不定根是指（）A．主根上生出的根B．茎和叶上生出的根C．侧根上生的根D．细丝状的根-生物

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• 根尖在向下生长的过程中会受到很大的阻力且分生区不会被土粒损伤，对它具有保护作用的结构是[]A．伸长区B．分生区C．根冠D．成熟区-七年级生物
• 植物的根长度能够不断增加，这是什么作用的结果[]A．根冠部分的细胞不断地增多B．成熟区的细胞不断地分裂C．分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长D．成熟区的部位不断向上延伸-七年级生物
• “蹲苗”可以促使农作物的根向纵深发展，提高农作物的抗倒伏能力，这样做的依据是根的[]A．向地性B．向水性C．喜好干旱D．向纵深发展-八年级生物
• 植物吸收水分和无机盐的结构是[]A．根B．叶C．茎D．花-七年级生物
• 将树木主干基部的树皮环剥一圈后，最终会导致树木死亡，其主要原因是（）A．根无法吸收水分和无机盐B．水分和无机盐无法向上运输到叶C．根得不到叶制造的有机物而死亡D．树叶不能制-生物
• 如图是根尖的结构图，请据图回答问题：（1）填写根尖各部分结构的名称：A____；B____；C____；D____。（2）如果去掉____，根不能再生长。（3）根生长最快的部位是____。（4）根的长
• 根的主要功能之一是从土壤中吸收水和无机盐，正因为如此，有人推测植物的根会表现出向地生长、向水生长和向肥生长特性。下面是某位同学设计的一个实验，以验证根具有向地生长-七年级生物
• 植物根尖的发育依靠什么区产生新细胞（）A．分生区B．伸长区C．分生区和伸长区D．成熟区-生物
• 保护树木是全社会应提倡的良好风气．保护树木必须保护树皮，这是因为（）A．树皮中有输导水分的导管B．树皮中有输导水分的筛管C．树皮中有输导有机物的导管D．树皮中有输导有机物的-生物
• 如果把一棵树的主干树皮环割一圈，将会影响树的正常生长，其原因是（）A．枝叶无法得到有机养料B．枝叶无法得到水和无机盐C．没有了树皮保护，树被冻死D．枝叶制造的有机养料无法输-生物
• 带土移栽植物，主要是为了保护[]A．根盈B．分生区C．伸长区D．成熟区-八年级生物
• 茄子幼苗带土移植，主要目的是要更好地保护根。[]-七年级生物
• 把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面所渗出的汁液主要是从茎的______部分渗出的．-生物
• 要想使植物的根向土壤深层生长，给植物浇水的原则是[]A．次数要多、水量要少B．次数要少、水量要少C．次数要多、水量要多D．次数适量、水量要多-八年级生物
• 根尖的表面被称为根冠的结构保护着，随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠不会因为磨损而消失，原因是[]A．分生区细胞分裂和分化B．伸长区细胞能伸长生长C-八年级生物
• 根尖具有吸收、运输水分和无机盐功能的一组结构是[]A．导管和成熟区B．分生区和成熟区C．伸长区和成熟区D．导管和伸长区-八年级生物
• 如图是根尖上的四种细胞，请据图回答：（1）请根据细胞的特点，判断以上各图分别表示根尖哪一区域的细胞：A____，B____，C____，D____。（2）D图是一个完整的细胞，请指出图中所示-七年级生
• 在下图中，图A是肉眼看到的幼苗的幼根，B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞。下列有关B中相关细胞着生位置的叙述，正确的是A．B中的⑥是A①部位的细胞B．B中的⑧是A②部位的细-七年级生物
• 某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，主要原因是（）A．对新环境不适应B．损伤了幼根或根毛C．损伤了根冠D．折断了伸长区-生物
• 在热带种植的橡皮树，必须通过割皮才能获得橡皮胶制品的原料--白色乳汁的液体，请问乳白色的液体是由什么部分流出来的？（）A．韧皮部的筛管B．韧皮部的导管C．木质部的筛管D．木质-生物
• 下图是根尖的示意图。A是，功能是；B是；C是；D是，功能是。-七年级生物
• 移栽幼苗时要尽量带土的原因是[]A．防止水分的蒸发B．避免根暴露在空气中C．防止幼根和根毛损伤D．保持土壤中原有的养分-七年级生物
• 一条根不断生长是因为（）A．根冠不断更新细胞，分生区也不断地增加新细胞B．成熟区细胞不断分裂产生新细胞C．伸长区细胞不断伸长，成熟区形成大量的根毛D．分生区细胞不断分裂，伸-生物
• 如图为木本植物茎的纵剖面示意图，其中木质部是（）A．①B．②C．③D．①和②-生物
• 根尖细胞增生最快的部分是_________，细胞生长最快的地方是_________，吸收能力最强的部分是_____________，输导水分和无机盐能力最强的部分是_________。-七年级生物
• 白色菊花枝条下端浸入蓝色液体中，可制作“蓝色菊花”，蓝色液体到达花瓣是通过茎中的（）A．导管B．筛管C．表皮细胞D．形成层-生物
• 下图是植物根尖四部分结构示意图，根生长最快的部位是[]A．B．C．D．-七年级生物
• 显微镜下观察洋葱根尖分生区，其细胞特点是[]A．近似长方形B．排列紧密，个体小C．排列不整齐D．向外突出形成根毛-八年级生物
• 种子萌发形成幼苗后，幼苗在土地扎根和形成根系，幼苗的这一生长特点的意义是[]A．有利于吸收营养和固定植物体B．有利于输送营养和固定植物体C．有利于吸收营养和进行运输作用D-七年级生物
• 直根系的特点是①主根长而粗②主根不发达③侧根短而细④由不定根生成[]A．①③B．①②C．②③D．①④-七年级生物
• 主根上长出的根叫侧根，侧根上长出的根叫须根。[]-七年级生物
• 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A．由叶制造后通过导管运输来的B．由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的C．由叶制造后通过筛管运输来的D．由根从土壤里吸收，通过导管-生物
• 下图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确是[]A．①区域是吸收水分和无机盐的主要部位B．②区域的细胞出现了液泡，能迅速伸长C．③区域的细胞体积较小，细胞核较大D．④区-八年级生物
• 大豆种子的子叶和大豆的根系分别是[]A．单子叶、直根系B．双子叶、直根系C．单子叶、须根系D．双子叶、须根系-七年级生物
• 下图是根尖的结构图，请回答问题：(1)标明结构名称：A．____________B．____________C．____________D．____________(2)如果去掉___________
• 根尖中，细胞排列紧密，细胞壁薄、细胞核大、细胞质较浓的部分是[]A．根冠B．成熟区C．伸长区D．分生区-七年级生物
• 根尖内具有分裂能力的细胞存在于[]A．根冠内B．分生区内C．伸长区内D．成熟区内-七年级生物
• 下列图示属于根冠细胞的是[]A．B．C．D．-七年级生物
• 满足（y+z）1949+（z+x）1999+（x+y）2000=2的整数数组（x，y，z）有（）A．3组B．5组C．8组D．12组-数学
• 某同学买某种铅笔，当他买了x支，付了y元（x、y都是整数）时，营业员说：“你要再多买10支，我就总共收你2元钱，这样相当于每买30支，你可节省2元钱”．求x，y．-数学
• 植物根部吸收水分的主要结构是[]A．根尖的根冠B．根尖的分生区C．根尖的伸长区D．根尖的成熟区-八年级生物
• 植物根尖伸长区的特点，最主要的生理特点是[]A．具有很强的分裂能力B．能够迅速伸长C．具有较强的吸收能力D．向外突起形成根毛-七年级生物
• 下列结构中，使根不断长长的是[]A．根冠和分生区B．伸长区和成熟区C．根冠和伸长区D．分生区和伸长区-七年级生物
• 下图是小麦的根尖的结构图。请回答下列问题（1）图中的①指的是根尖的___________，对根尖有_________作用。（2）图中的②指的是根尖的_________，其处的细胞群属于________
• 在观察根毛的实验中，选用的材料是[]A．生长迅速的幼根B．生长健壮的白色根C．生长缓慢的黄色根D．生长缓慢的老根-七年级生物
• 胚根突破种皮后，迅速伸长，形成根系，幼苗及早扎根和形成根系，有利于_______和_______。-七年级生物
• 一条根能不断伸长是由于[]A．根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B．根冠不断地增加新细胞，分生区的细胞不断地伸长C．伸长区的细胞不断地伸长，成熟区能够产生大量-八年级生物
• 根尖不断分裂产生新细胞的区域是[]-七年级生物
• 植物的根在生长过程中，生长最快的部位是[]A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区-七年级生物
• 种子中的胚根发育成的根称为[]A．主根B．侧根C．不定根D．须根-七年级生物