如图所示，质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q．球静止时，Ⅰ中拉力大小T1，Ⅱ中拉力大小T2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间，球的加速a应是（）A．若断Ⅰ，-物理

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• 某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一-物理
• 一种测定风作用力的仪器原理如图所示。它的细长丝线一端固定于O点，另一端悬挂着一个质量为m="1"kg的金属球。无风时，丝线自然下垂；当受到沿水平方向吹来的风的作用时，丝-高一物理
• 在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球，绳a处于斜向上的方向，拉力为Fa，绳b处于水平方向，拉力为Fb，如图所示．现让小车从静止开始向右做匀加速运动，此时小球相对于车厢-物理
• 两个大小分别为8N和3N的共点力，它们的合力大小可能的是（）A．15NB．18NC．9ND．20N-高一物理
• 如图所示，在一次抗洪救灾工作中，一架离水面高为H，沿水平直线飞行的直升飞机A，用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B，在直升飞机A和伤员B以相同的水平速率匀速运-高三物理
• （8分）如图，一质量为m的小球放置在木板与竖直墙面之间，木板与竖直墙面之间的夹角为θ，设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。不计摩擦。（1）分别求出N1、N2的大-高一物理
• 一固定光滑斜面的两倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），如图分别置于倾角分别为30°和45°两个斜面上并由静-物理
• 分子太小，不能直接观察，我们可以通过墨水的扩散现象来认识分子的运动．在下面所给出的四个研究实例中，采用的研究方法与上述认识分子运动的方法最相似的是（）A．利用磁感线描-物理
• 用手握住玻璃瓶,使瓶口向上底朝下竖止静止在手中，则以下说法中正确的是（）A．玻璃瓶静止在手中，是由于手对玻璃瓶的握力等于玻璃瓶的重力B．玻璃瓶静止在手中,是由于玻璃瓶只受-高一物理
• 如图所示，绳OA、OB等长，AO固定不动，将B端沿圆弧向C点缓慢移动，在此过程中，绳OB的拉力将：()A．由大变小B．由小变大C．先变大后变小D．先变小后变大-高三物理
• 如图６所示，物体m放在一木板上，木板与水平面间的夹角由0逐渐增大到90°的过程中(缓慢地绕支点O转动)对木块的摩擦力（）A．不断增大B．先变大后变小C．不断变小D．先变小后变大-物理
• 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧测力计拉到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，如图．下列说法中正确的是（）A．若O点的位置不变-物理
• 如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿天花板做匀速直线运动．恒力F与水平方向夹角为θ．求物体所受摩擦力大小和物体对顶板的压力大小．-高一物理
• 如图，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不-高三物理
• 一物体受三个恒力F1、F2、F3作用而处于平衡，某时刻突然撤去F1，而保持F2、F3不变，则此后物体（）A．一定仍保持平衡状态B．一定做直线运动C．一定做曲线运动D．一定做加速度恒定的-物理
• 如图所示，一物体M放在粗糙的斜面上保持静止，斜面静止在粗糙的水平面上，现用水平力F推物体时，M和斜面仍然保持静止状态，则下列说法正确的是（）A．斜面体受到地面的支持力增-物理
• 下列有关实验的描述中，正确的是（）A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求-物理
• 下列关于摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力的方向与物体运动的方向相反B．摩擦力的大小一定与压力成正比C．摩擦力一定是阻力D．运动的物体可能受到静摩擦力-高一物理
• 真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电荷量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1，Q2连线之间的某点时，正好处于平衡，则()A．q一定是正电荷B．q一定是负电荷C．q离Q2比离Q1远D．q离Q2比离Q1近-高二
• 如图，水平的皮带传送装置中，O1为主动轮，O2为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ＝0.4。则下列说法-高三物理
• 倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是()A．木块受到的摩擦力大小是mgcosαB．木块对斜面体的压力大小是mgsinαC．桌面对斜面-高三物理
• 已知A、B两物体的质量之比为5：3，所受合外力之比为2：1，则A、B的加速度之比为（）A．5：6B．6：5C．3：10D．10：3-物理
• 如图所示，一物体随传送带一起运动，已知物体相对传送带保持静止，下列说法中正确的是（）A．物体可能受与运动方向相同的摩擦力B．物体可能受与运动方向相反的摩擦力C．物体可能不-高一物理
• 一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为α=37°的动摩擦因数为0.2的固定斜面上，在如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况下可能处于平衡状态的是（令最大静摩擦力等于滑动摩擦力，si-物理
• 一个小孩在广场游玩时，将一充有氢气的气球系在一个石块上，如图所示，风沿水平方向吹，气球受到的风力F风＝kSv2(k是阻力系数，S是迎风横截面积)，石块开始静止于水平地面上，-高三物理
• 如图所示，水平面上有两电阻不计的光滑金属导轨平行固定放置，间距d为0.5m，左端通过导线与阻值为2Ω的电阻R连接，右端通过导线与阻值为4Ω的小灯泡L连接，在CDEF矩形区域内有-物理
• 一条小船在静水中的速度为3m/s，它要渡过一条宽为30m的长直河道，河水流速为4m/s，则（）A．这条船不可能渡过这条河B．这条船过河时间不可能小于10sC．这条船能够过河的最小位移为-高一物理
• 竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，小球A、B带有同种电荷，用指向墙面的水平推力F作用于小球B，两球分别静止在竖直墙面和水平地面上，如图所示．如果将小球B向右移动少许，当小-高二物理
• 如图甲所示，“目”字形轨道的每一短边的长度都等于a，只有四根平行的短边有电阻，阻值都是r，不计其它各边电阻．使导轨平面与水平面成夹角θ固定放置，如图乙所示．一根质量为m的-物理
• （7分）如图所示，用30cm的细线将质量为4×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态。（）(取g=10m/s2)（
• 如图所示，水平地面上一重60N的物体，在与水平面成30°角斜向上的大小为20N的拉力F作用下做匀速运动，求地面对物体的支持力和地面对物体的摩擦力大小．-高三物理
• 如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重为G的钢球A，O点到球心距离为L，开始时球悬垂静止．现对球施加一个方向始终水平向右的力F，使球缓慢偏移，移动过程的每一时刻-物理
• 如图所示，建筑装修中，工人用质量为的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上大小为的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受-高三物理
• 质量为m的导体棒ab置于光滑圆弧形金属导轨上，导轨下端接有电源，如图所示．磁场方向为下列哪一种情况时能使导体棒静止在导轨上（）A．沿ab方向B．沿ba方向C．竖直向下D．竖直向上-物理
• 如图，两梯形物块A和B叠放并置于水平地面上处于静止状态，则（）A物块共受两个力作用：重力及B对A的弹力B物块对A物块有摩擦力作用C.水平地面对B物块没有摩擦力作用D.水平地面-高一物理
• 如图所示，一轻绳通过无摩擦的定滑轮与放在倾角为30°的光滑斜上的物体m1连接，另一端和套在光滑竖直杆上的物体m2连接，图中定滑轮到竖直杆的距离为m，又知当物体m2由图中位置-高三物理
• 水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，若在木块上施加一水平拉力F=26N时，刚好能够拉动木块，则：（1）木块与桌面间最大静摩擦力的大小；（2）若-高一物理
• 一水平传送带向右运动。一物体放在传送带上，始终相对传送带静止，则（）A．传送带向右做匀速运动时，物体不受摩擦力作用B．传送带向右做匀加速运动时，物体受向左的摩擦力作用C-高一物理
• 在《探究求合力的方法》实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______、____-物理
• 如图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1．与此同时，物体受到一个水平向右的推力F＝30N的作用，则物体的加速度为（）（g取10m/s2）-高一物理
• 如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，环A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ，则下列说法中正-高三物理
• 在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______-物理
• 如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ.整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中．金属杆ab垂直导轨放置，当金属杆ab中通有从a到b的恒定电流I时-高三物理
• （8分）如图所示，绝缘细线长为L，最大张力为T，一端固定于O点，另一端连接一带电荷量为q，质量为m的带正电小球，若T＞mg，求：（1）若要小球保持静止，可在O点放置一带电量为多少-高三物理
• A．如图1弹簧秤甲的示数为______N，乙的示数为______N．B．某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验．他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动，读出-物理
• 如图所示，一木块放在一粗糙的平板上，在板与水平面夹角θ由0°缓缓增加到90°的过程中，对于木块所受的力的说法正确的是（）A．弹力一直增大，摩擦力一直增大B．弹力一直减小，摩擦-高一物理
• 平行四边形定则”实验中，若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏，如图实所示，但F大于等于F′，引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏______，F1的方向使它与F2的-物理
• 为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力，某同学设计了两种方案，甲是将长木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木板上的木块；乙是用弹簧测力计水平拉住木块，他水平拉动木-高一物理
• 在“研究合力与两个分力的关系”的实验中，实验器材如图所示．（1）用两只弹簧秤分别挂在细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点静止．此时，必须记录的是，用字母表示-物理
• 如图所示，放在水平面上的物体受到的重力G＝20N，与水平面间的动摩擦因数为0.2。作用在物体G上的水平推力F1＝10N，F2＝8N。问：（1）地面对物体G的摩擦力为多大?（2）若撤去推力F2-高一物理