下图是电解水反应的示意图．该图说明了（）A．水分子是由氢分子和氧分子构成的B．水分子在化学反应中可以再分C．化学变化的本质是分子重新组合的过程D．分子是化学变化中的最小粒子-化学

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• 如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（）A．化学反应前后原子数目没有变化B．化学反应的本质是原子的重新组合过程C．分子在化学变化中可以再分D．物质的分子都是由-化学
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• 下图中、分别表示不同元素的原子，图中表示的反应与实际相符的是（）A．B．C．D．-化学
• 200多年前，法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是（）A．氧化汞分解过程中，原子个数没-化学
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• 如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题：（1）A物质属于______（填“混合物”、“单质”或“化合物”）．（2）该反应-化学
• 下图“”“”分别表示两种不同的原子，其中能表示单质的是（）A．B．C．D．-化学
• 用分子的观点解释下列现象，正确的是（）A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变；破镜不能重圆说明分子间有间隔B．蔗糖能溶于水说明分子做无规则运动；食物腐败说明分子发生变化-化学
• 若用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（）A．●B．○C．D．-化学
• 在一滤纸上滴了A、B、C、D四滴酚酞试液，再将此滤纸条放在试管内，在管口塞一团棉花用胶头滴管吸取氨水，滴在管口棉花上（如右图）实验中观察到的现象是：______．这现象说明了_-化学
• 氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述．试回答下列问题：（1）写出该反应的文字表达式：______．（2）除化学方程式本身表示的意义外，从如图中你还得到哪些信息？-化学
• 当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。济南市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车，这种公交车是以天然气为主要-九年级化学
• 某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是[]A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的-九年级化学
• 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．现以2H2O电解═2H2↑+O2↑为例，请用原子、分子观点解释上述规律．（1）反应前后______没变；（2）反应前后____-化学
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• 如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法中正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应后分子个数不变C．反应后原子个数变少了D．两种反应物均为化合物-化学
• 氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用如图所示微观描述．（1）写出该反应的化学方程式______．（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能得到哪些信息？（至少写1条）_____-化学
• 反应的微观模拟示意图，●表示氧原子，○表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是______；（2）该反应的化学方程式中氢气、氧气、水的质量比是-化学
• 物质都是由微粒构成的．若用“○”和“●”表示两种不同元素的原子，下列能表示化合物的图是（）A．B．C．D．-化学
• 用“”表示氢原子、“”表示氧原子．下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是（）A．B．C．D．-化学
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• 2009年3月底以来，墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感（或称H1N1型猪流感），这是一类由病毒引起的流感．对周围环境采取严格的消毒措施，是预防H1N1型流感的重要方法．下-化学
• 根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是（）A．①③是非金属元素B．②③的性质相同C．②③都是阳离子D．②④属于同种元素-化学
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• 右示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中白圈表示氧原子、黑点表示碳原子，则该反应的化学方程式为：______．-化学
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