的小数部分是-九年级数学

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• 若=2，则2x+5的平方根是（）。-八年级数学
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• 7的平方根是（），算术平方根是（）-八年级数学
• =（）；=（）-八年级数学
• 请将用连接起来，。-九年级数学
• 比较大小：；计算:(结果精确到0.01).-八年级数学
• 16的平方根为[]A．2B．±2C．4D．±4-九年级数学
• -是5的一个平方根[]-九年级数学
• -九年级数学
• x2=（-7）2，则x=（）。-八年级数学
• “的平方根是”的数学表达式是[]A．B．C．D．-八年级数学
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• 下列说法正确的是[]A.的平方根是±9B.=±2C.1的平方根是1D.的算术平方根是2-八年级数学
• 函数中自变量x的取值范围是（）A．≥－3B．≥－3且C．D．且-九年级数学
• =±5[]-九年级数学
• 正数a的两个平方根的和是0[]-九年级数学
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• 已知m是的小数部分，求的值。（8′）-九年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是-八年级数学
• 因为-3是9的平方根，所以=-3[]-九年级数学
• -52的平方根是±5[]-九年级数学
• 当9x2=121时，求x的值。-八年级数学
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• 5的平方根是（），32=（）-八年级数学
• 观察下列式子：…请你将猜想到的规律用自然数n（n≥1）的代数式表示出来。-九年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A.-=-（-7）=7B.C.D.-八年级数学
• a为有理数，若a有平方根，则a＞0[]-九年级数学
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• （每小题4分，共8分）（1）计算：；（2）解方程：(3x＋2)2－4＝0-九年级数学
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• 使代数式有意义的的取值范围是（）A．＞3B．≥3C．＞4D．≥3且≠4-九年级数学
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