电影《英雄》中有这样一个场景：无名对秦王说，“剑”字有十八种写法。秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书-七年级历史

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• 梅州历史悠久，文化遗存丰富。2012年3月，五华狮雄山长乐台被考古专家确定为秦汉时期的城址。秦朝时梅州地域属于A．陇西郡B．南海郡C．桂林郡D．辽东郡-七年级历史
• 下列是中国古代的著名战役，其中发生在山西境内的是（）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战-九年级历史
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• 中华民族是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上相互依存、不可分离。自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流-九年级历史
• 秦始皇对待儒学的态度截然不同的是A．汉高祖B．光武帝C．周文王D．汉武帝-七年级历史
• 秦长城的起点是A．东到大海，西到辽东B．西起咸阳，东到河套C．西起陇西，东到大海D．西起临洮，东到辽东-七年级历史
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• 下列朝代都曾结束分裂局面、完成国家的统一，这些朝代出现的先后顺序是A．秦朝、隋朝、西晋、元朝B．秦朝、西晋、隋朝、元朝C．西晋、秦朝、隋朝、元朝D．隋朝、元朝、西晋、秦朝-七年级历史
• 我国至今一直延用的县、省级行政机构，最早推行分别是在A．秦朝、元朝B．周朝、唐朝C．商朝、汉朝D．东周、秦朝-九年级历史
• 如图，中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：(本题8分)材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司。在-九年级历史
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• 阅读材料材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因-九年级历史
• 阅读材料，回答问题材料1：如图，读图图一图二材料2：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”。人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使-七年级历史
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• 如图，下列说法正确的是A．秦始皇创造小篆，作为全国统一使用的文字B．文字的统一，不利于各民族特色文化的延续C．秦统一后废除原来六国的文字，把小篆作为全国规范文字D．统一文-九年级历史
• 制度创新有力地推动了社会的进步和发展。下列朝代继往开来，在制度创新方面做出重大贡献的有：①秦朝②东晋③隋朝④唐朝⑤北宋⑥元朝⑦清朝A．①④⑦B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤-九年级历史
• 我国封建专制主义中央集权制度的创建者是____________。-七年级历史
• 阅读材料，回答问题材料一夫物不产於秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。——李斯《谏逐客书》材料-七年级历史
• 毛泽东在《沁园春•雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（1）秦皇汉武，唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物？（-七年级历史
• 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采”。“秦皇汉武”二人在下列哪个问题上采取了相反的措施（）A．经济发展B．打击匈奴C．中央集权D．儒家学说-七年级历史
• 李白有一首诗这样写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗中“扫六合”完成于（）A．公元前230年B．公元前202年C．公元前221年D．公元前207年-七年级历史
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• “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“秦皇”对中国历史最大的贡献是A．统一文字、货币和度量衡B．在地方推行-九年级历史
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• “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”毛泽东主席在此诗词中涉及到的古代开国帝王有A．秦皇汉武B．唐宗宋祖C．秦皇宋祖D．汉武唐宗-七年级历史
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