假分数一定比真分数大。[]-五年级数学

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• 分数单位是的最小假分数是（），最大真分数是（）。-五年级数学
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• 分子是5的所有最简假分数有（）。-五年级数学
• 当A=□时，是真分数，□里应填[]当A=□时，是假分数，□里应填[]A．7B．8C．9-五年级数学
• 用最小的两位数做分母的最大真分数为（）。-五年级数学
• 写一写。（1）用2，5，9组成一个最大的带分数是：（）。（2）用2，5，9组成一个最小的带分数是：（）。-五年级数学
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• 被除数是不等于0的自然数，为了使商一定小于被除数，则除数是[]A．真分数B．假分数C．带分数-五年级数学
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• 把整数（0除外）化成假分数，用指定的分母（0除外）作（），用（）（0除外）的乘积作（）。-五年级数学
• 一个真分数的分子与分母的最大公因数为14，且分子与分母的积是2940，求这个分数？-五年级数学
• 在○里填上“>”“<”或“=”。○1○11○○1○2○1-五年级数学
• 真分数□1，□里应填[]假分数□1，□里应填[]A．大于B．小于C．等于D．大于或等于-五年级数学
• 把带分数化成假分数，用原来的（）作（）。用（）的乘积再加上（）作分子。-五年级数学
• 如果是真分数，是假分数，那么下列选项正确的是[]A．a=7B．a=8C．a>bD．a≤b-六年级数学
• 在直线上面的“□”里填入假分数，在下面的“□”里填入带分数。-五年级数学
• 3里有（）个，读作（）。-五年级数学
• 一个真分数，分子、分母同时减去2，就变成，求这个真分数。-五年级数学
• 把化成带分数是[]A．B．C．D．-五年级数学
• 在分数中（x是整数）。（1）x为何数时，没有意义？（2）x为何数时，是最大真分数？（3）x为何数时，是最小假分数？-五年级数学
• 分母是11的真分数一共有[]A．1个B．10个C．11个-五年级数学
• 如果（m、n均不为0）是真分数，那么[]A．n>mB．m>nC．m≤nD．无法确定-五年级数学
• 8读作（）。-五年级数学
• 分类，在，，，，，，，这些数中，真分数有（）；假分数有（）。-五年级数学
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• 用数字1、2、5、7组成一个最大的带分数和一个最小的带分数。-五年级数学
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• 分数单位是10的所有最简真分数的和是（）。-五年级数学
• 1=5=-五年级数学
• 在下面的“”里填上适当的小数，“（）”里填上适当的真分数或假分数，“[]”里填上适当的带分数。-五年级数学
• 在直线上的□里填上适当的假分数（以2为分母），在直线下的□里填上适当的带分数。-五年级数学
• 分母是20的最简真分数有（）。-五年级数学