香港传媒评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指A．民族区域自治制度B．和平共处五项原则C．家庭联产承包责任制D．“一国两制”构想-九年级历史

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• 为保证少数民族当家作主的政治权利，我国在少数民族聚居地区实行[]A．民族区域自治制度B．民族不分大小一律平等C．汉族支持少数民族发展D．少数民族相互支持-九年级历史
• （12分）阅读下列材料，回答问题：材料一：祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大-八年级历史
• 1997年，香港顺利回到祖国怀抱，洗雪了百年来中华民族的耻辱。香港从此摆脱了[]A．英国殖民统治B．法国殖民统治C．美国殖民统治D．葡萄牙殖民统治-八年级历史
• 我国实行帮助少数民族发展经济和文化的政策。支援少数民族地区建设的杰出代表有[]A．焦裕禄B．孔繁森C．袁隆平D．雷锋-八年级历史
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• 五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。阅读材料，回答问题。材料一：她是个有才识的女子，出嫁吐蕃，带去了许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。-九年级历史
• 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国，但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指A．“一国两制”的伟大构想B．中国特色社会主义理论C．改革开放-九年级历史
• 建国58年以来，我国民族团结之花开得异常鲜艳。这主要得益于我国实行了[]A、改革开放政策B、政治协商制度C、民族区域自治制度D、依法治国方针-八年级历史
• 中共解决民族问题的一项基本政策，也是国家的一项重要政治制度。它是[]A、反对民族分裂B、民族区域自治C、民族平等D、民族团结互助-八年级历史
• 香港回归祖国10多年来，历经了两次金融危机的考验，继续保持繁荣和稳定，国际金融中心的地位更加稳固。这充分证明了下列哪一制度具有强大的生命力A．人民代表大会制度B．改革开-九年级历史
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• 全国已建立的省级民族自治区有[]A．2个B．3个C．5个D．7个-八年级历史
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• 材料一：北魏时期传汉族服饰的少数民族贵族材料二：东汉末年以后，北方各少数民族陆续内迁，与汉族人民长期生活在一起，相互学习，相互影响，关系越来越密切……——摘自某学者的文-九年级历史
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• 《财富》杂志曾于1995年语言“香港将死”，但几年之后它的编辑却称香港为“活力之都”；2006年澳门也被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”。这充分证明A．求同存异方针的成功B．民族区域-八年级历史
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• 管理西藏。长期以来，西藏都是我国藏族人口聚集地。为了让少数民族人民行使当家作主的权力，我国在西藏实行[]A．一国两制方针B．和平共处五项原则C．民族区域自治制度D．独立自主-八年级历史
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