化简得（）-高三数学

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• 25℃时，合成氨反应的热化学方程式为：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH＝－92.4kJ/mol下列叙述正确的是A．混合气体的质量不变时，说明该反应一定达到平衡状态B．将容器的体积扩大到原来的
• 为三角形的一个内角，tan=-,则cos=A．B．C．-D．--高三数学
• (12分)右图是某老师设计的一个微型实验装置图，请你说出实验过程中可能出现的现象，试写出有关化学方程式。图中a、b、c、d均为止水夹，e、f为红皮头-化学
• 如题9图所示的实验中，能达到实验目的的是A．①②③④B．②③④C．③④D．①④-高三化学
• 镍电池广泛应用于混合动力汽车系统，电极材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化铁等涂覆在铝箔上制成。由于电池使用后电极材料对环境有危害，某兴趣小组对该电池电极材料进行资源回收研-高三化学
• 已知，则的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• （16分）黄铁矿的主要成分是FeS2。测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如下图所示：已知：①王水是由1体积的浓硝酸(ρ=1.42g·cm-3)和3体积的浓盐酸(ρ=1.19g·cm-3)混合而成的。②
• 若角的终边落在直线上，则的值等于（）．A．或B．C．0或D．或-高一数学
• 请根据下列实验数据确定某水合物含Fe2+的盐的化学式。（1）将0.784g该含亚铁的盐强烈加热至质量恒定，得到0.160gFe2O3；（2）将0.784g该盐溶于水，加入过量的BaCl2溶液，得到-化
• (10分)下图是硫酸试剂瓶标签上的内容：(1)该硫酸的物质的量浓度为________mol·L－1。(2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时，需要240mL4.6mol·L－1的稀H2SO4，则需
• 检验盐溶液中是否含有某种离子，下列方法正确的是A．加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，则证明含有Cl-B．加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，则证明有SO42-C．加入盐酸，放出能使澄清石-高三化学
• (12分)下列是治疗口腔炎症的药物华素片(西地碘片)的部分使用说明：使用说明书主要成分活性分子碘(I2)，含量1.5mg/片贮藏遮光、密闭、在阴凉处保存有效期二年请根据上述说明回-化学
• (16分)小苏打(NaHCO3)试样中含有碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)，为测定试样中小苏打的质量分数ω（NaHCO3)，实验小组同学设计了如下装置进行实验。[实验过程]①按图组装仪器，检查装
• 某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁夹、坩埚钳、三脚架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、量筒、蒸发皿、火柴、滤纸、漏斗、碎瓷片。只应用上述仪器或用品，-化学
• 实验室里需用480mL0.1mol·L－1的CuSO4溶液，现选取规格为500mL的容量瓶进行配制，以下操作正确的是A．称取7.68gCuSO4，加入500mLH2OB．称取12.0gCuSO4·5H
• 方程的解集为．-高三数学
• （12分）已知函数的图象过点，图象中与点最近的最高点是.（1）求函数解析式；（2）求函数的增区间；-高一数学
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• 若sinα=35，α是第二象限的角，则cos(α-π4)=______．-数学
• （16分）氮的氧化物（用NOx表示）是大气污染物，必须加以处理。（1）汽车尾气中的CO、NOx采用催化转化法处理，使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体。反应化学方程式可表示为-高三化学
• (12分)“速力菲”是一种人工合成的补铁剂，某研究性学习小组为探究其主要成分，进行了如下实验：(1)打开这种药片的密封膜，发现其外观为淡黄色。(2)将“速力菲”投入小试管中，加-化学
• 有常用玻璃仪器组成的下列六种实验装置（根据需要可在其中加入液体或固体）（1）能用做干燥二氧化硫气体的装置有________（填代号，下同）（2）既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮-高三化学
• 有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如下图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的-高二化学
• 绿矾（FeSO4•7H2O）的一种综合利用工艺如下：（1）绿矾与NH4HCO3在溶液中按物质的量之比1：2反应，有CO2生成，反应的离子方程式为______．（2）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途
• 硫酸工业中废渣称为硫酸渣，其成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO。某探究性学习小组的同学设计以下方案，进行硫酸渣中金属元素的提取实验。已知溶液的pH=3.7时，Fe3+已经沉淀完-高三化学
• （12分）已知cos=－,求,tan的值.-高一数学
• 海水中含有丰富的人体不可缺少的碘元素，它以碘离子的形式存在．某学生为探究海带中碘元素的存在，按如下流程进行了实验：回答下列问题：（1）A步骤的操作名称是______；A步骤用到-化学
• 某学习小组为探究氨的还原性及检验产物的性质，按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）。将B处的Cr2O3加热至红热，再鼓入空气。已知：无水CaCl2可吸收氨气和水。回答下列问题(1)-高三化学
• 锂离子电池的广泛应用使同收利用锂资源成为重要课题,某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源叫收研究，设计实验流程如下：（1）第②步-高三化学
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• 已知是第三象限的角，且()A．B．C．D．-高三数学
• (10分)化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。(1)下列关于实验的叙述正确的有______。A．燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭-化学
• 苯甲酸甲酯是一种重要的工业原料，有机化学中通过酯化反应原理，可以进行苯甲酸甲酯的合成。现利用如图装置制取苯甲酸甲酯粗产品，再测定苯甲酸甲酯的含量。实验一：制取苯甲-高二化学
• Ca3(PO4)2、CaHPO4均为难溶于水的白色固体。某同学向Na2HPO4溶液中滴加CaCl2溶液至恰好反应，生成了白色沉淀。试设计一个简单的实验方案，来证明所生成的白色沉淀是Ca3(PO4)-高
• （本小题满分13分）已知函数.（Ⅰ）求函数的定义域；（Ⅱ）若，求的值.-高三数学
• 已知，且，则的值为A．B．C．D．-高三数学
• 要得到的图像,需将函数的图像()A．向左平移个单位．B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位-高一数学
• 小明在阅读《化学课外补充材料（高一）》时，注意到该书中的下列描述：浓盐酸和次氯酸钙能发生反应并产生氯气，反应为Ca(ClO)2+4HCl（浓）=CaCl2+2Cl2↑+2H2O。小明设计了如下图的装-
• 为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如下图所示（加热装置和固定装置均已略去），B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体-高一化学
• ，且，则（）A．B．C．D．-高一数学
• (10分)中学化学中几种常见物质的转化关系如下：(提示：A单质有可变价态且与硫反应生成低价态)将D溶液滴入沸水中可得到以F为分散质的红褐色胶体。请回答下列问题：(1)红褐色胶体-化学
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• 函数对任意实数恒有，且是三角形的一个内角，则的取值范围是▲。-高三数学
• 已知，且，则的值是。-高三数学
• 已知，则=AB.C.D.-高三数学
• 观察下列等式：①；②；③；④；⑤．可以推测，；．-高三数学
• 设计实验证明盐酸和NaOH溶液发生了反应。学生提出了许多有创意的想法：①用酸碱指示剂监测，②用pH试纸监测，③利用导电实验测定离子浓度的变化，④将盐酸和碱液混合后的溶液蒸干-高三化学
• 下列各式中，值为的是()A．B．C．D．-高一数学