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> 阅读材料,回答相关问题。材料一注:2013年全省GDP同比增长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。但若将粤东西北看做一个整体,其人均GDP排在全国倒数第4位。材料二2013年,为-高三政治
阅读材料,回答相关问题。材料一注:2013年全省GDP同比增长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。但若将粤东西北看做一个整体,其人均GDP排在全国倒数第4位。材料二2013年,为-高三政治
题目简介
阅读材料,回答相关问题。材料一注:2013年全省GDP同比增长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。但若将粤东西北看做一个整体,其人均GDP排在全国倒数第4位。材料二2013年,为-高三政治
题目详情
阅读材料,回答相关问题。
材料一
注:2013年全省GDP同比增长8.5%,成为全国唯一超6万亿元的省份。但若将粤东西北看做一个整体,其人均GDP排在全国倒数第4位。
材料二 2013年,为实现率先建设全面小康社会的目标,广东提出5年统筹安排财政资金6720亿元支持粤东西北地区振兴发展。粤东西北地区发展提速推动了珠三角“腾笼换鸟”,加快了珠三角地区产业园向粤东西北地区转移,珠三角大批传统产业“脱胎换骨”,走向高端化、智能化。同时增强民营经济活力,民间投资在全省固定资产投资占比提高至57%;加工贸易加快转型升级的步伐,2013年度进出口总值首次突破1万亿美元的大关;着力推动电子商务发展,掀起消费革命……
材料三 2014年1月5日,首届客家文化创意产品博览会在世界客都梅州圆满落幕。本届客家文博会以“凝聚新能量,共筑客家梦”为主题,在传承优秀客家文化的基础上,举办原生态的非遗民俗展演、交响乐与客家山歌的新式“混搭”、千人迎新年篝火狂欢夜、各类名家艺术作品展等雅俗共赏,品类丰富的活动,形成了别具一格的”文化黄金周”,让广大群众尽享文化创意带来的快乐,同时也促进了客家文化与创意、科技、旅游、金融、贸易等领域的融合,提升了文化产业的内生动力,助推梅州的发展。
(1)概括材料一所放映的经济信息。(6分)
(2)结合材料二,运用经济生活相关知识,谈谈广东做法对全国全面建成小康社会的启示。(8分)
(3)结合材料三,从文化发展与文化建设的角度,解读梅州举办客家文博会的意义。(10分)
题型:论述题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)①广东省2008-2012年GDP和人均GDP均逐年增长,2013年更取得突破,但存在巨大的区域差距问题。(4分)
②广东省2011年-2013年产业结构不断优化升级,2013年服务业比重超过第二产业,产业结构从工业主导的“二三一”格局调整为服务业主导的“三二一”格局。(2分)
(2)①加强国家宏观调控,充分发挥财政的作用,促进资源合理配置。
②推动经济结构战略性调整,促进产业优化升级、区域协调合作发展。
③坚持走中国特色新型工业化、信息化道路,为消费创造动力,有效扩大内需。
④完善资本市场,鼓励非公有制经济发展,增强经济社会发展的动力和活力。
⑤转变对外经济发展方式,促进加工贸易转型升级,培育开放型经济发展新优势。
(每一要点2分,答出其中四点即可给满分。)
(3)①利于推动客家文化的传播,扩大客家文化影响力。
②促进传承优秀客家文化,增强客家人对客家文化的认同感。
③加强客家文化与其他优秀文化的交流、借鉴与融合,促进客家文化创新,推动客家文化繁荣发展。
④推动文化产业发展,解放和发展文化生产力,促进文化消费。
⑤促进人民大众喜闻乐见的大众文化的发展,满足人们多样化的文化需求。
(每一要点2分,若能从“增强文化自觉、提高文化自信”、“促进社会主义精神文明建设”等角度分析,言之有理可酌情给分。)
试题分析:(1)该题是图表题,要根据表头、项目、数据和小注的相关内容加以概括总结。图表主要反映的是广东省GDP和人均GDP的变化,指出其可喜变化和存在的差距;广东省产业结构调整优化,具体从产业格局调整上总结。
(2)该题以广东省全面建设小康社会的经验为材料,考查学生对所学知识的理解和运用。结合广东省的具体做法加以概括总结。从加强国家宏观调控,发挥财政的作用,鼓励非公有制经济发展,推动经济结构战略性调整,培育开放型经济等角度具体回答。
(3)该题以梅州举办客家文化博览会为材料,考查学生对文化发展与文化建设相关知识的理解和运用。该题是意义了题目,主要从该活动开展的作用上分析。具有可以从推动客家文化传播,促进优秀客家文化传承,加强客家文化与其他文化的交流、借鉴与融合,促进文化产业发展,满足人民群众的精神文化需求等方面回答。
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②促进传承优秀客家文化,增强客家人对客家文化的认同感。
③加强客家文化与其他优秀文化的交流、借鉴与融合,促进客家文化创新,推动客家文化繁荣发展。
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⑤促进人民大众喜闻乐见的大众文化的发展,满足人们多样化的文化需求。
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(3)该题以梅州举办客家文化博览会为材料,考查学生对文化发展与文化建设相关知识的理解和运用。该题是意义了题目,主要从该活动开展的作用上分析。具有可以从推动客家文化传播,促进优秀客家文化传承,加强客家文化与其他文化的交流、借鉴与融合,促进文化产业发展,满足人民群众的精神文化需求等方面回答。