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某校为了促进体育活动的开展,组建了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径五个体育活动小组,经调查九(l)班各活动小组参加人数的条形统计图和扇形统如下:(1)该班有多少学生?(2)-数学
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某校为了促进体育活动的开展,组建了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径五个体育活动小组,经调查九(l)班各活动小组参加人数的条形统计图和扇形统如下:(1)该班有多少学生?(2)-数学
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某校为了促进体育活动的开展,组建了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径五个体育活动小组,经调查九(l)班各活动小组参加人数的条形统计图和扇形统如下:
(1)该班有多少学生?
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)对扇形统计图中,乒乓球小组所对应的扇形圆心角比羽毛球小组所对应的扇形圆心角大多少度?
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)16÷20%=80(人);
(2)篮球小组的人数是:80×25%=20(人),
羽毛球小组的人数:80-12-16-20-28=4(人).
;
(3)乒乓球小组与羽毛球小组的人数的差是:28-4=24,
则乒乓球小组所对应的扇形圆心角比羽毛球小组所对应的扇形圆心角大360×
class="stub"24
80
=108°.
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某校为了促进体育活动的开展,组建了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径五个体育活动小组,经调查九(l)班各活动小组参加人数的条形统计图和扇形统如下:(1)该班有多少学生?(2)-数学
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(1)该班有多少学生?
(2)请你将条形统计图补充完整;
(3)对扇形统计图中,乒乓球小组所对应的扇形圆心角比羽毛球小组所对应的扇形圆心角大多少度?
答案
(2)篮球小组的人数是:80×25%=20(人),
羽毛球小组的人数:80-12-16-20-28=4(人).
(3)乒乓球小组与羽毛球小组的人数的差是:28-4=24,
则乒乓球小组所对应的扇形圆心角比羽毛球小组所对应的扇形圆心角大360×