“让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”对此理解正确的一项是[]A．“能听到脚步声的21世纪”是说21世纪不宁静-四年级语文

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• 最后一课一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都-六年级语文
• “推敲”下列句子中画线词语的表达效果。1．土地沙漠化，这是人类面临的重要的生存环境问题。“重要”二字能不能删除？为什么？________________________________________
• 理解下面句子的含义，选择正确的解释，在括号里填入序号。1．她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这句话是说小女孩()①幻-六年级语文
• 你能根据句子选择人物特点，并说出各是谁吗？①圆滑，机变逢迎。②富有心计。③爱财如命，吝啬。④唯利是图，阿谀奉承。⑤手艺高超。1．他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白-五年级语文
• “但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”这句话的含义是[]A．今天的世界并不太平，还存在战争和死亡。B．让人们认识到和平之神永驻人间是不可能的。C．51年前和平之神存在-四年级语文
• 句子推敲。非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！“色彩斑斓”是什么意思？从这一句你能体会到作者怎样的思想感情？-五年级语文
• 选择正确答案。“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是：[]A．老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。B．老汉个头高，像座-五年级语文
• 理解下列句子所包含的意思。1．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。2．我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走到-六年级语文
• 仿写句子，并回答问题。1．它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷。不但有……还有……________________________________________________________
• 读句子，联系上下文，理解句子意思。1．那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“极其简单”是的意思。“如此而已-六年级语文
• 选择句子的正确含义，并在所选含义的序号后打“√”。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？[]A．北京一片白色恐怖，离开北京极端困难。B．任务太多，工作太-六年级语文
• 心灵交流。课文中说：“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是耐人寻味的。”联系自己生活实际说一说你对这句话的理解。-五年级语文
• “爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。”这句话的正确理解是[]A．爸爸是在呼唤孩子，呼唤祖国。B．爸爸死不瞑目，他的目的还未实现。C．爸爸在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平。-四年级语文
• 理解文中的句子，选出正确的答案。1．啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。[]A．托德羡慕我有钱。B．托德说反话，讽刺我没钱。C．托-五年级语文
• 小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”这句话你是怎样理解的，能说一说吗？-一年级语文
• 给下面的句子选择正确的含义。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。[]A．鱼钩被水浸和受空气影响，生了许多锈，但还有一点亮光。B．象征老班长忠于党、忠于革命-五年级语文
• 我来当裁判（在完整的句子后打“√”）。1．想出办法了。（）2．他靠自己的聪明救了妈妈的命。（）3．马上做手术。（）4．爱迪生一溜烟似的奔出大门。（）-二年级语文
• 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。1．抄写这段话。2．写出下面词语的近义词。好多——()往往——()3．这句话的意思是()①事情弄糟了并不可怕，因-二年级语文
• 请你用准确的语言分别表述下面两个公式。“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义，有两种不同的理解，用公式表示为：A．身长=头长+尾长B．身长=÷（头长+尾长）A．宜表述为：B．-六年级语文
• 我能把句子理通顺。()看着一排排小树苗，同学们可高兴啦！()最后，大家给小树苗浇上水。()接着，女同学把小树苗放进坑里，再填上土。()首先，男同学刨土挖坑。()春天来了，同-二年级语文
• 选择句子的正确含义，并在所选含义的序号后打“√”。待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”[]A．父亲因为太忙，没有时间认真回答，所以才这么说。B．因为-六年级语文
• 选择正确答案，把序号写在括号里。“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”这句话写出了[]A．沙土里种着花，门框边、房梁顶上雕刻着-六年级语文
• 选择正确答案，把序号写在括号里。“谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！”这两句话表达-六年级语文
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• 读句子，联系上下文，感受人物形象。1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。从这段文字中，我体会到_____________________________-五年级
• 理解下面的句子，选择合适的意思。“晏子拱了拱手，说：‘敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。’说着-五年级语文
• 选择对下列句子理解正确的一项。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。[]A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到-四年级语文
• 比较两个句子，哪个好，在好句子后面打“√”。1．禾苗好像一点儿也没有长高。2．禾苗一点儿也没有长高。3．他在田边焦急地转来转去。4．他在田边转来转去。5．种田人丢下锄头，整天-二年级语文
• 古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。1．找出这段话中的一对反义词。（）——（）2．在括号里填上适当的词语。一束束-二年级语文
• 判断下面每组句子的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。()1．要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好。()2．这儿的风景很美。这-二年级语文
• 将军与琼斯军官俱乐部里，一名年轻的上尉正与一位将军下国际象棋。另有几名军官在一旁观棋。下棋过程中一直很安静。突然，将军下了一着棋。上尉说：“对不起，先生，您刚才这种-五年级语文
• 下列句子正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。1．“他们是用一把旧的锡汤勺铸出来的。”是把字句，能改成被字句。()2．“叔叔像往常一样回来得很晚。”是比喻句。()3．“我怎么能不好-五年级语文
• 理解课文内容，选择正确答案。1．“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直-五年级语文
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• 阅读理解。“画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说-二年级语文
• 熟读课文，理解下列句子。1．网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。_______________________________________________________
• 从每组中挑出意思不同于其他三句的一句。1．(1)这样精彩的表演，使人们赞叹不已。(2)这样精彩的表演，不能不使人们赞叹不已。(3)这样精彩的表演，怎能使人们赞叹不已？(4)这样-六年级语文
• 选择对下列句子理解正确的一项。雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。[]A．雨来害怕敌人，不顾一切朝后院跑。B．因为后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲起来。C．雨来是-四年级语文
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