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> 下列句子中没有词类活用的一项是A.臣等以死守之B.今解鞍以示不走,用坚其意C.靳与武安君坑赵长平军D.扬名于后世,以显父母,此孝之大也-语文
下列句子中没有词类活用的一项是A.臣等以死守之B.今解鞍以示不走,用坚其意C.靳与武安君坑赵长平军D.扬名于后世,以显父母,此孝之大也-语文
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下列句子中没有词类活用的一项是A.臣等以死守之B.今解鞍以示不走,用坚其意C.靳与武安君坑赵长平军D.扬名于后世,以显父母,此孝之大也-语文
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下列句子中没有词类活用的一项是
A.臣等以死守之
B.今解鞍以示不走,用坚其意
C.靳与武安君坑赵长平军
D.扬名于后世,以显父母,此孝之大也
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
A
(B“坚”使动用法 C“坑”名词作动词 D“显”使动用法)
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下列各句的文言句式和例句相同
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下列各句中加点的词与例句中加
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下列句子分类正确的是()①养生丧死无憾,王道之始也。②然而不王者,未之有也。③蚓无爪牙之利,筋骨之强。④身死人手,为天下笑者,何也?⑤树之以桑。⑥谪戍之众,非抗于九国之师-高一语文
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下列各句的句式特点与例句相同的一项是例:此非孟德之困于周郎者乎A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之B.不者,若属皆且为所虏C.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也D.大王来何操-高三语文
下列句中加点词的用法分类正确的一项是①晋军函陵②常以身翼蔽沛公③西望夏口,东望武昌④侣鱼虾而友麋鹿⑤皆白衣冠以送之⑥沛公旦日从百余骑来见项王⑦顷之未发,太子迟之⑧舞幽壑之-高三语文
从句式特点角度看,下列诗句中不同的一项是()A.多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!B.竹喧归浣女,莲动下渔舟。C.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。D.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧-高二语文
下列各句中文言句式不同类的一项是【】A.向也使予委骨于草莽B.以其无礼于晋C.或脱身以逃,不能容于远近D.虽董之以严刑-高一语文
与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”句式相同的一项是()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.冰,水为之,而寒于水C.登高而招,臂非加长也D.马之千里者,一食或尽粟一石-高一语文
下列句子与例句句式相同的一项是例:王之蔽甚矣A.以何市而反B.败秦师于殽C.使吏召诸民当偿者D.文倦于事,愦于忧-高二语文
下列句子与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是()(2分)A.夫晋,何厌之有B.将军战河北,臣战河南C.群臣侍殿上者D.若属皆且为所虏-高一语文
下列各组句子中加点词意思完全相同的一组是()A.因宾客至蔺相如门谢罪为武置酒设乐,因谓武曰B.强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也以故其后名之曰“褒禅”C.精思傅会,十-高一语文
将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。(10分)(1)吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者,未之见。(4分)译文:(2)旁植修竹数百,四时之花,环艺左右。(3分)译文:(3)安-语文
对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是()A.而彼且奚适也?(宾语前置句)B.彼且恶乎待哉!(宾语前置句)C.奚以之九万里而南为?(固定结构,奚以……为,表反问)D.众人匹之-语文
对下列文言句式或固定结构的特点解说有误的一项是()A.一夫作难而七庙隳(被动句)B.身死人手,为天下笑(被动句)C.陈利兵而谁何(宾语前置句)D.谪戍之众,非抗于九国之师也(判断-语文
下列加点字的用法不同于其他三项的是()①吾从而师之。②然而不王者,未之有也。③外连横而斗诸侯④上食埃土,下饮黄泉⑤序八州而朝同列⑥侣鱼虾而友麋鹿⑦天下云集响应,赢粮而景从-高一语文
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试根据以下所提供的符号及使用规则,划分下面句子的成分(6分)主语:“”划在主语下面谓语:“”划在谓语下面宾语:“”划在宾语下面定语:“()”用在定语前后状语:“[]”用在状语前后补语:-高三语文
属于宾语前置的一项是()A.何厌之有B.太子及宾客知其事者C.因人之力而敝之,不仁。D.若属皆且为所虏-高一语文
选出与“且士贤能而不用”句式相同的一项(▲)(3分)A.为人君父而不通于《春秋》之义者。B.七年而太史公遭李陵之祸,幽于缧绁。C.高祖,沛丰邑阳里人D.楚与诸侯之慕从者数万人。-高二语文
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下列加点词活用类型与例句相同的一项是()例句:云青青兮欲雨。A.钟鼓馔玉不足贵。B.族秦者秦也,非天下也。C.夜闻汉军四面皆楚歌。D.纵江东父兄怜而王我。-高二语文
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下列句中加点词语的意义,与现代汉语词义都相同的一项是(▲)(3分)A.可谓智力孤危刺客不行,良将犹在B.思厥先祖父而犹有可以不赂而胜之之势C.然后得一夕安寝而从六国破亡之故事-高一语文
下列各句中加点词与现代汉语意思相同的一句是()A.宣言曰:“我见相如必辱之。”B.已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。C.臣所以去亲戚而事君者D.汉天子我丈人行也-高一语文
对下列句中加点词的活用现象分析正确的一项()(1)吾得兄事之(2)朝济而夕设版焉(3)群臣怪之(4)项伯杀人,臣活之A.(1)(2)相同(3)(4)相同B.(1)(2)相同(3)(4)不同C.(1)(
下列句子从古汉语句式角度看不同于其他三项的一项是()A.古之人不余欺也B.不吾知其亦已兮C.客有吹洞箫者D.而今安在哉?-高一语文
下列各句句式不同的一项是()A.今是溪独见辱于愚,何哉?B.不省所怙,惟兄嫂是依。C.故凡为愚者,莫我若也。D.洞庭君安在哉?-语文
下列各项中省略成分不同的一项是()A.以为桂林、象郡B.聚之咸阳C.蹑足行伍之间D.委命下吏-高一语文
列各句中没有语病的一项是()A.今年1月中旬,“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕,成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。B.今年两会首次启用了“两会交通预报”制-语文
下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是()A.舟与哨相后先,几邂逅死B.璧有瑕,请指示王C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人D.备他盗之出入与非常也-高一语文
把下面这段话改写成一个单句,可改动个别词语,但要点不得有删减。(4分)里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他的散文-高二语文
下列加点词的词类活用归类正确的一项是()①施施从外来,骄其妻妾②博我以文③常于几成而败之④刑于寡妻⑤礼人不答⑥贤者亦乐此乎⑦欲洁其身⑧浴乎沂,风乎舞雩⑨味无味A.①②\⑤⑥⑦\③④⑧⑨B-高二语文
加点词中与“粪土当年万户侯”中的“粪土”文言用法相同的一项是A.皆白衣冠以送之B.又前而为歌曰C.若亡郑而有益于君D.晋军函陵-高一语文
下面加点词语的意义和用法,相同的一组是(▲)(3分)A.①李牧连却之②存亡之理B.①多于南亩之农夫②夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦C.①洎牧以谗诛②日削月割,以趋于亡D.①至丹以荆卿以-高一语文
翻译课文句子(4分)小题1:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。(2分)小题2:此所以学者不可以不深思而慎取之也。(2分)-高一语文
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把第Ⅰ卷第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君子生非异也,善假于物也。(3分)(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(-语文
下列句子中活用不同一项是()A.广故数言欲亡,忿恚尉。(《陈涉世家》)B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(《西江月》)C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)D.录毕,走送之。(《送-语文
下列句子翻译不正确的一项是()A.方六七十,如五六十;求也为之,比及三年,可使足民:一个纵横各六七十里或五六十里的小国,如果让我来治理这个国家,等到过了三年,可以让这-语文
下列加点词的解释不正确的一项是()A.六王毕,四海一。一:形容词,一样,同样。B.一日之内,一宫之间。之:结构助词,的。C.但使主人能醉客,不知何处是故乡。但:介词,只要,-高二语文
下列各句中,句式不同的一句是()(3分)A.若稍饰以楼观亭榭B.多于南亩之农夫C.刀刃若新发于硎D.骑能属者百余人耳-高二语文
下列句式属定语后置的一项是(2分)()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.句读之不知,惑之不解C.身死人手,为天下笑者,何也D.谨庠序之教,申之以孝悌之义-高一语文
下列文言句式分类正确的一项是①遂见用于小邑②胡为乎遑遑欲何之③农人告余以春及④翱翔蓬蒿之间⑤望长安于日下,目吴会于云间⑥《齐谐》者,志怪者也⑦莫之夭阏者⑧奚以知其然也⑨覆杯-高二语文
指出下面有通假字的一项是()A.每览昔人兴感之由B.未尝不临文嗟悼C.相与枕藉乎舟中D.后之视今,亦由今之视昔-高一语文
选出下列各句句式与例句相同的一项()例句:青取之于蓝而青于蓝A.为国者无使为积威之所劫哉B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.师者,所以传道受业解惑也D.吾与子渔樵于江渚之上-高一语文
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下列句子中的划线词语,不是词类活用的一项是()A.侣鱼虾而友麇鹿B.固知一死生为虚诞.齐彭殇为妄作C.虽趣舍万殊D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇-高一语文
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下列句子中没有词类活用的一项是A.臣等以死守之B.今解鞍以示不走,用坚其意C.靳与武安君坑赵长平军D.扬名于后世,以显父母,此孝之大也-语文
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A
(B“坚”使动用法 C“坑”名词作动词 D“显”使动用法)