计算下面图形的周长。-三年级数学

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• 用一根长96厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()厘米。-三年级数学
• 一个正方形的边长是20厘米，它的周长是（）厘米。-三年级数学
• 一个正方形的周长是24m，那么由这样两个相同的正方形拼成的一个长方形的周长是（）。-三年级数学
• 用一根长52厘米的铁丝围一个正方形框架，边长是（）。-三年级数学
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• 每个小正方形的边长是5厘米，求下列图形的周长。-三年级数学
• 我们学过的平面图形有（）、（）、（）和（）。用彩笔沿着它们的边线描一圈，这一圈的长度就是它们的（）。-三年级数学
• 周长为8厘米的正方形的边长为[]A．16厘米B．4厘米C．2厘米-三年级数学
• 求下面图形的周长。（单位：厘米）-四年级数学
• 将一个正方形纸片剪成4个相等的小正方形纸片，小正方形的边长是5厘米，原来大正方形的周长是（）厘米。-三年级数学
• 一个正方形的边长扩大3倍，周长扩大12倍。[]-三年级数学
• 有两个相同的长方形，长都是9厘米，宽都是4厘米，如果把它们像下图一样叠放起来，这个叠放成的图形的周长是多少？-三年级数学
• 一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是[]A．20平方厘米B．20厘米C．25厘米-三年级数学
• 正方形的边长减少3厘米，周长减少12厘米。[]-三年级数学
• 用折成长是12cm，宽是6cm的长方形的铁丝折成一个正方形。这个正方形的边长是多少？-三年级数学
• 边长相等的两个正方形，周长也相等。[]-三年级数学
• 用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成—个大正方形，这个大正方形的周长是[]A．4厘米B．8厘米C．8平方厘米-三年级数学
• 一块长方形纸板的长是10分米，宽是7分米。如果想要在这张长方形纸板上剪下一个最大的正方形，则该正方形的周长是多少分米？-三年级数学
• 下面的图形没有办法求出周长的是[]A．长方形B．三角形C．多边形D．球体-三年级数学
• 正方形的边长是7厘米，周长是（）厘米；正方形的周长是12厘米，边长是（）厘米，面积是（）平方厘米。-三年级数学
• 两个周长相等的正方形，面积一定相等。[]-六年级数学
• 把一个边长为4厘米的正方形分成4个相同的小正方形，每个小正方形的周长是（）厘米。-三年级数学
• 拼一拼，算一算。（1）用4个边长是2dm的正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是多少分米？面积是多少平方分米？（2）用2个长16cm，宽8cm的长方形拼成一个大正方形，这个大-三年级数学
• 下图是由5个边长是5cm的正方形拼成，它的周长是（）cm。-三年级数学
• 算一算，填一填。长方形长12m13dm10cm50cm5m20cm宽8m9dm10cm6cm3cm15cm周长80cm16m正方形边长4cm4dm8cm16cm25cm周长28m-三年级数学
• 正方形的边长是质数，则它的周长和面积一定是[]A．质数B．合数C．既不是质数也不是合数-六年级数学
• 看图计算下面各图的周长。（1）（2）（3）（4）-三年级数学
• 正方形的边长扩大3倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。-六年级数学
• 周长相等的两个正方形，边长也一定相等。[]-三年级数学
• 正方形的周长和长方形的周长相等，长方形的长是8厘米，宽是2厘米，则正方形的边长是（）厘米。-三年级数学
• 下图是由同样大小的正方形拼成的，周长最短的图形是[]A．B．C．-三年级数学
• 用一根72cm的绳子刚好围成一个长方形，长方形的周长是（），如果改围成一个正方形，那么正方形的边长是（）。-三年级数学
• 已知图形甲和乙都是正方形，甲的周长是32分米，求组合图形的周长。-三年级数学
• 长方形的周长大于正方形的周长。[]-三年级数学
• 一个正方形的周长是36分米，边长是（）分米。-三年级数学
• 一个周长是12分米的正方形座垫，边长是（）。-三年级数学
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• 把一个正方形分成两个三角形，两个三角形的周长和正方形的周长相比[]A．小B．相等C．大-三年级数学
• 一个边长为1分米的正方形，如果在四个角各剪去一个边长1厘米的小正方形，那么它的周长和原来相比[]A．增加B．减少C．不变-六年级数学
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• 正方形A的边长是24厘米，正方形B的边长是12厘米，由A和B拼成的图形的周长是[]A．144厘米B．132厘米C．120厘米-三年级数学
• 正方形的周长是边长×4。[]-三年级数学
• 长方形的周长=（），正方形的周长=（）。-三年级数学
• “一个图形如果有四条边，肯定是长方形．”用下面（）图形就可以说明这种说法是错误的．A．B．C．D．-数学
• 正方形，长方形，三角形这些都是四边形．______．-三年级数学