下列运用科学方法的实例中，属于“缺点列举法”的是：[]A．根据增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法B．为了研究磁场引入磁感线C．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式D．将光的反-九年级物理

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• 大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．-物理
• 给你足够的水、量筒、密度表，怎样测出一只空瓶内空气的质量．请写出实验的过程及分析，并用实验测出的数据（用字母表示）写出瓶内空气质量的表达式．实验过程及分析：______瓶内-物理
• 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他想：车子冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？（1）猜想：①猜想1：车子冲上斜坡的最大距离可能与车子上坡前的速度有关．从能量转化-物理
• 初春的早晨，晓丽去农贸市场买蜂蜜，售货员将蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒，晓丽发现蜂蜜向下流动得比较慢，不像流水那样．她想到：物质的粘性大小与什么因素有关呢？晓丽百思不-九年级物理
• 小琴从资料上得知：“220V11W”的日光灯与“220V60W”的白炽灯亮度相同．亮度与什么因素有关呢？小琴家有三盏灯：（A）“220V40W”的日光灯、（B）“220V40W”，的白炽灯、（C）“2
• 体育课上同学们分组打篮球，由于课前老师刚给篮球充足气，小刚发现篮球落地后会弹起很高．由此引起了小刚的疑问：球的弹性大小与哪些因素有关呢？课后小刚跟小强说了他的问题，-物理
• 某小组同学为了研究物体受力平衡与物体运动状态间的关系，选用了重力大小分别为1牛、2牛的物体在电梯中进行实验研究．同学们观察和记录了电梯静止、匀速上升（或下降）、电梯起-物理
• 物理学研究方法很多，请将下列研究方法和所研究的问题连线控制变量法利用扩散现象研究分子运动转换法研究合力的效果等效（等量）替代法研究电阻的大小与哪些因素有关模型法研究-九年级物理
• 小莉同学就“使用机械可不可以省功”，进行了实验验证．她选用的器材有：一段细线、一段绳子，动滑轮、铁块、铁架台、刻度尺、弹簧测力计各一个，请你写出：实验步骤：______；实验-物理
• 在“探究不透明物体颜色”的实验中，分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上，然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上．下表是记-物理
• 如图甲是一种草坪喷水器，它是通过向外喷水而使自身转动的，小民和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关，设计了如下实验，在离可乐罐底1厘米的罐体上，用如图乙-九年级物理
• 法拉第电磁感应现象指出：“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．”小明根据课文中的描述进行了进一步探究，提出了“感应电流的大小可能与-物理
• 在学校的学习生活中，课桌与我们朝夕相处，那么，你是否知道课桌所用材料的体积有多大呢？某中学木工房新做了一批简易木制课桌，请你运用所学物理知识，选择恰当的工具或器材-物理
• 小敏同学在探究材料隔声性能好坏时，选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只不同的但均有振铃的闹钟．她实验的步骤如下：A．将一只闹钟放在桌子上，使其振铃发声，听一听声-物理
• 某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验，下表是这位同学记录的实验内容和部分实验数据．（1）请将表中空白处填写完整；实验序号物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/cm3）1铝-物理
• 在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法。下列研究过程中也采用了这一方法的是[-八年级物理
• 在研究欧姆定律的实验中，先保持电阻不变，研究电流与电压之间的变化关系；然后再保持电压不变，研究电流与电阻之间的变化关系．这种实验研究方法叫做控制变量法．在下列实验中-物理
• 一位同学用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格-物理
• 阅读下列的短文，思考并回答短文之后的几个问题．短文：科技小组的几个同学在探究“纸片下落快慢”的时候，提出了这样几种猜想：①纸片越重下落的速度越快；②纸片越大下落的速度越-物理
• 为探究声音的反射与吸收的特点，小明同学进行实验研究．（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10厘米处，能清晰地听见表的”嘀嗒”声，表-物理
• 在科学探究的7个基本环节中，最基本的环节是______，最主要的环节是______；而贯穿整个探究过程的环节是______．-物理
• 一本九年级（上册）物理书平放在水平桌面上，如何测出它对桌面的压强？请分别写出：（1）实验所需器材：______（2）实验步骤及所测量的物理量（用字母表示）．（3）最终压强的表达式为P=__-物理
• 有三个同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力．他们的探究分别是：甲同学在自己家里，将纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥控器控制键，-物理
• 小明早晨在上学的途中发现停留在树叶上的露珠都是圆圆的圆形水滴。他把这一现象告诉了小红，小红兴奋地说：“对！我也发现了。还有自来水开关里滞留着的水滴也是呈圆形落下来的-九年级物理
• 小东学完摩擦力的知识后，发现当物体受到向前的拉力或推力时，物体向前运动，这时物体就会受到向后的摩擦力的作用，因此小东认为物体所受摩擦力的方向总与物体所受拉力或推力-物理
• 科学探究过程一般要经历的主要环节是______、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、______．-物理
• （1）如何测出一张纸的厚度，请写出所需器材和实验步骤实验器材：______实验步骤：______（2）如何测一枚硬币的周长？请写出所需去器材和实验方法．实验器材：______实验步骤：______．-
• 小明的爷爷年龄大了，看报纸时经常为看不清小字而苦恼．为了解决这个问题，关心爷爷的小明给年迈的爷爷制作了如图所示的甲、乙两个放大镜，但爷爷使用的却只有乙．小明问爷爷为-物理
• 请补齐下面探究报告所缺少的内容．（1）探究问题：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速度是否发生变化？猜想：（2）猜想（请你对探究问题作出猜想）：并设计验证你猜想-物理
• 为了研究不同固体在熔化时温度变化的规律，我们可以安排两个同时进行的实验，绘制两个不同的熔化曲线，得出两种不同的规律，这是一种比较研究方法．请你以冰和蜡为例，应用比-物理
• 某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况。如图所示，他们将高H位0.10米的圆柱体A挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力-九年级物理
• 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．（1）比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量-物理
• 夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．（1）实验中，小杰选用了-物理
• 不同的凸透镜其焦距一般是不相同的，请探究凸透镜的焦距．（1）焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关？请提出你的一个猜想．______．（2）小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜-物理
• 下表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：小孔的形状□○△小孔的最大外径/mm151015101510地面光斑形状小孔距地10cm时□□□○○○△△△小孔距地20cm时○□□○○
• 小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个-九年级物理
• 夏天小明爱喝各种饮料，如桃汁、可乐、雪碧、葡萄汁、胡萝卜果蔬汁、酸酸乳等，学习了密度知识后，小明想在家里自己动手来探究：当物体的体积一定时，它的质量与其密度成正比-物理
• 壹元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，“磁铁来吸一下”这一过程，属于科学探究中的______A．结-物理
• 大家都有过玩弹弓的经历，它能把“纸弹”弹射出去．弹弓弹射的距离究竟与哪些因素有关？（1）你的猜想是______．[本题（3）中猜想除外]（2）写出能验证你的猜想的实验方案______．（3）评估-物理
• 中学生小明想估测自己上楼的功率，请你和他一起完成本实验某些步骤：（1）实验器材：______、______、______．（2）要测量的物理量：______、______、______．（3）计算上楼
• 某同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．该同学-九年级物理
• 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：烧杯号液体质量（-物理
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• 阅读下列材料，回答问题．一般物体都有热胀冷缩的性质．为了防止热胀冷缩造成破坏，铁轨之间总要留点间隙；水泥马路上每隔一段也要留点间隙；高压输电线通常______（填“会”或“不-物理
• 在观察图小球摆动，讨论小球摆动时动能和势能相互转化的过程中，细心的小明发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是（1）他产生了猜想：小球来回摆动一次所用的时间t可能跟-物理
• 小明在“研究二力平衡的实验”中，做了如图所示的实验．（1）把小车放在尽可能______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两个盘内砝码的质量______（填“相等-物理
• 同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强．同学们准备了如下的器材：排球、体重计（如图）、水、方格纸-物理
• 通过学习，我们知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度就______．小明为了探究这个规律，设计了以下的实验．让系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在-物理
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