周和秦朝为加强对地方的管理，分别实行了A．均田制、郡县制B．分封制、郡县制C．分封制、行省制D．行省制、均田制-九年级历史

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• （17分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，中国古代社会不同时期经济的发展、文化的繁荣和国力的兴盛都离不开制度的创新与完善。材料一秦统一后，“将广阔的国土划分-九年级历史
• 下列关于中国古代结束割据分裂、实现统一王朝的排序中，正确的是A．隋—西晋—秦—元B．秦—西晋—隋—元C．秦—隋—西晋—元D．西晋—隋—元—秦-七年级历史
• 在中国古代历史发展的长河中，作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化，但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料，回答下列问题。材料一秦王嬴政统一-七年级历史
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• 图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中②对应的朝代是图1中国朝代更示意图【注：“BC”公元前；“AD”公元后】A．夏朝B．秦朝C．元朝D．清-七年级历
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• 柳宗元评价说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”这一评价主要是基于秦朝A．推行郡县制B．统一度量衡C．允许土地买卖D．建立丞相制-七年级历史
• 秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是A．修筑灵渠B．在长安设立太学C．加强中央集权D．统一文字-九年级历史
• 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有A．秦隋宋B．秦隋-七年级历史
• 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是①御史大夫②司隶校尉③刺史④太尉A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④-七年级历史
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• 下列结束长期分裂局面，实现大统一的封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是①秦朝②隋朝③西晋④元朝A．①③②④B．①④②③C．②①③④D．③①②④-七年级历史
• 自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是（）A．削弱中央军事力量B．增强地方军事权力C．皇帝亲自控制军权D．丞相、太尉职位合一-七年级历史
• 秦代中央政府已经对威海进行有效的管辖，以下文物或古城遗址可以作为证明的是A．秦权B．昌阳古城C．不夜古城D．育犁古城-八年级历史
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• （11分）自秦朝开始，历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料，回答问题。材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》材料二英国-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下-九年级历史
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• 阅读下列材料：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”请回答-七年级历史
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