下列除去杂质的方法中，正确的是选项物质杂质除杂质的方法A稀盐酸氯化钠加入适量的氢氧化钠溶液B铜粉铁粉加入足量的稀盐酸溶解、过滤、洗涤C二氧化碳一氧化碳点燃D三氯化铁溶-九年级化学

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• 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），完全正确的是物质选用试剂操作方法ACu（CuO）O2通入氧气并加热BCaO（CaCO3）——高温煅烧CH2（H2O）稀硫酸洗气DKCl（K2CO3）盐酸加入足量盐
• 下列除去杂质的方法中，正确的是物质杂质除杂质的试剂和方法AFeSO4CuSO4加适量Ba(OH)2，过滤BCO2NH3混合气通过足量的浓硫酸CZnCu加入足量稀盐酸后过滤DNaClNaHCO3加入适量
• （2011年广东广州，27题)从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含Mgcl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题：(1)制备氢-九年级化学
• 实验室有失去标签的稀盐酸和氢氧化钠两瓶液体，某同学计划使用下列试剂进行区分，你认为其中不可行的是A．锌粒B．石蕊试液C．酚酞试液D．澄清石灰水-九年级化学
• 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用试剂和方法AH2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过-九年级化
• 下列做法可以达到预期目的的是A．NaOH溶液中混有少量的Na2CO3，加入适量盐酸提纯NaOH溶液B．加入净水剂(如明矾)，使硬水转化成纯净水C．实验室用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳D．做-九年级化学
• 同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到-九年级化学
• (8分)现有四种物质:①H2SO4②NH4NO3③NaOH④CuSO4其中:(1)易溶于水,且使溶液温度明显降低的是(填序号,下同)(2)露置在空气中极易变质的是(3)能制取杀菌剂的是(4)与其他三种
• 已知A～H是初中化学中的常见物质，它们之间的互相转化关系如左图所示．A、H为气体单质，且A是标准状况下密度最小的气体，E、F是两种生活中常见的盐（图中“”、“”表示物质间的转化-九年级化学
• A～E是初中化学中常见的物质，在一定条件下能发生如下转化。已知A、B均为黑色固体，Ｄ为紫红色固体，C、E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。请回答下列问题：（-九年级化学
• 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A．CO2(CO)——通入氧气中点燃B．SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液C．KCl固体(KClO3)——加少量二氧化锰固体并
• 民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”请你从化学的视角，找出符合诗句中A．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3B．CaCO3→Ca(OH)
• 已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。⑴请写出D、E的化学式：D。E。-九年级化学
• 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．水是纯净物，所以海水也是纯净物B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C．碱性溶液的PH都大于7，所以碱-九年级化学
• 下图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是A．X是O2B．C6H12O6是有机物C．绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能D．C6H12O6与X反应生成CO2和H2-九年级
• A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如右图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）。C是生命的源泉，常温下为液态；F有-九年级化学
• 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是A．①③B．①③④C．②③④D．①②③④-九年级化学
• 草酸钙（化学式为CaC2O4）在加热到400℃时即发生分解反应生成一种白色固体A和无色无味的有毒气体B。除草酸钙外其他物质均为初中化学中常见的物质，其中X、Y分别是一种酸和碱溶液-九年级化学
• 某K2CO3样品，一定含Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种，将13.8g样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的正确判断是A-九
• 区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌C铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸D氢氧化钠溶-九年级化学
• 下列四组物质中符合右图（“—”表示两端物质能反应）所示关系的是甲乙丙丁ACOO2H2SO4CuOBMgHClCaCO3NaOHCCa(OH)2SO2NaOHHClDNa2CO3Ca(OH)2HClCa
• MnO2是一种重要的无机功能材料，粗Mn02(含有较多的Mn0和MnC03)的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗Mn02转化为纯Mn02的工艺流程。请回-九年级化学
• 鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内-九年级化学
• （2011年贵州安顺，8题）有三种元素A、B、C，A元素的原子核外有12个电子；B元素原子构成的固体单质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰；C元素的原子结构示意图是，请按要求填空-九年级化学
• 下列物质的除杂实验中，所选用的试剂、方法及反应类型均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂、方法反应类型A．CaO（CaCO3）高温分解反应B．Fe（Fe2O3）足量CO置换反应C．CO2（CO）足量-
• 在实验室里区分日常生活中的下列物质，所加试剂或操作方法完全正确的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水取样，分别加肥皂水，搅拌取样，分别加明矾，搅拌B食盐和纯-九年级化学
• 分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）。（1）CO2(水蒸气)；（2）NaCl（Na2SO4）；（3）NaOH〔Ca(OH)2〕；-九年级化学
• 初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F由两种相同的元素组成，且D、F分子中原子个数比依-九年级化学
• 下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是物质选项甲乙丙AH2OCO2CuOBO2H2OH2O2CCaOCa(OH)2CaCO3DCuH2Fe-九年级化学
• 某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现进行如下实验：试回答：（1）白色沉淀A为；(填化学式，下小题同)（2）原固体中一定含有，一定不含有，可能含有。（3-九年
• 实验室有一瓶放置已久的固体干燥剂M，某小组为研究其成分进行如下探究。实验一：进行焰色反应后，确定样品中只有钙、钠两种金属元素。实验二：取少量样品继续进行如下探究。①A-九年级化学
• 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaCl溶液Na2CO3加入适量C-九年级化学
• 甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。Ⅰ．若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸。（1）写出丙→甲的化学方程式：______。（2）乙→丙时所需另一种反应物中，一定含有氧元素和___-九年级化学
• 区分下列各组物质的两种方法均正确的是（）选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水C过氧-九年级化学
• （10长春中考21.）将稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一烧杯中，充分反应后过滤，得到固体A和滤液B。（1）得到的固体A是；（2）探究滤液B中是否含有Na2CO3：取少量滤液B滴加-
• 有A.B.C.D.E.F.G.H初中常见的八种物质，常温下A和B是液体，D.E.G是气体，A和B,D和G组成元素相同;EFH是单质，且F为金属，八种物质之间的转化如下图所示，反应条件一-九年级化学
• 工业生产纯碱的工艺流程示意图如下：请完成下列填空：（1）写出流程中一种氧化物的化学式。（2）NH3溶于水得到氨水，该溶液的PH7（填写“大于”“小于”或“等于”）（3）写出下列反应的化学-九年级化学
• 已知：A是相对分子质量最小的氧化物；D是天然气的主要成分．请分析：A、B、C、D、E五种物质间的转化关系，回答：（1）写出物质C的化学式：C；（2）写出B和D反应的方程式：．-九年级化学
• 已知A、B两种为黑色粉末，A为氧化物，C为无色气体，D为红色固体．A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示：（箭头所指的为生成物）请推断回答：（1）写出A、C的化学式：AC（2）A和B-九年级化学
• 除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的一组是（）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANaOH(Na2CO3)氯化钙溶液溶解、过滤、蒸发、结晶BCO2(CO)-九年级化学
• 下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mn中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。（1）A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为。（2）C与-九年级化学
• 已知A为黑色粉末，B为单质，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系下图所示。请回答：（1）写出下列物质的化学式：A：C：（2）写一种由B元素组成的单质的名称：；（3）写出-九年级化学
• （5分）有一包固体混合物A，已知其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、CuO四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全-九年级化学
• 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是选项物质杂质试剂方法AC02CO02点燃BNaOH溶液Na2COs过量盐酸加热蒸发CCaCO3CaO高温DCu粉Fe粉足量稀硫酸过滤、洗涤-九年
• 下列鉴别物质的方法中，错误的是（）A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用干燥的红色石蕊试纸鉴别氯化铵与熟石灰研磨后产生的气体C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．用灼烧的方法鉴别-九年级化学
• 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是选项实验目的实验操作A检验NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液C除去CaO中的CaCO3加足量稀盐酸D除去
• 鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）A．软水和硬水：滴加肥皂水B．一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D．真黄金和假黄金（铜锌合-九年级化学
• 两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列不能将二者鉴别出来的是A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体-九年级化学
• 某化学实验小组，为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一种或几种物质，进行如下实验：①操作①是②写出产生白色沉淀B的化学方程式；③混合溶液中一定有，；-九年级化学
• 分如下图，A、B、C三种物质都含有同一种金属元素，B是单质，A、C都是氧化物，C是一种黑色固体物质。请回答：（1）写出B、C两种物质的化学式：BC；FeSO4溶液中所含的阳离子是（写符-九年级化学