“朝为田舍郎，暮登天子堂。少小需勤学，文章可立身。满朝朱子贵，尽是读书人。”与该诗反映直接相关的制度是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制-七年级历史

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• 我们现在的高考由“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（）A．唐太宗统治时期B．唐高宗统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治时-七年级历史
• 唐朝科举制的完善主要表现在A．用考试的方法选拔官员B．考试只在“四书”“五经”范围内命题C．出身低微但有真才实学的人可凭才学参政D．考试科目增多，以进士和明经科最重要-七年级历史
• 右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是（）A．世袭制B．察举制C．九品中正制D．科举-九年级历史
• “隋唐盛世”表象上是社会安定、经济繁荣、政治清明、国力强大，实质是制度创新和推崇开放交流。是制度创新激发了社会活力。你认为隋唐时期最重要的制度创新应该是：A．创立并完-七年级历史
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• 小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（）A．任用魏征等贤臣B．重视人才的培养C．轻徭薄赋，减轻农民负担D．创立科举制度-七年级历史
• 材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的弟子中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官。材料二：唐朝科举制传播邻-七年级历史
• 隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天-七年级历史
• 在唐朝常设的考试科目中，最重要的两科是（）A．进士、明经B．武举、明经C．进士、武举D．进士、状元-七年级历史
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• 贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于A．分封制度B．宗法制度C．禅让制度D．科举制度-七年级历史
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• 我国古代科举制度正式形成于（）。A．唐玄宗时B．武则天时C．唐太宗时D．隋炀帝时-七年级历史
• 隋唐时期，青年张三是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这件事最早可能发生在下列哪位皇帝统治时期（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D-七年级历史
• 在我国封建社会，实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”这一理想的途径是()A．农业生产B．文化交流C．科举制度D．贸易往来-七年级历史
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• “进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的是（）A．进士科的兴衰反映了科举制演变B．科举考试-九年级历史
• 隋唐科举制的进步意义主要是A．扩大了封建统治的社会基础B．冲破了世家大族垄断仕途的局面C．促进了科技文化的发展D．削弱了显贵特权-七年级历史
• 十年寒窗无人问，一举成名天下知“这一现象，与下列哪项制度的推行直接相关的（）A．禅让制B．郡县制C．分封制D．科举制-七年级历史
• “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）A．分封制B．科举制C．郡县制D．行省制-九年级历史
• 南宋时期，潮州人王大宝参加廷试(殿试)，中榜眼(进士第二名)，后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 下列有关科举制的叙述，错误的是A．科举制诞生于隋朝B．唐太宗时开始殿试C．武则天时创设武举D．明朝实行八股取士-七年级历史
• 北宋都城东京和唐都长安在城市布局上最明显的区别是A．出现了娱乐中心瓦舍、勾栏B．市、坊不再截然分离C．商店的营业时间大大延长D．城市由封闭走向开放-七年级历史
• “创新是一个民族的灵魂”。“创新是一个民族的灵魂”。武则天对科举考试的创新有①开始分科考试②开创殿试③开创武举④实行诗赋取士A．①②B．②③C．③④D．①④-七年级历史
• 国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（）A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。出自[]A隋文帝B唐太宗C元世祖D康熙帝-七年级历史
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• 魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗时，科举出身的宰相占到三分之二。这种变化说明A．唐政府不任用权贵子弟B．唐政府力求以才学选官C．唐朝社会文学一度繁荣-七年级历史
• 某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看到他的很多学习方法值得借鉴。(1)制度创新篇隋朝的科举制正式创立于哪位皇-七年级历史
• 我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。科举制度正式创立于（）A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝-七年级历史
• 下图是大型历史剧《贞观长歌》里的主人公，看过这部电视剧的都对他的统治政策广为称赞，当时他针对少数民族采取的政策是[]A．推行专制统治B．平等对待各民族C．派兵征服各民族政权-七年级历史
• 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，联独爱之如一。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是①把文成公主嫁给松赞干布，带去了生产技术书籍和谷物、蔬菜种子②对东突厥各部首领-七年级历史
• 下列关于对少数民族的政策不是唐太宗做的是①册封渤海郡王②册封南诏首领为云南王③同意松赞干布请求，把文成公主嫁到西藏④优待东突厥的受降将领[]A．①②B．①②③④C．③④D．①④-七年级历史
• 唐朝初年，被北方各少数民族和西城各族尊称为“天可汗”的是下列哪位皇帝[]A．唐高祖B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一西方缺乏可与中国相媲美的文字系统，也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性，而科举制度提高了中国的行政效率，增强了-七年级历史
• 赢得各民族拥戴，被北方各族尊为“天可汗”的是唐玄宗。[]改正：_____________________________________________________________________
• “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”该诗句反映的现象在中国开始出现于A．魏晋时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期-七年级历史
• 我国古代科举制度正式形成于（）A．汉武帝时B．隋炀帝时C．隋文帝时D．唐太宗时-七年级历史
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