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在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:⑴猜想:导体电阻可能与导体长度横截面积_____________有关。⑵实验时,同学们用下图甲的实验装置分别-九年级物理
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在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:⑴猜想:导体电阻可能与导体长度横截面积_____________有关。⑵实验时,同学们用下图甲的实验装置分别-九年级物理
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在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
⑴猜想:导体电阻可能与导体长度横截面积________ _____有关。
⑵实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a bcd四根金属丝接入电路AB两点之问,探究情况如下表:
当选用_____两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:_______________________________________________________________。
⑶小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体电阻与____________的关系。
⑷实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取什么措施:______________________________________。
⑸同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将ab两根金属丝串联接入电路(如图丙所示),则当发现电压表示数U
1
:U
2
接近
______________
时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比。
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
⑴材料 温度 ⑵bc在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大
⑶温度 ⑷在电路中串联接入一个电流表 ⑸1:2
分析:(1)影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积,另外还有温度;
(2)在研究时要采用控制变量法的思想,探究导体电阻跟导体长度的关系时,要控制材料、横截面积和温度相同;
(3)图乙中,用酒精灯加热电阻丝,观察灯泡的亮度变化,是探究电阻与温度的关系.
(4)若灯泡的亮度差不多,即不能准确的判断电流的大小,所以可以添加电流表进行检测.
(5)同种材料、相同长度的电阻丝,横截面积越小,其电阻值越大;再根据串联电路中,电阻之比等于电压之比,可得出两电压表的示数关系.
解答:解:(1)影响电阻大小的因素可以猜想有:材料、长度、横截面积、温度;
(2)探究导体电阻跟导体长度的关系,必须控制导体的材料、横截面积相等,长度不相等,因此符合条件的有b和c两根电阻丝;比较灯泡的亮度不同,可以得出的结论是:在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)在图乙的实验中,对电阻丝加热,观察灯泡亮度的变化,因此探究的是电阻与温度的关系.
(4)若通过灯泡的亮度不能比较出电流的大小,所以可以通过添加电流表进行检测.
(5)由于a、b两根金属丝的材料和长度相同,且a的横截面积是b的2倍,所以b的电阻应是a电阻的2倍,即a和b的电阻之比是1:2,据串联电路中电阻之比等于电压之比的特点知,此时U1:U2接近1:2.
故答案为:(1)材料;温度; (2)bc; 在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;(3)温度;(4)在电路中串连接入一个电流表;(5)1:2.
点评:用控制变量法探究影响电阻大小的关系时,注意相同因素和不同因素,这是解决这类实验探究题的关键.
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图甲学生设计的“探究导体电阻
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导体的电阻是导体本身的一种性
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