已知x-2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根。-八年级数学

更多内容推荐

• 已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的平方根是±4，求a+2b的平方根。-八年级数学
• 在下列二次根式中，x的取值范围是x≥2的是（）A．B．C．D．-九年级数学
• -九年级数学
• 化简：-八年级数学
• 已知2a-1的平方根是±3，3a+b-1的算术平方根是4，求的值。-八年级数学
• 已知一个数的两个平方根分别是2a-3和4-a，求这个数负的平方根是多少。-八年级数学
• 计算：①±；②-；③+。-八年级数学
• （1）求的平方根；（2）求式子中x的取值范围。-八年级数学
• 如图，数轴上点A表示的无理数是．-八年级数学
• 求下列各数的平方根与算术平方根。（1）25；（2）0；（3）0.81；（4）（-10）2；（5）；（6）11。-八年级数学
• 平方根和立方根都是本身的数是（）。-七年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 计算：_______-九年级数学
• -九年级数学
• |-9|的平方根是[]A.81B.±3C.3D.-3-八年级数学
• 在式子①②③④⑤中，二次根式有_______个。-九年级数学
• 4的算术平方根是．-八年级数学
• (8xy3-3xyx)-(4yxy-7xx3y)（x＞0，y＞0）-数学
• 最简二次根式与是同类二次根式，则＝，＝。-八年级数学
• 计算：（1）；（2）。-八年级数学
• 下列计算正确的是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 计算：-九年级数学
• 最简二次根式与是同类二次根式，则a的取值为。-九年级数学
• 下面说法中，正确的是[]A．因为负数没有平方根，所以不论a取任何值，都无意义B．因为02=0，（-0）2=0，所以0和-0都是0的平方根C．符号读作“负根号a”D．符号读作“a的平方根”-八年级数学
• 16的平方根是[]A.±4B.4C.±2D.2-八年级数学
• 0.36的平方根是（），±8是64的（）。-八年级数学
• 下列说法不正确的是()A．5的平方根是B．C．的算术平方根是0.1D．8的立方根是±2-八年级数学
• 计算：。-九年级数学
• 若-3≤x≤2时，试化简│x-2│++。-九年级数学
• 若实数满足，则的值是．-九年级数学
• 下列说法中错误的是[]A．是3的一个平方根B．是3的算术平方根C．3的平方根就是3的算术平方根D．-是3的一个平方根-八年级数学
• 下列说法正确的是[]A.若=-a，则a<0B.若=a，则a>0C.D.5的平方根是-九年级数学
• 估计大小在（）A．2与3之间B．3与4之间C．4与5之间D．5与6之间-八年级数学
• 若1＜x＜2，则的值为（）A．2x-4B．-2C．4-2xD．2-九年级数学
• 列各数：-2，（-3）2，|-0.5|，，0，，其中有平方根的数有（）个。-八年级数学
• 的平方根是[]A.7B.±7C.D.-八年级数学
• 平方根等于它本身的实数是[]A.0和1B.0C.1D.-1，1，0-八年级数学
• 计算：；-九年级数学
• 计算：－ˉ-九年级数学
• （1）已知2x+1的平方根为±5，求5x+4的立方根。（2）已知x+y的算术平方根是3，（x-y）2=9，求xy的值.。-八年级数学
• 若有意义，则的取值范围（）A．B．C．D．-九年级数学
• 电流发热的功率公式为P=I2R，其中P为电功率（单位：W），I为额定电流（单位：A），R为电阻（单位：Ω）。若一家电铭牌上的额定功率为1800W，电阻为40Ω，求这个家用电器的额定电流。（精-九年级数
• 的平方根为（），=（）。-九年级数学
• 16的平方根为（）。-八年级数学
• 若式子有意义，则实数的取值范围是____________．-九年级数学
• 的相反数。-八年级数学
• 计算：—+︱1—︱+()ˉ-九年级数学
• 求值：计算：-九年级数学
• 已知，求的值。-九年级数学
• 计算：-九年级数学