如图所示，下列四个现象中，能用光的折射解释的是[]-八年级物理

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• 清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下去就淹过了脖子，下水后他惊慌失措，幸好有同学相救，才脱离危险，小明在岸上看池水会比实际的浅是因为光从池底射-八年级物理
• 下列现象中，属于光的折射现象的是[]A．斜插有水中的筷子“变弯”B．光穿过茂密的树叶间隙，在地面形成圆形光斑C．在太阳光照射下树木出现了影子D．平静的水面映出岸上的景物-八年级物理
• 如图是某公司生产的竹木工艺筷，下列关于筷子的“自述”中，错误的是[]A．将我放在水里，我就会受到浮力的作用B．当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆C．在我从桌面掉到地面-九年级物理
• 方程2x-13=1+x-32的分母最小公倍数为______．-数学
• 依据下列解方程0.3x+0.50.2=2x-13的过程，请在后面的括号内填写变形依据．解：原方程可变形为3x+52=2x-13（______）去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）（______）去
• 解方程：（1）4x-3（5-x）=6；（2）2x+13-5x-16=1．-数学
• 解下列方程．（1）10x-3=x+3；（2）5y-9=7y-13；（3）x-7+8x=9x-3-4x；（4）3x-20x+6x-2=8x-10+2x．-数学
• 若方程3x+6=12的解也是方程6x+3a=24的解，则a的值为（）A．14B．4C．12D．2-数学
• 在图示的运算流程中，若输出的数y=5，则输入的数x=______．-数学
• 若“*”是规定的一种运算法则，对任意两个有理数a、b，有a*b=2a+b．（1）3*（-2）=______；（2）如果：（2x+1）*（3-x）=4，求x．-数学
• 解方程：x+12-2-3x3=1．-数学
• 解下列方程．（1）3.9-10x=10-9x（2）12(x-2)-1=x-23．-数学
• 解方程3x+4=4x-5时，移项正确的是（）A．3x-4x=-5-4B．3x+4x=4-5C．3x+4x=4+5D．3x-4x=-5+4-数学
• 解下列方程（1）2x-3=12-3x（2）2x-13=1-5x+22．-数学
• 将数a、b、c、d写成两行两列.abcd.，规定=.abcd.，若.2x-2-7x+55.=-9，求x的值．-数学
• 解方程（1）x+2=6-3x（2）x-13+x4=2．-数学
• 方程|2y-3|=1的解是（）A．y=2B．y=1C．y=2或y=1D．y=1或y=-1-数学
• 解下列方程：（1）x-（3x-1）=5（x+2）（2）2（x+1）=1-（x+3）（3）20-y=6y-4（y-11）（4）2-（4-y）=6y-2（y+1）-数学
• 解方程：6（x+5）=﹣24．-七年级数学
• 方程3（x+1）=2x-1的解是（）A．x=-4B．x=1C．x=2D．x=-2-数学
• 方程x-5=3x+7移项后正确的是（）A．x+3x=7+5B．x-3x=-5+7C．x-3x=7+5D．x-3x=7-5-数学
• 已知x=-2是方程a(x+3)=12a+x的解，求a2-a4+1的值．-数学
• 一元一次方程x3-1=0的解是______．-数学
• 若2（a-b）+3（a-b）-（a-b）=4，则a-b的值是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 解方程：=﹣1．-七年级数学
• （1）解方程：4（x-1）=1-x（2）解方程：x+12-2-3x3=1-数学
• 方程x-5=0的解是______．-数学
• 解方程x+14=x-5x-13时，去分母得（）A．4（x+1）=x-3（5x-1）B．x+1=12x-（5x-1）C．3（x+1）=12x-4（5x-1）D．3（x+1）=x-4（5x-1）-数学
• 如果x=1是方程2-13(m-x)=2x的解，那么关于y的方程m（y-3）-2=m（2y-5）的解是（）A．y=-10B．y=0C．y=43D．y=4-数学
• （1）计算：①3+(-3.5)-5-(-12)②(38+123-234)×(-24)+(-1)200（2）解方程：x-22=1-2x+15．-数学
• 已知x=1是方程2ax-5=a+3的解，则a=______．-数学
• （1）解方程：4-4（x-3）=2（9-x）（2）解方程：2x-13-x=12．-数学
• 4（x-2）+10=2（x-2）+5．-数学
• x-7=10-4（x-0.5）．-数学
• 已知关于x的方程m（x-1）=4x-m的解是-4，求m2的值．-数学
• 公式S=12（a+b）h中，已知S=120，h=8，a=12，那么b=______．-数学
• 解方程：（1）x+2=3（2-x）；（2）2x+13-1=5x-16．-数学
• 根据流程右边图中的程序，当输出数值y为1时，输入数值x为（）A．-8B．8C．-8或8D．不存在-数学
• 小明在做解方程作业时，不小心将方程中的一个常数污染得看不清楚，被污染的方程是：2y+12=12y-，怎么办呢？小明想了一想便翻看了书后的答案，此方程的解是y=-53，很快补好了这-数学
• 当m为何值时，方程3（2x+1）=5x﹣4和方程2（x+1）﹣m=﹣2（x﹣2）的解相同．-七年级数学
• 关于x的方程2x+1=-3与2-a-x3=0的解相同，则a的值是（）A．4B．1C．0D．5-数学
• 解方程（1）x+10.2-x+30.02=5（2）32[4(x-13)-23]=2x．-数学
• 小李在解方程5a-x=13（x为未知数）时，误将-x看作﹢x，得方程的解为x=2，则原方程的解为（）A．x=-3B．x=0C．x=-2D．x=1-数学
• 如果2x+3=1，则x=______，且x11+2x10的值是______．-数学
• 对于有理数a、b、c、d规定一种运算.abcd.=ad-bc，如.1023.=1×3-0×2=3．当.2-43-x5.=25时，x的值为______．-数学
• 对于有理数x，用[x]表示不大于x的最大整数．试求方程[3x+1]=2x-12所有解之和．-数学
• 解方程：-七年级数学
• 已知关于x的方程：2（x-1）+1=x与3（x+m）=m-1有相同的解，求以y为未知数的方程3-my3=m-3x2的解．-数学
• 解方程：2x-1=7．-数学
• 如果3y+124与5y-73+2112互为相反数，求（y2+2y+1）2012的值．-数学