秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了A．压制知识分子B．推崇儒家经典C．完善法律体系D．加强思想控制-七年级历史

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• 阅读材料，回答问题材料1：如图，读图图一图二材料2：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”。人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使-七年级历史
• 毛泽东说：“百代都行秦政制”，这里的“制”是指（）A．郡县制B．县制C．世袭制D．分封制-七年级历史
• 如图，下列说法正确的是A．秦始皇创造小篆，作为全国统一使用的文字B．文字的统一，不利于各民族特色文化的延续C．秦统一后废除原来六国的文字，把小篆作为全国规范文字D．统一文-九年级历史
• 制度创新有力地推动了社会的进步和发展。下列朝代继往开来，在制度创新方面做出重大贡献的有：①秦朝②东晋③隋朝④唐朝⑤北宋⑥元朝⑦清朝A．①④⑦B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤-九年级历史
• 我国封建专制主义中央集权制度的创建者是____________。-七年级历史
• 阅读材料，回答问题材料一夫物不产於秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。——李斯《谏逐客书》材料-七年级历史
• 毛泽东在《沁园春•雪》中写到：“惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（1）秦皇汉武，唐宗宋祖分别是历史上哪四位著名的历史人物？（-七年级历史
• 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采”。“秦皇汉武”二人在下列哪个问题上采取了相反的措施（）A．经济发展B．打击匈奴C．中央集权D．儒家学说-七年级历史
• 李白有一首诗这样写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗中“扫六合”完成于（）A．公元前230年B．公元前202年C．公元前221年D．公元前207年-七年级历史
• 秦始皇在中央设置的官职中，分管军事的是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．户部尚书-七年级历史
• （1）下图反映的历史事件是：______________。（2）这次起义的时间是_________年；地点是_________；领导人物是_________。（3）不久，起义军攻占了________县
• 中国古代“大一统”的政治格局的形成、发展，跟中央集权制度的不断完善是密切相关。我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化-九年级历史
• 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是：A．商B．秦C．夏D．西汉-七年级历史
• （1）捷报（猜一历史人物）（2）江苏原野（猜一历史人物）-七年级历史
• 穿越时空，你来公元前221年秦朝的陇西郡经商应该使用右图中哪种货币-九年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一：及至始皇，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。材料二：如图材料三：……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行-九年级历史
• 国家统一是一个国家走向繁荣富强不可或缺的历史前提和基本保证。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。⑴秦国是我国第一个统一的封建王朝-九年级历史
• 如图，古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化A．专制皇权B．监察权力C．丞相权力D．地方权力-九年级历史
• 将中国古代政治制度“①三省六部制②行省制③郡县制”按产生先后次序排列，正确的是（）A．①②③B．③①②C．③②①D．②①③-七年级历史
• 隋朝的统治与历史上的统治最为相似（）A．秦朝B．西汉C．东汉D．西晋-七年级历史
• 中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是()A．秦始皇、明太祖B．秦始皇、明成祖C．秦始皇、隋文帝D．隋文帝、雍正帝-七年级历史
• 中国，是四大古国中唯一一个没有中断的文明。秦朝的措施中，对中华文化传承起重要作用的是A．统一度量衡B．统一文字C．统一货币D．确立中央集权制度-九年级历史
• 图1反映了秦朝建立之初，在全国范围内实行的统一货币政策。图中方框空白处应为A．“半两”钱B．刀形币C．铲形币D．“五铢钱”-七年级历史
• 有位学者指出：中国政治传统中，君权与相权的关系，是一部不断摩擦不断调整的历史。我国设立和废除丞相的朝代分别是()A．秦朝和唐朝B．秦朝和明朝C．西汉和唐朝D．西汉和明朝-七年级历史
• 下列朝代及其建立者的对应关系，正确的是（）A．秦朝—嬴政B．西晋—司马懿C．蜀国—孙权D．元朝—铁木真-七年级历史
• 如图，历史小组的同学以“中央集权制度”为主题进行研究性学习。下图是他们正在编制《秦朝行政机构示意图》，请按图意给空白处选择正确的内容A．诸侯B．丞相C．殿阁大学士D．军机大臣-七年级历史
• 秦朝中央机构中，负责监察百官的是：A．丞相B．御使大夫C．太尉D．郡守-七年级历史
• “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“秦皇”对中国历史最大的贡献是A．统一文字、货币和度量衡B．在地方推行-九年级历史
• 统一是一个国家和民族发展的主流。努力促进统一的多民族国家的巩固和发展，历来都是中国社会各阶层、各民族的共同愿望。结合所学知识，请回答：(14分)（1）请写出中国历史上第一-九年级历史
• 如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边途中，没有遇到大雨，秦末农民战争还会爆发吗？你如何看待这个问题？-七年级历史
• 山东泰山、峄山、琅琊台等地都有秦始皇巡行天下时的碑刻遗存，这些石碑上的文字应该是A．甲骨文B．隶书C．小篆D．楷书-九年级历史
• “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”毛泽东主席在此诗词中涉及到的古代开国帝王有A．秦皇汉武B．唐宗宋祖C．秦皇宋祖D．汉武唐宗-七年级历史
• 统一是中国历史的主流。结束国家分裂、实现国家统一是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料：材料一：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”-九年级历史
• (13分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之-七年级历史
• 秦朝末年，陈胜吴广起义的根本原因是[]A．陈胜吴广要夺取帝位B．人民群众的要求C．到渔阳戍边途中遇到大雨，不能按期到达，按律当死D．秦朝的暴政使社会经济遭到严重破坏，人民无-七年级历史
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• 秦朝“焚书坑儒”，而西汉则实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者的根本目的是A．压制知识分子B．加强君主专制统治C．推行法家思想D．有区别地对待知识文化-九年级历史
• 中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。以下说法不符合史实的是A．“火”旁的“炮”最早可能始于唐朝B．“相”退出历史舞台始于明成祖朱棣C．“楚河、汉界”源于秦末汉初的-九年级历史
• 阅读以下材料：材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。……刑徒七十万，起土骊山隈。……但见三泉下，金棺葬寒灰（引用者译注：看看骊山脚下深土里，金棺葬着冰冷-九年级历史
• 我国历史上第一次农民大起义是[]A、陈胜、吴广起义B、宋江起义C、绿林赤眉起义D、黄巾大起义-九年级历史
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• 秦朝丞相李斯在峄上的纪功刻石中说“追念乱世,分土建邦……攻战日作。流血于野”。为了避免这种情况再次发生,秦朝实行()A．焚书坑儒B．郡县制C．暴政D．分封制-九年级历史
• “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“秦皇”最主要的功绩是A．统一货币和度量衡B．实施焚书坑儒C．建立了我国-九年级历史
• 如图，回答相关问题：图一：秦朝疆域图图二：西汉疆域图图三：隋朝疆域图图四：元朝疆域图（1）图一所示版图最早出现在哪个人统治时期？为了安定北边，秦朝修筑了什么工程？（2）图二中-九年级历史
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• 阅读材料，回答问题。(7分)材料一：如图材料二：如图材料三：……这个制度对后世影响很大。首先，为后代的行政划分奠定了初步基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏-九年级历史
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