右图中，∠1=55°，∠2=______．-数学

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• 用量角器量出下面图形中各角的度数．（1）∠A=______∠B=______∠C=______（2）∠A=______∠B=______∠C=______（3）∠A=______∠B=______∠C
• 量一量，画一画，算一算．（测量结果取整数，并标在相应位置）（l）量出∠A=______度．（2）作梯形的高．（3）测量出这个图形的上、下底和高，并计算面积．-数学
• 上午9：30时，时钟的时针与分针的夹角是______度．-数学
• 量出如图各角的度数．-数学
• 如图，两条直线相交所成的4个角中，∠1=45°，∠2=______，∠3=______，∠4=______．-数学
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• 直角三角形的一个锐角是53°，另一个锐角的度数是______度．-数学
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• 3时整，时针和分针组成的角是直角，那3时半，时针和分针组成的角（）A．是直角B．是钝角C．是锐角D．无法确定-数学
• 钟表的时针从指向3到指向6，时针绕钟表的中心旋转了______度．-数学
• 6整时，时针与分针所成的角度是______度，是______角．-数学
• 在一个三角形中，∠1=36°∠2=44°∠3=______这是一个______三角形．-数学
• 如图，已知∠4是直角，∠1=30°，那么∠2=______°，∠3=______°，∠4=______°，∠5=______°．-数学
• 先估一估，再量一量每个钟面上时针和分针组成的角的度数．-数学
• 图中，∠1是（）A．80°B．110°C．60°D．100°-数学
• 如图，已知：∠1=25°，∠2=______．-数学
• 已知∠1=130°，∠2=______，∠3=______，∠4=______．-数学
• 用一副三角板可以拼出（）个角．A．4B．5C．6-数学
• 如图，在直角AOB内有一条射线OC，并且∠AOC比∠n大20．则∠BOC是______°．-数学
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• 如图，a和b是两条互相平行的直线，∠1和∠2谁大？（）A．∠1大于∠2B．∠1小于∠2C．∠1=∠2D．无法比较-数学
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• 用一个放大10倍的放大镜来观察一个30度的角，则看到的角（）A．大小不变B．缩小了100倍C．放大了100倍-数学
• 2：30的时候，钟面上时针和分针所夹的较小角是______度．-数学
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• 6时整，钟面上时针与分针组成的角有______度，是______角．-数学
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• 9时30分，钟面上的时针和分针形成的较小夹角是直角．______．（判断对错）-数学
• 求出下面各角的度数．已知：∠1=150°∠2=______；∠3=______；∠4=______．-数学
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• 9时30分时，钟面上时针和分针所成的角是______度．-数学
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