你怎么理解《愚公移山》的神话结尾？____________________________________-九年级语文

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• 填空。（1）________________，万钟于我何加焉！（2）《鱼我所欲也》的论点是________________。（3）出自《鱼我所欲也》的一个成语是________________，文中举
• 《邹忌讽齐王纳谏》通过___________的事情和切身感受，讽劝齐王___________，从而说明网君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国。-九年级语文
• 我们即将迎来一个寒假，这是课外读书的好时机。下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇目中向大家推荐一本值得一读的好书。书目：《繁星·春水》《西游记》《伊索寓言》好书推荐卡作品-七年级语文
• 下面对诗歌赏析不正确的一项是[]A．蒹葭苍苍，白露为霜借景抒情，描绘了一幅萧瑟、冷落的冬天图景，表达了追求“伊人”却求之不得的凄清、冷落的思想感情。B．落红不是无情物，化-九年级语文
• 请各用一个四字短语概括出你对下列人物的印象。（1）夏洛克：_________（2）安东尼奥：_________（3）鲍西亚：_________（4）公爵：_________-九年级语文
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• 为什么说《秋天》这首诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图？______________________________________________________-七年级语文
• 《陈涉世家》中有陈胜的两句豪言壮语，一句表达自己胸怀大志的，原句是，一句写男儿当自强的，原句是。-九年级语文
• 课文《拣麦穗》中“烟荷包”在文中起什么作用？______________________________________-七年级语文
• 结合课文《鱼我所欲也》，回答问题。（1）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？______________________________________
• 名著阅读。（1）“你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！如果上帝赋予我财富和美貌，-九年级语文
• 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答（1）～（2）题。【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选-九年级语文
• 名著阅读。几乎每次进餐后，它（蓝图拉毒蛛）都要整理一下仪容。譬如用前腿上的跗节把触须和上颚里里外外清扫干净。嗉囊装满后，它（绿色蝈蝈）用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦-九年级语文
• 从诗歌《祖国》的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？________________________________________________-九年级语文
• 牛郎、织女每年农历七月初七鹊桥渡河相会的神话故事在我国恐怕是家喻户晓、人人皆知的了。牛郎星和织女星正好位于天河的两边，在夏夜特别显眼。牛郎星和织女星真能一年一度相-七年级语文
• 请概括《蒲柳人家》这篇小说的主要内容和主题。_____________________________________________-九年级语文
• 《黑人谈河流》一诗中，“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？这句诗两次出现有什么表达效果？_________________________________________________-九年
• 熟读《变色龙》，联系上下文，说说下列句子的含义。①商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。②柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地-九年级语文
• 下面是《水浒传》中的故事情节，请根据括号内的提示填空。___________（绰号）林冲中高俅之计，带刀误入商议军机大事的白虎节堂，获行刺之罪被发配沧州。高俅收买差人，要在____-九年级语文
• 整体感知课文《变脸》，回答问题。（1）本文的主要内容是什么？____________________________________（2）如何看待水上漂和狗娃的冲突？_________________
• 下列说法有误的一项是[]A．课文《伟大的悲剧》一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，与探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的-七年级语文
• 《蒲柳人家》这篇小说语言具有什么特色？___________________________________________-九年级语文
• 对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是[]新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。A．诗人漫步赏柳，由远而近，视线也由上而下，从岸上柳-七年级语文
• 《变脸》一文表达了一个怎样的主题？___________________________________-九年级语文
• 下列对课文的理解有误的一项是[]A．《孔乙己》一文用第一人称来叙述，是因为这个故事是真实的。B．《蒲柳人家》是一篇乡土气息很浓的小说，体现了中国农民质朴的人情美。C．《变色龙-九年级语文
• 说说《黑人谈河流》一诗的写作特色。______________________________________________-九年级语文
• 整体感知，回答问题。（1）这出戏剧的矛盾冲突的双方分别是谁？具体的矛盾冲突是什么？（2）说说鲍西娅在法庭上是如何一步步制服夏洛克的？由此可以看出鲍西娅是一个有着怎样性格的-九年级语文
• 根据课文《音乐之声》填空。（1）《音乐之声》是根据_________一出上演四年而盛况不衰的歌舞剧改编的。该片获“第38届________最佳影片”等5项奖。（2）课文分为两个场景：第一个场景是-九年
• 《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言作点评价。______________________________-七
• 《记承天寺夜游》一文的构思角度是[]A、托物言志B、即景生情C、类比象征D、以物喻人-八年级语文
• 仿照示例，将相关内容用线连接起来。示例：刘备——借荆州——有借无还孔明拳打镇关西寄人篱下鲁达挥泪斩马谡费力不讨好猪八戒葬花吟打抱不平林黛玉背媳妇顾全大局-九年级语文
• 下列说法错误的一项是[]A.《与朱元思书》的“书”、《童区寄传》中的“传”、《黄生借书说》中的“说”《小石潭记》中的“记”等都是古代文体。B.现代文《三峡》的作者是余光中，通过对三峡的-八年级语文
• 体会下面语句在形式上的特点和在《变脸》中所起的作用。“芦花丛，白头翁……返老还童”。__________________________________-九年级语文
• 下面说法正确的一项是[]A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋-九年级语文
• 将下列三个句子依次填人文段中的空缺处，正确的是[]邓稼先则____________。和他谈话几分钟，就看出他______________。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字-七年级
• 下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是[]A．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如热心善良的阿长、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者真挚的感情。B．孙悟空大闹天宫后，回-九年级语文
• 《祖国》一诗中，诗人描绘了俄罗斯的河山风景和俄罗斯人民的生活，这些内容在诗中起何作用？______________________________________________-九年级语文
• 下列对有关名著的表述错误的一项是[]A．《名人传》中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。B．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，作品不仅有对往事-九年级语文
• 请根据下面的唱段和人物对白分析人物的性格。⑴沉香（念）随师学武在仙山，不记寒暑不记年。练就动地惊天艺，敢将乾坤掌上翻！俺沉香，自幼拜霹雳大仙为师，习练武艺。仙师出外访-九年级语文
• 在《祖国》一诗中，你怎样理解“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！”一句的内涵和作用？____________________________________________________-九年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．《蒲柳人家》真切地再现了20世纪30年代京东北运河一带农村的人情世态、生活风情，如一幅风俗画，情致缠绵。B．本文塑造的人物形象具有中华民族独有的性-九年级语文
• 如何看待《变脸》一文中帮腔人在剧中的作用？________________________________________-九年级语文
• 根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。信息一他不顾父母的反对，上船当了海员。一次海上遇难，他被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。信息二在另一次的航海-七年级语文
• 《论语十册》一文中君子应该具有怎样的品质？_________________________________________________-八年级语文
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• 名著推荐专题。（1）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样的？________-七年级语文
• 分析下列唱词，说说剧中人物有什么样的内心情感。（1）狗娃（唱）月亮走，我也走，我和月亮交朋友。给你说句悄悄话——我是黄毛小丫头！又是喜，又是忧，小丫头遇上好老头。心事不敢-九年级语文
• 诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合《三国演义》中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。_______________________________________________