| 各部分占总体的百分比为： 步行：60÷300=20%， 骑自行车：100÷300≈33%， 坐公共汽车：130÷300≈43%， 其他：10÷300≈3%． 所对应扇形圆心角的度数分别为：360°×20%=72°，360°×33%=120°， 360×43%=156°，360°×3%=12°， 扇形统计图如图（甲）所示，条形统计图如图（乙）所示．  |
| 各部分占总体的百分比为： 步行：60÷300=20%， 骑自行车：100÷300≈33%， 坐公共汽车：130÷300≈43%， 其他：10÷300≈3%． 所对应扇形圆心角的度数分别为：360°×20%=72°，360°×33%=120°， 360×43%=156°，360°×3%=12°， 扇形统计图如图（甲）所示，条形统计图如图（乙）所示． |
题目简介
某中学准备搬迁新校舍，在迁入新校舍前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到如下数据：将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图．步行60人骑自行车100人坐公-数学
题目详情
将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图．