一台拖拉机耕一块地，第一天耕了这块地的，第二天耕了这块地的。这台拖拉机两天一共耕了这块地的几分之几？第一天比第二天少耕了这块地的几分之几？-五年级数学

更多内容推荐

• 用简便方法计算。（1）-+-（2）++（3）+-（4）---五年级数学
• 减去与的差，结果是多少？正确的列式为[]A.--B.+-C.-（-）-五年级数学
• 一袋大米，吃了（），还剩。一袋大米30千克，吃了千克，还剩（）千克。-五年级数学
• 15吨减少吨是多少吨？列式是[]A.15-15×B.15×C.15--五年级数学
• 下面是长江各区段航程分布表。航段上海—南京南京—武汉武汉—重庆重庆—宜宾约占全程的几分之几？（1）张叔叔从上海到重庆出差，他走了全程的几分之几？（2）重庆到宜宾的路程大约占全-五年级数学
• 计算（1）++=（2）+-=（3）-（+）=-五年级数学
• 一条水渠，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几？两天共修了全长的几分之几？-五年级数学
• 计算。（1）+（2）-（3）+（4）-（5）-（6）+-五年级数学
• 5个比3个多（）。-五年级数学
• 亚洲和拉丁美洲的陆地面积分别约占地球陆地面积的和。（1）亚洲和拉丁美洲的陆地面积一共约占地球陆地面积的几分之几？（2）亚洲的陆地面积比拉丁美洲多占地球陆地面积的几分之几-五年级数学
• 建筑公司一个月完成了一项工程，上旬完成了全部工程的，中旬完成了全部工程的，上、中、下三旬中，（）旬完成的最多。-五年级数学
• 计算：-+-+-+-五年级数学
• 计算下面各题。（1）++（2）--（3）-（-）（4）-+（5）+（-）（6）-（+）-五年级数学
• 甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是（），甲、乙两数的差是（）。-五年级数学
• 下面的计算对吗？（对的打“√”，错的打“×”。）（1）+=+=[]（2）+=[]（3）-=-=[]（4）-=[]（5）-=[]-五年级数学
• 填空。-五年级数学
• 小华喝了一杯牛奶的，然后加满温开水，又喝了一杯的，再倒满水，又喝了杯后，继续加满水，最后把一杯喝完了。问：小华喝了牛奶和温开水各几杯？-五年级数学
• 选择合适的方法计算。（1）+-（2）-（-）（3）+-（4）+---五年级数学
• 下列各式中，计算结果最大的是[]A．+B．+C．+-五年级数学
• 甲、乙两辆汽车，甲车从A城开往B城，10小时到达，乙车从B城开往A城，15小时到达。（1）甲车每小时行两城之间距离的几分之几?3小时呢？（2）乙车每小时行两城之间距离的几分之几?-五年级数学
• 直接写得数。+=-=-=1--=-=+=-=--=+5=+=2-=++=-五年级数学
• 绑树苗和修篱笆共用去绳子总长的几分之几？剩下的绳子占绳子总长的几分之几？一共30m用去用去-五年级数学
• 计算下面各题。（1）+-（2）++（3）10--（4）+-（5）--（6）+（-）-五年级数学
• 据调查，2006年全国用水中，工业用水约占，农田灌溉约占。（1）农田灌溉和工业用水一共约占用水总量的几分之几？（2）请你再提出一个数学问题并解答出来。-五年级数学
• 我会算。（1）+（2）+（3）-（4）-（5）-（6）+-五年级数学
• 和的最小公分母是[]A.3B.5C.15-五年级数学
• 在下面各式中的括号里填上不同的自然数。+=-=-五年级数学
• a，b是两个不同的质数，且+=（a<b），那么a=（），b=（）。-五年级数学
• 一堆煤有12吨，用去了总数的，还剩下这堆煤的（），如果用去了吨，还剩下（）吨，如果用去4吨，用去了这堆煤的（）。-五年级数学
• -，这两个分数的单位（），（）个单位减去（）个单位，还剩（）个单位，就是（）。-五年级数学
• 下面是爸爸统计的去年四个季度商场完成销售额的情况。季度一二三四各季度销售额点全年计划总销售额的几分之几（1）去年上半年完成了全年计划销售额的几分之几？（2）去年全年完成-五年级数学
• 直接写得数。-=-=1+=+=+=1-=+=--=-五年级数学
• 下面各式中，得数正确的是[]A.+=B.+=C.-=-五年级数学
• 根据下图，列式正确的是[]A.-B.+C.+-1-五年级数学
• A，B两个一样的油桶，从A桶向B桶倒人一些油后，两桶里都有半桶油。已知A桶倒给B桶的油占A桶容积的。问：A，B两个油桶原来各有几分之几桶油？-五年级数学
• 寒假中，五（1）班同学读书情况如下表：读书数量读书人数占全班人数的比例一本二本三本四本（1）读（）本书的人数最多。读（）本书的人数最少。（2）读一本书和两本书的同学占全班人数的-五年级数学
• 一堆煤5吨，第一周用去吨，第二周用去吨，第三周用去0.5吨，还剩下多少吨？-五年级数学
• 下面是贝贝调查的全班同学最喜欢的体育运动情况统计表。运动项目占全班人数的几之几足球乒乓球羽毛球其他（1）喜欢打羽毛球的人数占全班人数的几分之几？（2）喜欢足球和乒乓球的-五年级数学
• 能简算的要简算（1）-（+）=（2）+（-）=（3）-+-=（4）+（+）=（5）--=（6）-+=-五年级数学
• 一根木料，用去总长的，还剩下[]A．总长的B．mC．无法确定-五年级数学
• 五年级一班同学负责种植学校的一块花园地，计划用其中的种菊花，种兰花，剩下的地一半种牡丹，一半种芍药。（1）种牡丹和芍药的面积一共占几分之几？（2）种牡丹的面积占几分之几-五年级数学
• 甲、乙两人同时从A.B两地相对而行，一段时间后，甲距B地还有km，乙距A地还有km。谁走得快？走得快的比走得慢的多走多少千米？-五年级数学
• -+=-（+）=-1=[]-五年级数学
• 2-可以看作2+-。[]-五年级数学
• 3个与6个的差是0。[]-五年级数学
• 减去，所得的差与相加，和是多少？-五年级数学
• 能简算的要简算（1）++1++=（2）2--=（3）-+=（4）+++=-五年级数学
• 学校食堂五月份烧煤吨，比四月份少烧吨，四、五月份一共烧煤多少吨？-五年级数学
• 选择合适的方法计算。（1）+-（2）-+++（3）+9+99+999-五年级数学
• 在百米赛跑中，甲用了15秒，乙用了15秒，甲和乙相比[]A.甲快些B.乙快些C.无法比较-五年级数学