下列说法不正确的是（）A．0既是正数也是负数B．0是整数C．0的相反数是0D．0的绝对值是0-数学

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• 下列说法中，正确的是（）A．小学中所学过的数都是正数B．小学中所学过的数都是整数C．小学中所学过的数都是正整数D．小学中所学过的数包括正数和0-数学
• 在自然数1，2，3，4，…中，前15个质数之和的负倒数等于（）A．-1328B．-1329C．-1337D．-1340-数学
• 如果自然数a，b，c满足等式a2+b2=c2，那么a，b，c中至少有______个偶数．-数学
• 关于x的方程kx2-（k-1）x+1=0有有理根，求整数k的值．-数学
• 如果用m表示一个有理数，那么-m是（）A．负数B．正数C．零D．以上答案都有可能对-数学
• 下列说法不正确的是（）A．a的相反数是-aB．正整数和负整数统称为整数C．在有理数中绝对值最小的数是零D．在有理数中没有最大的数-数学
• 最大的负整数是（）A．0B．1C．-1D．不存在-数学
• 设a是最大的负整数，b的绝对值是最小的数，则b-a=______．-数学
• 下列结论正确的是（）A．有理数包括正数和负数B．有理数包括整数和分数C．0是最小的整数D．两个有理数的绝对值相同，则这两个有理数也相等-数学
• 已知整数a，b满足|a-b|+（a+b）2=p，且p是质数，则符合条件的整数（）A．5对B．6对C．7对D．8对-数学
• （1）是否存在正整数m，n，使得m（m+2）=n（n+1）？（2）设k（k≥3）是给定的正整数，是否存在正整数m，n，使得m（m+k）=n（n+1）？-数学
• 将1，2，3，4，5这五个数字排成一排，最后一个数是奇数，且使得其中任意连续三个数之和都能被这三个数中的第一个数整除，那么满足要求的排法有（）A．2种B．3种C．4种D．5种-数学
• 有理数中，是整数而不是正数的数是______，是负数而不是分数的是______．-数学
• 把下列各数填入表示它所在的数集的大括号：-2.4，3，2.004，-103，114，-0.•1•5，0，-（-2.28），3.14，-|-4|．正有理数集合：{…}，负有理数集合：{…}，整数集合：{
• 在有理数中，不存在这样的数（）A．既是整数，又是负数B．既不是正数，也不是负数C．既是正数，又是负数D．既是分数，又是负数-数学
• 若n是正整数，那么12[1-(-1)n]•(n2-1)的值是______数．（填整数，奇数，偶数，或者是零）-数学
• 下列说法正确的是（）A．正整数和负整数统称整数B．0既不是正数，又不是负数C．0只表示没有D．正数和负数统称有理数-数学
• 最小的整数是0．[]-七年级数学
• 不超过10000的自然数中，各位数字不相同的奇数的个数是（）A．1260B．1530C．2260D．2605-数学
• 下列说法正确的是（）A．存在最大的有理数B．存在最小的有理数C．存在最大的非负数D．存在最小的非负数-数学
• 设m是不能表示为三个互不相等的合数之和的最大整数，则m=______-数学
• 学习了有理数的知识后，使我们所认识的数0的应用范围变得更加广泛，它的意义也更加异彩分呈．请你用简洁的语句描述0的意义．例如：0是弱者的终点，强者的起点等（要求：语言要有一-数学
• 正整数集合和负整数集合合在一起，构成数的集合是（）A．整数集合B．有理数集合C．自然数集合D．非零整数集合-数学
• 在1992个自然数1，2，3，…，1991，1992的每一个数前面添加“+”或“-”号，则其代数和一定是（）A．奇数B．偶数C．负整数D．非负整数-数学
• 在有理数：-12，71，-2.8，16，0，712，34%，0.67，-34，127，-95中，非负数有（）A．5个B．6个C．7个D．8个-数学
• 设a为质数，并且7a2+8和8a2+7也都是质数，若记x=77a+8，y=88a+7，则在以下情况中，必定成立的是（）A．x，y都是质数B．x，y都是合数C．x，y一个是质数，一个是合数D．对不同的a
• 用正方形的地砖不重叠、无缝隙地铺满一块地，选用边长为x（cm）规格的地砖，恰用n块；若选用边长为y（cm）规格的地砖，则要比前一种刚好多用124块．已知x、y、n都是正整数，且（x，-数学
• 在-227，π，0，0.33四个数中，有理数的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 在下列一组数中：0，-45，（-3）5，-（-9.8），16，2.008×104，-0.03，|-7|，（-2）2属于正整数的有______个，属于负数的有______个，属于有理数的有______个
• 下列说法正确的是（）A．一个有理数不是正数就是负数B．0既不是正数，也不是负数C．存在最小的正有理数D．0的倒数是0-数学
• 已知三个不同的质数a，b，c满足abbc+a=2000，那么a+b+c=______．-数学
• 若两个数的最小公倍数为2010，这两个数的最大公约数是最小的质数，则这两个数的和的最大值是______，这两个数的差的最小值是______．-数学
• 下列各数：-3.147，+32.8，+3，-914，8.002，-1.38，0，其中非负整数有______．-数学
• 求证：存在无穷多个自然数k，使得n4+k不是质数．-数学
• 下列说法正确的是（）A．有理数不是正数就是负数B．非负有理数就是正整数C．0.010010001…是有理数D．0是整数-数学
• 请写出6个数，分别是正整数、负整数、正分数、负分数、正小数、负小数，并填写在集合里，有理数集：{______，______，______，______，______，______，…}．-数学
• 零除以任何有理数都等于0．______（填“正确”或“错误”）-数学
• 试证明：在数2-1，22-1，23-1，…，2n-1-1中，至少有一个数能被n整除，这里n是大于1的奇数．-数学
• 下面给出的五个结论中，说法正确的有（）①最大的负整数是-1；②数轴上表示数3和-3的点到原点的距离相等；③当a≤0时，|a|=-a成立；④若a2=9，则a一定等于3；⑤a2+110一定是正数．A．2-
• 下列说法①如果a=-13，那么-a=13，②如果a=-1，那么-a=-1，③如果a是负数，那么-a是正数，④如果a是负数，那么1+a是正数，其中正确的是（）A．①③B．①②C．②③D．③④-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．正数和负数统称为有理数B．0是最小的正整数C．正整数包括自然数和0D．非负数包括0和正数-数学
• 下列说法不正确的是（）A．最小的整数是0B．最小的非负整数是0C．相反数是它本身的数是0D．任何数的绝对值都不小于0-数学
• 零是（）A．正数B．负数C．整数D．分数-数学
• （1）______统称整数，（2）______统称分数，（3）______统称有理数．-数学
• 下列说法中不正确的是（）A．最小的正整数是1B．最大的负整数是-1C．绝对值最小的有理数是0D．最小的有理数是0-数学
• 有理数-3，0，20，-1.25，134，-|-12|，-（-5）中，正整数是______，负数是______，正分数是______．-数学
• 下面说法中，不正确的是（）A．在有理数中，零的意义仅表示没有B．0不是正数，也不是负数，但是有理数C．0是最小的整数D．0不是偶数-数学
• 把下列各数填在相应的大括号里2.7，-15，7.5，-12，-125，0，47，-3.14，6．整数集合：{}负分数集合：{}．-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．正整数和负整数统称整数B．整数和分数统称有理数C．零既可以是正整数，也可以是负整数D．一个有理数不是正数就是负数-数学
• 计算凸九边形所有对角线条数以及以凸九边形的顶点为顶点的所有三角形个数．-数学