我国自古以来就是一个多民族国家。新中国成立后，实行的解决民族问题的基本政策是[]A．民族团结B．民族平等C．民族区域自治D．发展少数民族-八年级历史

更多内容推荐

• 九七香港回归洗雪了百年民族耻辱，香港从此摆脱了A．英国的殖民统治B．法国的殖民统治C．美国的殖民统治D．葡萄牙的殖民统治-八年级历史
• 在“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是()A．武力统一、派驻军队B．和平武力并举统一、一国两制C．武力统一、一国两制D．和平统一、一国两制-八年级历史
• 维护国家统一是历史发展的必然趋势，也是一个国家和民族的共同愿望。结合所学知识，回答问题。（8分）⑴林肯在1858年的一次演说中指出：“分裂之家能弄持久”。我相信我们的政府不-九年级历史
• 我国现有少数民族[]A．56个B．55个C．49个D．45个-八年级历史
• 1949年以来，为促进西藏社会各方面的发展，中央政府采取了一系列积极有效的措施。下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是①和平解放西藏②实施民族区域自治制度③建立经-九年级历史
• 历史上，我国十分重视对西藏的管理。新中国成立后，中央人民政府为西藏地区的发展作出了不懈努力，使西藏呈现出前所未有的勃勃生机。请回答：【密切联系】（1）唐朝时，政府对吐蕃-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量。——邓小平材料二材料三请回答：（1）材料一中-八年级历史
• 目前，我国已经确认的少数民族有[]A．54个B．55个C．56个D．57个-八年级历史
• 我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题，根本原因是A．中国国际地位的提高B．改革开放后中国综合国力的增强C．殖民国家力量的削弱D．中国外交政策的成熟-九年级历史
• 少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象是在[]A．中华人民共和国成立时B．中央实施西部大开发战略之后C．少数民族地区完成民主改革之后D．中共十一届三中全会之-八年级历史
• 海峡两岸统一的根本前提是A．和平统一方式B．一个中国原则C．平等谈判原则D．实现两岸“三通”-八年级历史
• 香港和澳门两地的回归标志着中国完成了统一大业。-九年级历史
• 中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是[]A．加强民族团结B．达到各民族共同发展C．维护祖国统一D．促进民族和解-八年级历史
• 2006年，澳门被评为亚洲“最具经济发展潜力城市”；2007年，美国《时代》周刊说“香港现在比过去任何时候更具活力。”这些评论说明了A．“求同存异”的历史影响B．“一国两制”构想的生命-八年级历史
• 在“一国两制”的基础上回归的香港和澳门发生变化的是：A．社会制度B．主权归属C．经济制度D．生活方式-八年级历史
• 新中国成立后，在中央政府关怀和全国人民大力支援下，经过西藏各族人民的团结奋斗，西藏的经济和社会发展取得了巨大成就。保障西藏经济社会发展的基本政治制度是[]A．民族区域-九年级历史
• 2009年1月19日，西藏自治区人大九届二次会议表决通过了一项议案，决定把每年3月28日设为“西藏百万农奴解放纪念日”，以纪念50年前在西藏进行的民主改革。阅读下列材料：回答问-九年级历史
• 保障少数民族当家作主，维护国家统一，有利于民族团结与民族发展的制度是[]A．人民代表大会制B．民主集中制C．民族区域自治制D．政治协商制度-八年级历史
• 1999年12月30日，我国已恢复对澳门行使主权。这是中华民族的又一盛事。澳门的平稳回归（）①标志着殖民统治在中国彻底终结②标志着祖国统一大业的完成③表明“一国两制”具有强大的-九年级历史
• 1984年4月，中国和________________签署了关于澳门问题的联合声明，宣布中国将收回澳门。[]A．英国B．美国C．日本D．葡萄牙-八年级历史
• 与传统民族节日“那达慕”盛会对应的民族是[]A．蒙古族B．满族C．回族D．维吾尔族-八年级历史
• 十一届三中全会以后，中国共产党人对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”进行了积极的探索。这种探索的主要成果有①发展多种所有制经济②坚持以经济建设为中心③逐步实现社会主-八年级历史
• “紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！”2012年是香港回归祖国A．13周年B．15周年C．50周年D．67周年-九年级历史
• “几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。”该警察说这句话的背景是A．邓小平提出了“一国两制”B．中英签署了关于香港问题的《联合声明》C．中华人民共和-八年级历史
• 20世纪60年代初期，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，进入社会主义阶段。[]-九年级历史
• 玛格丽特·希尔达·撒切尔2013年4月8日去逝。她是英国历史上第一位女首相，创造了蝉联三届，任期长达11年之久的记录。她凭借内政外交的强悍，被称为“铁娘子”。她曾四次访问中国-九年级历史
• 我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。[]-九年级历史
• “内蒙古自治区”和“广西壮族自治区”的成立践行了中国共产党提出的什么主张[]A．法律面前人人平等B．先发展沿海，后发展内地C．我国各民族一律平等D．中华各民族共同创造历史-八年级历史
• 香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”“天才创造”是指A．实行包产到户B．建立经济特区C．和平统一方针D．“一国两制”构想-八年级历史
• 下表是我国省级民族自治区成立时间表。该表说明了我国在少数民族地区实行[]自治区内蒙古新疆维吾尔广西壮族宁夏回族西藏成立时间1947.51955.101958.31958.101965.9A、民-八年级
• 中共中央提出“实行民族区域自治”是在[]A．筹建新中国时B．进行社会主义改造时C．文化大革命开始时D．全面建设小康社会时-八年级历史
• 阅读下列材料：（12分）材料一：1987年11月，一台湾同胞在离开近四十年后终于回到大陆母亲的怀抱图（如图）。材料二：祖国统一后，台湾特别行政区，可以有自己的独立性，可以实行与-八年级历史
• “紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指A．香港回归B．澳门回归C．香港、澳门回归D．台湾和大陆联系加强-八年级历史
• 2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震。同胞有难，全国人民感同身受，倾力相助。请问我国在藏族聚居地设立的省级行政区域是[]A．西藏自治区B．内蒙古自治区C．新疆维吾尔自治-九年级历史
• 香港、澳门回归后，它们成为我国的A．经济特区B．特别行政区C．少数民族自治区D．经济开发区-八年级历史
• 小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是[]A．朋友遍天下B．五十六个民族是一家C．科教兴国D．“一国两制”与祖国统一-九年级历史
• 识图，回答问题。（16分）图一图二图三（1）图一是__________行政区的区旗，图二是_________行政区的区旗。（4分）（2）在历史上，这两个地区分别遭到了_______和_______的侵
• 到1965年我国在少数民族主要聚居区建立了五个省级民族自治区。由此你认为新中国解决民族问题的基本政策是[]A、实行民族区域自治B、实行民族平等C、实现民族共同繁荣D、促进共-八年级历史
• 我国能对香港、澳门恢复行使主权的最主要的因素是（）A．新中国已经成为独立的主权国家B．国家统一是中华民族的共同愿望C．改革开放使我国的综合国力增强D．“一国两制”的构想为各方-八年级历史
• “五十六个民族，五十六支花”，我国自古是一个统一的多民族国家。新中国成立之后，党和政府实行的民族政策有①民族平等②民族团结③民族自治④各民族共同发展[]A．①②③B．①③④C．①②④D．-八年级历史
• “紫荆怒放，莲花添彩，港澳回来了！”香港、澳门回归祖国的时间分别是A．1997年7月1日1999年12月20日B．1997年12月20日1999年7月1日C．1997年12月1日1999年7月20日D
• 第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是()A．初级-八年级历史
• 澳门回归10年，经济持续增长，2002-2008年GDP年均增长达20.5%，人均GDP达29.2万澳门币（约3.6万美元），已成为亚洲最富有的地区之一。这一现象最能说明A．在澳门实行资本主义-八年级
• 第58届联合国大会主席亨特说：“人们都知道邓小平是一位有远见的中固领导人，他对如何带领中国人民前进有着具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是（）A．初级-九年级历史
• 阅读下列材料材料一现在时机已经成熟了，应该明确的肯定：1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅仅是新界，而且包括香港岛、九龙。──邓小平材料二我们一贯主张在一-八年级历史
• 20世纪60年代初，西藏地区胜利完成___________，废除了___________制度，百万农奴翻身做了主人，进入社会主义阶段。-八年级历史
• 我国能够对香港、澳门恢复主权的最重要因素是A．新中国的国际威望日益提高B．“一国两制”构想的提出C．改革开放以来我国综合国力大大增强D．祖国统一，众望所归-八年级历史
• 八年级某班同学准备策划主题为《中国人民的儿子一—邓小平》的图片展，他们搜集到一幅1984年邓小平与英国首相撒切尔夫人谈判的图片（见下图），你认为该图片可归人下列哪一栏目[]-九年级历史
• “一国两制”构想首先被运用于解决问题。[]A、台湾B、香港C、澳门D、威海卫-八年级历史
• 根据我国民族区域自治政策，民族地方的政府首脑为：[]A．少数民族B．当地主要民族C．随便哪个民族D．汉族-八年级历史