优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 如图所示,两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进,则有()A.水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0B.手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力C.两个小孩手-高三物理
如图所示,两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进,则有()A.水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0B.手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力C.两个小孩手-高三物理
题目简介
如图所示,两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进,则有()A.水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0B.手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力C.两个小孩手-高三物理
题目详情
如图所示,两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进,则有( )
A.水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0
B.手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力
C.两个小孩手臂对水桶的合力一定是竖直向上
D.手臂对水桶的作用力一定小于水桶和水的总重力
题型:单选题
难度:偏易
来源:不详
答案
C
试题分析:水桶和水受到的重力对水桶不做功,重力对水桶做功的功率为0,A错误;两个小孩手臂对水桶的合力一定与重力等大反向不是手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力,BD错误,C正确.
上一篇 :
如图质量都为m的箱子A和物体B,
下一篇 :
质量为m的小球在空中运动时,受
搜索答案
更多内容推荐
(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,除已有的器材(方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______和______.(2)在“验证力的平行四边形定则”的实-物理
在“探究求合力的方法”实验中,应进行的步骤是:A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,-物理
如图所示,用皮带输送机将质量为M的物块向上传送,两者间保持相对静止,则下列关于物块所受摩擦力Ff的说法正确的是()A.皮带传送的速度越大,Ff越大B.皮带加速运动的加速度越-高三物理
如图所示,质量为M的斜面体放在粗糙的地面上,一质量为m的人站在斜面体上保持静止,斜面体仍然不动,则下列说法中正确的是()A.人受到斜面体的摩擦力方向沿斜面向下B.人对斜面-高三物理
如图所示,一小球用轻绳悬于O点,用力F拉住小球,使悬线保持偏离竖直方向60°角,且小球始终处于平衡状态。为了使F有最小值,F与竖直方向的夹角θ应该是A.90°B.45°C.30°D.0°-高三物理
如图所示,一个重为8N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,在F=10N的沿斜面向上的推力作用下处于静止状态.若撒去力F,则物体在沿斜面方向受到的合外力为()A.零B.6N,沿斜面向上-物理
如图,一斜面静止在粗糙的水平面上,有一玩具遥控小车静止在斜面上,现用遥控器启动小车,小车以恒定的功率由静止开始沿斜面向上运动,若小车运动过程中受到的阻力恒定,斜面-高三物理
负重奔跑是体能训练的常用方式之一,如图所示的装置是运动员负重奔跑的跑步机。已知运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过定滑轮(不计滑轮摩擦、质量)悬挂质量为m2的重物-高二物理
如图,起重机吊起钢梁时,钢梁上所系的钢丝绳分别有a、b、c三种方式,下列说法中正确的是A.a绳容易断B.b绳容易断C.c绳容易断D.三种情况下绳子受力都一样-高三物理
同一平面内的二个力,大小分别为3N、7N,若二力同时作用于某物体,则该物体受二力合力可能()A.3NB.5NC.7ND.11N-高一物理
如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示.两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则()A.两物体做匀变速直线运-物理
(1)在“探究求合力的方法”时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮-物理
如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是()A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向-物理
如图,A、B两个带电小球用等长绝缘细线悬挂于O点,A球固定,B球受到库仑力作用与细线间成一定的夹角,若其中一个小球由于漏电,电荷量缓慢减小,则关于A、B两球的间距和库仑-高二物理
如图所示,质量为m的物体随着倾角为θ的传送带一起匀速上升,则物体受到的静摩擦力大小为______,方向______,物体所受的合力为______.-高一物理
(1)“验证力的平行四边形的则”实验中①部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线.B.在其中一根细线挂上5个-物理
一物体受三个共点力的作用,下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是()A.F1=4N、F2=5N、F3=9NB.F1=8N、F2=2N、F3=11NC.F1=7N、F2=1N、F3=5ND.F1=10N
如图甲为“探究求合力的方法”的实验装置。(1)下列说法中正确的是________。A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化B.弹簧测力计拉细线时,拉力-高三物理
如图所示装置,两物体质量分别为m1、m2,悬点a和b之间的距离大于滑轮直径的2倍,不计一切摩擦,若装置处于静止状态,则:A.m1大于m2;B.m2大于m1/2;C.m2可能等于m1/2;D.θ1等-高
(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须______A.每次将橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧秤的示数D.每次记准细-物理
以下说法中正确的是()A.合力的大小一定大于分力的大小B.合力的大小至少大于一个分力的大小C.合力的大小可以比两个分力都小,也可以比两个分力都大D.若两个分力F1>F2,则-高一物理
如图所示,置于水平地面上的三脚支架的顶端固定着一质量为m的照相机,支架的三根轻杆长度均为L且始终不变,第一次“三个落脚点”均匀分布于半径为L/2的圆周上,第二次均匀分布-高三物理
在水平桌面上放一块重G=200N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时,木-高一物理
如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求:(1)物体所受的摩擦力;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(2)若用原长为10cm,劲
如图,在灭火抢险的过程中,消防队员有时要借助消防车上的梯子爬到高处进行救人或灭火作业.为了节省救援时间,人沿梯子匀加速向上运动的同时消防车匀速后退,则关于消防队员-物理
下列关于合力与分力说法正确的是()A合力与分力是等效的B合力与分力的性质相同C合力与分力同时作用在物体上D合力与分力的关系遵循平行四边形定则-高一物理
如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接。现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力-物理
如图所示,在“共点力合成”实验中,橡皮条一端固定于P点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F1与F2拉两个弹簧秤,将这端的结点拉至O点.现让F2大小不变,方向沿顺时针方向转动某一-物理
一个质量为m的物体,静止于的水平面上,物体与平面间的动摩擦因数为μ,现用与水平方向成θ斜向上的力F拉物体,为使物体能沿水平面做匀加速运动,求F的范围.-物理
如图所示,凹槽半径R=30cm,质量m=1kg的小物块在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k=50N/m,自由长度L=40cm,一端固定在圆心O处,弹簧与竖直方向的-高三物理
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,如图所示,用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其拉至E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点-物理
如图所示,质量M=23kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m=3kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=103N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不-高一物理
根据“验证力的平行四边形定则”的有关原理和实验要求,完成下面的问题:(1)本实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的______A、弹簧秤的弹簧被拉长B、固定-物理
如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是[]A.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大C.物体所受的摩擦力与传送的速-高一物理
如图所示,已知两个共点力F1、F2,请按照平行四边形定则在图上画出它们的合力F.-高二物理
如图所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个质量为20千克的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.40.求:(1)推力F的大小;(2)若-物理
用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子,瓶子处于竖直位置.已知瓶子与手之间的动摩擦因数μ="0.5",则()A.瓶子受到的摩擦力大小为50NB.瓶子受到的摩擦力大小为40N
有两个共点力,一个力的大小是5N,另一个力的大小是7N,它们合力大小可能是()A.18NB.13NC.3ND.1N-高二物理
木块沿斜面匀速下滑,正确的是()A.木块受重力与斜面对它的支持力B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.木块受重力、斜面-高一物理
如图,OP为粗糙的水平杆,OQ为光滑的竖直杆,质量相同的两个小环a、b,通过细线连接套在杆上,a环在A位置时平衡.当a环移到位置时也恰好平衡,在A位置水平杆受到的压力为,细-高二物理
在《验证共点力的合成定则》的实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差?______(多选)A.两个分力F1、F2间的夹角尽量小些B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些C.拉橡皮条的-物理
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,下列是主要步骤:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点-物理
如图所示,物体M静止于倾斜的木板上,当倾角θ由00缓慢增大,直至M开始滑动之前的过程中,下列说法正确的是()A.物体对木板的压力逐渐减小B.物体所受的支持力和摩擦力都减小C.-高一物理
有两个共点力,大小分别是30N和40N,则这两个力合力的大小可能是[]A.0B.50NC.80ND.110N-高一物理
如图所示,两根平行金属导轨与水平面间的夹角为θ=37°,导轨间距为l=0.50m,金属杆ab、cd的质量均为m=1kg,电阻均为r=0.10Ω,垂直于导轨水平放置.整个装置处于匀强磁场中,-高三物理
如图所示,两个光滑金属球a、b置于一个桶形容器中,两球的质量ma>mb,对于图中的两种放置方式,下列说法正确的是()A.两种情况对于容器左壁的弹力大小相同B.两种情况对于容器-高三物理
如图所示,质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q.球静止时,Ⅰ中拉力大小T1,Ⅱ中拉力大小T2,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速a应是()A.若断Ⅰ,-物理
如图甲所示,一物块放在粗糙斜面上,在平行斜面向上的外力F作用下斜面和物块始终处于静止状态,当F按图乙所示规律变化时,物块与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是如图答案中-物理
某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一-物理
一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点,另一端悬挂着一个质量为m="1"kg的金属球。无风时,丝线自然下垂;当受到沿水平方向吹来的风的作用时,丝-高一物理
返回顶部
题目简介
如图所示,两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进,则有()A.水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0B.手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力C.两个小孩手-高三物理
题目详情
答案
试题分析:水桶和水受到的重力对水桶不做功,重力对水桶做功的功率为0,A错误;两个小孩手臂对水桶的合力一定与重力等大反向不是手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力,BD错误,C正确.