有理数a、b在数轴上的对应点如图所示、则[]A、a+b<0B、a+b=0C、a-b=0D、a-b<0-七年级数学

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• 请你在下图所示的数轴上用“．”表示比1小2的数。-七年级数学
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• 在数轴上到原点的距离等于3的点是（），到-1点的距离等于2的点是（）。-七年级数学
• 如图所示，以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形的对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是[]A.1.5B.1.4C.D.-八年级数学
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• 如图，数轴上A、B两点分别对应实数a、b，且A、B两点到原点的距离相等，则下列结论错误的是[]A.a=bB.a=-bC.a+b=0D.|a|-|b|=0-九年级数学
• 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是[]A.a+b>0B.a-b>0C.a﹒b>0D.>0-七年级数学
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• 如图，有理数a，b在数轴上的位置如图，则下列结论正确的有（）个①a>b；②-a>-b；③a<-b；④-a<-b；⑤|a|<|b|[]A.2B.3C.4D.5-七年级数学
• 若实数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，试化简：。-八年级数学
• 有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则的值是[]A.负数B.正数C.0D.正数或0-七年级数学
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• 任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示[]-七年级数学
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• 如图所示，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是-2，已知点A，B是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题。-七年级数学
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• 直线就是数轴[]-七年级数学
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