给下面的词语填上恰当的修饰词。（）的大海（）的教室（）的沙漠（）的脚步（）的草地（）的课桌（）的战舰（）的坦克-四年级语文

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• 按要求写词语。1．描写夏天的四个词语：、、、2．描写日落的四个词语：、、、3．描写惜别的四个词语：、、、4．描写神态的四个词语：、、、-六年级语文
• 用“＼”划去括号中不恰当的词语。枝干（强壮粗壮）秩序（井然安然）（清脆青翠）的啼叫声（慎重严重）推荐（提高增强）效率（凶猛凶恶）的洪水-四年级语文
• 下列句子采用了什么描写，选一选。A．心理描写B．神态描写C．语言描写D．动作描写1．“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（）2．毛泽东整整一天没说一句话，只-五年级语文
• 你能帮它们找朋友吗？圆圆的游来游去呱呱地荷叶笑嘻嘻地水花美丽的歌唱-一年级语文
• 判断下面句子各使用了什么样的说明方法。①列数字②举例子③打比方④作比较1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。（）2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之-五年级语文
• 下面搭配合理的一组是[]A．手脚灵便身体虚弱阳光鲜艳B．步伐整齐态度端正嗓门响亮C．田园荒芜眼界开阔情绪饱含D．夜色弥漫光芒闪烁表情严格-六年级语文
• 把搭配恰当的词语用线连起来。崭新的人们淡淡的体会深刻的汽车朴实的痕迹缓缓地注视轻轻地辨别微笑地驶过仔细地捶背-四年级语文
• 仔细读句子，选一选，填一填。语言、动作、神态、外貌①他高高的身材，长得很秀气。②他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。③他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。④父亲坚毅地说：“我-四年级语文
• 下面各句采用了哪种说明方法。(1)太阳会发光，会发热，是个大火球。(2)金星表面温度高达480摄氏度。(3)实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。-三年级语文
• 将正确描写方法的序号填在括号里。A．心理描写B．外貌描写C．环境描写D．语言描写E．神态描写1．她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（）2．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、-六年级语文
• 选出哪组中与所给词语关系相似的一对词。1．老师：学生A．教练：球迷B．教练：运动员C．教师：家乡2．剪刀：布匹A．锯子：水泥B．锯子：术材C．锯子：椅子3．药物：治病A．报刊：画报B．大脑：思考-五年
• 读一读，连一连。万物百花柳绿泉水百鸟丁冬花红齐放复苏争鸣-一年级语文
• 下面句子各用了哪种说明方法？选择序号填入括号里。A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子1．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）2．我国发现过一头近四万公-五年级语文
• 将下列搭配恰当的词语用线连起来。良好的办法耐心地叮嘱有效的习惯反复地争论奇特的技术准确地指导精湛的图案激烈地回答-四年级语文
• 照样子，写句子。例：很多很多的花草树木很_____很_____的_____很_____很_____的_____很_____很_____的_____很_____很_____的_____-一年级语文
• 在下面的括号内填上恰当的词语。（）的雪峰（）的秋天（）的山涧（）的日影（）的水底（）的森林-四年级语文
• 指出下列句子运用的描写方法。A．动作描写B．心理描写C．环境描写D．语言描考F．神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）（2）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活-六年级语文
• 读句子，选择正确的序号填在括号里。A．外貌描写B．动作描写C．语言描写D．心理描写1．杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。()2．这是一个脸色苍白、骨瘦-四年级语文
• 按要求填词语。1．填上表示颜色的词。（）的光辉（）的枝叶（）的火球（）的云朵2．填上表示动作的词。（）手杖（）长腿（）大步（）太阳-三年级语文
• 指出下面各句分别用了什么说明方法。A．作比较B．打比方C．列数字D．举例子1．拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）2．但是，同-六年级语文
• 军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。[]A．动作描写B．神态描写C．语言描写-四年级语文
• 判断下列句子各使用了什么描写方法。A．语言描写B．动作描写C．神态描写D．心理描写（1）我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（）（2）我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿。（）（3）我像一个-五年级语文
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• 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才-三年级语文
• 下面的词语中搭配正确的一组是[]A．担当重任成绩优异房屋牢固发扬作用B．认识深刻调查深厚发明创造性格古怪C．改正缺点改善生话分析形势色调鲜明D．维持秩序发挥威力提高质量爱惜-四年级语文
• 把下列各组词语中不属于同一类的找出来，在下面画上“”。1．时光阳光月光星光灯光2．中文英文日文法文语文3．电灯电话电线电铃电视机4．河水井水泉水开水溪水5．扫帚扫地拖把抹布洒-五年级语文
• 下面的句子各采用了什么手法刻画人物？把序号填在括号中。A．肖像描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写E．动作描写F．细节描写1．胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个-五年级语文
• 在括号中填写恰当的词语。（）的云霞（）的大火（）的液体（）的碎块（）的响声（）的天空（）的生活（）的泉水-三年级语文
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