和D的微观示意图见下表。（1）1个A分子中含有___________个原子。（2）这四种物质中，属于单质的有___________（填表中字母）。（3）物质D中氢、氧元素的质量比为_
• 2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。（1）汶川地震灾后搭建的板房材料铝塑板，是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质而制成，这种板材中的-九年级化学
• 下图形象地表示了在一定条件下，某化学反应前后反应物和生成物分子及其数目的变化，其中●表示硫原子，表示氧原子。(1)该反应中的生成物的化学式是_______，生成物属于______-九年级化学
• 下图是水分解的示意图．请你写出从该示意图中所获得的信息（写两条）：①______；②______．-化学
• 化合物XY和ZW发生的化学反应可用下图所示，由此可判断该化学反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-化学
• 硒（Se）是人体必需的微量元素，它可有效调节免疫功能，迅速增强人体抵抗力，有延缓衰老的神奇作用．已知硒的原子结构示意图如右图所示，则它的化学性质与硫元素______（填相似或-化学
• 举例说明下列物质的微粒之间的转化．（1）原子结合成分子______．（2）分子分解成原子______．-化学
• 能说明分子在化学变化中可再分的事实是（）A．湿衣服放在外面晒干B．水通电生成氢气和氧气C．硫加热变成硫蒸气D．大块冰糖变成小块冰糖-化学
• （1）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：请写出甲图所示反应的化学方程式______．乙图所示反应的基本类型为______．（2）已知物质的相对分子-化学
• 是某元素原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．该元素的原子在化学反应中易得到电子B．该元素可能是金属元素C．该图没法表示出中子的数目D．该元素在元素周期表的第四周期-化学
• 下图形象地表示出某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量系数之比为（）A．3：1：2B．-化学
• 某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是[]A．反应前物质的组成是混合物B．图中的各物质均属于化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该化学反应属于-九年级化学
• 下列现象或事实，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．一滴水中大约有1.6×l021个水分子，说明分子很小B．石油气加压后可贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙C．水沸腾时可掀起壶-化学
• 关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．化学反应前后分子的数目一定不变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．当二氧化碳气体变成干冰-化学
• “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是（）A．乙和丙中所含元-化学
• ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题：（1）ClO2的名称为。（2）制取ClO2的反应过程示意图如下：该反应的化学方程式为。-九年级化学
• 如图是水在通电条件下分解的微观示意图，请写出你从中所获得的二条信息．[表示氧原子，表示氢原子]（1）______；（2）______．-化学
• 如图是密闭体系中某反应的微观示意图，”和“”分别表示两种不同的原子．（1）微观示意图中“”表示______（填“单质”或“化合物”），判断的依据是______．（2）该反应属于______反应（填基本
• 氧化汞→汞+氧气，可以用图来表示：由该图示可以得出的结论有：氧化汞受热分解，这个变化中的最小粒子是______，保持氧化汞化学性质的粒子是______，一个氧化汞分子是由______构-化学
• 硫离子的结构示意图为，与硫原子比较，二者相同的是（）A．化合价B．化学性质C．核内质子数D．核外电子数-化学
• 下列化学反应可用图表示的是（）A．H2CO3△.CO2↑+H2OB．2H2SO3+O2═2H2SO4C．2HClO光照.2HCl+O2↑D．CaCO3高温.CaO+CO2↑-化学
• 右图是水分子分解示意图．根据此图，你能获得哪些信息？（至少答出三条）①______；②______③______；④______．-化学
• 已知：“”“”“”分别代表不同种元素的原子，当两种物质在一定条件下能发生化学反应，用微观示意图表示为：则下列说法正确的是（）A．如图所示中的反应物都是单质B．如图所示中共有3种-化学
• 观察下面微观模拟图，你从下图中获得的信息有哪些？（至少答三条）(1)______(2)______(3)______-八年级化学
• 下列化学反应可用如图表示的是[]A．H2CO3CO2↑+H2OB．2H2SO3+O2=2H2SO4C．2HClO2HCl+O2↑D．CaCO3CaCO3+CO2↑-九年级化学
• 用分子、原子的观点解释氢气在氧气中燃烧生成水的事实．-化学
• 火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递．它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A．丙烷由碳元素和氢元素组成B．丙烷分子中碳-化学
• 如图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子．下列说法与图示相符的是（）A．可表示H2+CuO△.Cu+H2O的反应B．可表示2HI+Cl2=2HCl+I2的反应C．该反应属于分解反应D．此反
• 下图是电解水反应的示意图．该图说明了（）A．水分子是由氢分子和氧分子构成的B．水分子在化学反应中可以再分C．化学变化的本质是分子重新组合的过程D．分子是化学变化中的最小粒子-化学