下列对拿破仑的叙述正确的有（）①他是资产阶级皇帝②他通过热月政变走上法国政坛③他进攻俄国并取得胜利④他颁布了《民法典》⑤他前期发动的对外战争具有侵略性A．④B．①②④C．②③④⑤D．①④-九年级历史

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• 一天早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”这场革命指的是（）A．法国大革命B．英国资产阶级革命C．1799年底，-九年级历史
• 拿破仑帝国对外战争的转折点是下列哪一事件（）A．远征意大利B．远征俄国C．滑铁卢决战失败D．封建王朝复辟-九年级历史
• “在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。”该语句出自A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》-九年级历史
• 下图所示事件的发生标志法国资产阶级革命开始，它是（）A．1640年11月议会的重新召开B．1775年4月列克星顿的枪声C．1789年5月三级会议的召开D．1789年7月攻占巴士底狱-九年级历史
• 以下对拿破仑的评价正确的是①颁布《法典》，巩固资产阶级统治②多次打败反法同盟的军队，打击了欧洲的封建势力③是杰出的资产阶级政治家和军事家④后期的对外战争都维护了当地人民-九年级历史
• 揭开法国大革命序幕的历史事件是A．攻占巴士底狱B．来克星顿的枪声C．新议会的召开D．滑铁卢之战-九年级历史
• 阅读下列材料：（4分）材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。——《拿破仑时代》材料二：拿破仑说：“我真正的光荣并非-九年级历史
• 1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行：A．封建军事独裁统治B．资产阶级帝制C．资产阶级共和国D．封建专制制度-九年级历史
• “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献,它是A．《独立宣言》B．-九年级历史
• 17－18世纪欧洲发生了许多重火的变化。主要表现在①启蒙运动②自然科学领域取得许多成就，牛顿力学体系形成，达尔文进化论诞生③法国火革命④工业革命开始A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③-九年级历史
• 法国人把7月14日作为国庆日，是为了纪念（）A．《人权宣言》的颁布B．巴黎人民攻占巴士底狱C．雾月政变D．热月政变-九年级历史
• 李刚同学正在查阅“巴士底狱”、《人权宣言》、《法典》等资料，据此我们可以判断李刚正在学习和探究A．英国革命B．法国大革命C．美国独立战争D．意大利统一-九年级历史
• 1804年，拿破仑建立法兰西帝国时说：“我只能做一个加冕的华盛顿。”这说明拿破仑打算A．赢得了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程-九年级历史
• 拿破仑是法国历史上的著名人物，他的主要活动有（）①1799年发动政变②1804年建立法兰西第一帝国③颁布《法典》④多资打败反法同盟A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③-九年级历史
• （6分）如图，欧洲在面积和海拔上可以说是个“小矮人”，但在近现代史上却是影响世界的巨人”一仔细观察下图，回答问题：(1)图一帝国为何昙花一现？图二扩张的结果是什么？（2分）(2)二-九年级历史
• 他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它──《民法典》将永垂不朽。”这里的“他”指的是A．克伦威尔B．林肯C．-九年级历史
• 有人说在西方的历史上没有哪个人像拿破仑这样获得如此长久的赞誉，理由是（）A．他建立法兰西第一帝国，颁布了《民法典》，巩固了资产阶级统治B．他建立了法兰西第一共和国C．他颁布-九年级历史
• 拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说这样的“东西”是指（）A．《权利法案-九年级历史
• 假如你要探究法国资产阶级革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想，最值得参考的历史文献是A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《法典》D．《独立宣言》-九年级历史
• 法国著名的凯旋门是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中胜利而建的，但拿破仑的对外战争最终还是以失败告终。下列对其失败原因的分析正确的是A．战争激起了当地人民的反抗B．战争-九年级历史
• 学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（）。A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．拿破仑战争-九年级历史
• 法国资产阶级激进派雅各宾派的主要领导人是__________。-九年级历史
• “对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的A．英国资产阶级革命B．法国资产阶级革命C．工业革-九年级历史
• 下列有关拿破仑对法国历史发展的贡献，表述正确的是A．颁布《权利法案》，维护资产阶级民主B．实行恐怖统治，镇压国内外敌人的破坏C．颁布《法典》，确立资本主义立法规范D．扩张领土-九年级历史
• 拿破仑帝国彻底崩溃的标志是A．1794年政变B．滑铁卢战役法军失败C．远征俄国失败D．法兰西第一共和国成立-九年级历史
• 法兰西第一帝国的建立者是A．拿破仑B．华盛顿C．玻利瓦尔D．圣马丁-九年级历史
• 梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队…竟还有立法家们具有的才能…”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”是A．拿破仑多次打败-九年级历史
• 19世纪拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的法典。”他这样评价法典的-九年级历史
• 《人权宣言》强调“财产权是人们神圣不可侵犯的权利”，这主要是维护了哪些人的利益（）A．资产阶级B．工人C．农民D．贵族-九年级历史
• “我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了（）A．人的平等权B．人的自由权C．私有财产神圣不可侵犯D．立法、司法和行政三权-九年级历史
• 一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜-九年级历史
• 1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是()A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历
• 暑假期间，小名和妈妈去法国旅游，正赶上法国国庆日，是为了纪念A．三级会议召开B．攻占巴士底狱C．《人权宣言》发表D．法兰西第一共和国-九年级历史
• 如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性A．他在三级会议上演说B．他率领议会军击溃王军C．他领导发动宫廷政变D．他主持通过《权利法案》-九年级历史
• 一个曾叱咤欧洲几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；另一个是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐反映了民主革命的精神。一部《英雄》交响曲把两个伟大的人物紧紧地连在一-九年级历史
• 揭开了法国大革命的序幕（）A．攻占巴士底狱B．三级会议召开C．《人权宣言》发表D．罗伯斯庇尔专权-九年级历史
• 拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民不满和反抗”，从这段话中你不能-九年级历史
• 如果给罗伯斯庇尔画像，你可以选择下列哪一事件作为背景？（）A．率领议会军击溃查理一世王军B．颁布法令废除农奴制度C．在三级会议上发表演讲D．参与起草并签署了《独立宣言》-九年级历史
• 美国历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’------政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次-九年级历史
• 拿破仑不无得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”这样“东西”指的是A．《民法典》B．-九年级历史
• 他是一位叱咤风云的英雄人物，连音乐大师贝多芬都曾为他谱写了一部交响曲《英雄交响曲》。这位英雄人物是A．玻利瓦尔B．拿破仑C．克伦威尔D．罗伯斯庇尔-九年级历史
• 某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．法国大革命D．第一次世界-九年级历史
• 与图人物无关的历史事件是A．建立法兰西第一帝国B．颁布《法典》，巩固资产阶级统治C．遭遇滑铁卢惨败，结束政治生命D．把法国大革命推向高潮-九年级历史
• 路易十六在日记中对1789年7月的一天做了这样的描述：“14日，星期二，无事。”但这一天却爆发了（）A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．巴黎公社运动D．俄国十月革命-九年级历史
• 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史。因为在这天A．巴黎人民攻占了巴士底狱B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国D．拿破仑颁-九年级历史
• 标志着拿破仑退出历史舞台、也成为以后失败的代名词指的是战役。（）A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．瓦尔密战役D．滑铁卢战役-九年级历史
• 在法国资产阶级革命中，宣称“人们生来就是而且始终是自由平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利”的文件是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《民法典》D．《人权宣言》-九年级历史
• （10分）杰出历史人物对社会的进步起到重大推动作用，解读历史人物，认识他们社会活动的意义是学习历史的一项重要内容。材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正-九年级历史
• 如果给罗伯斯庇尔画像，应该选择下列哪一事件为背景[]A．他在巴黎三级会议上演说B．他率议会军击溃查理一世王军C．他率“红衫军”远征D．他签署《独立宣言》-九年级历史
• 法国国旗上蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱，这源于下列哪一文件（）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史