优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> “仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱[]A.君主B.父母C.兄长D.夫妻-高三历史
“仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱[]A.君主B.父母C.兄长D.夫妻-高三历史
题目简介
“仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱[]A.君主B.父母C.兄长D.夫妻-高三历史
题目详情
“仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱
[ ]
A.君主
B.父母
C.兄长
D.夫妻
题型:单选题
难度:偏易
来源:上海模拟题
答案
B
上一篇 :
近代有学者评论孔子“言行不一
下一篇 :
孔子在评论两支古曲(舜时的《韶
搜索答案
更多内容推荐
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“Therivercancarryaboat,yet,itcanturntheboatoveraswell”,把君主和百姓的关系:比作舟和水,这句话最早见
十七大报告强调,必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。阅读下列材料:材料一鸦片战争后内忧外患纷至沓来,社会危机四伏。面对这种内外交困的局面-高三历史
明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子,但读《孟子》就很厌恶孟子,曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满?[]A、“君君、臣臣、父父、子-高一历史
孟子曰:“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独,幼而无父曰孤。此四者,天下之穷民而无告者。文王发政施仁,必先斯四者。”材料所体现的政治思想是[]A.礼治B.仁爱C.仁政-高二历史
孟子是我国古代伟大的思想家,他的一些言论,对今天仍然有着很大影响。其中,我们从“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(《孟子·滕文公下》)中获得的精神营养是[]A.注重气节-高二历史
阅读下列材料:材料一在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚书》中说:“民惟邦本,本固邦宁。”。孟子认为民贵君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国-高三历史
【材料一】中国的春秋战国时期与希腊民主政治时期的时间基本相当。在这一时期,东西方都产生了一批关注人、关爱人、把眼光投向人与社会的伟大思想家,他们的思想都具有早期人文-高三历史
君与民的关系成为中外政治发展中德重要内容,也使许多思想家为之不断的探索。阅读下列材料,回答问题。材料一孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受-高二历史
公元前8世纪—公元前3世纪。在一些重要古典文化中心。如中国、印度、希腊,人类精神开始了觉醒,提出人与自然和人与人关系的大问题,并进行研究和回答。人的理性精神也从而得-高二历史
明代理学家王守仁认为:“见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知。”下列人物中,其看法主张与上述说法最相近的是[]A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹-高三历史
中国传统文化中注重个人修养,追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成,汉代以后,尤其是历经宋明理学的发展,更进一步强化。下列不能反映这一传统美德的是[]A.“地势坤,君-高三历史
古代儒家思想强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”的思想的是[]A.天人合一B.己所不欲,勿施于人C.民贵君轻D.矛盾双方不断转化-高二历史
下列孔子的思想中能够体现“仁”的是①“仁者爱人”②“己所不欲,勿施于人”③“为政以德”④“节用而爱人”[]A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④-高二历史
近年来许多国家纷纷兴建孔子学院。在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法泽本译自拉丁文泽本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以-高二历史
古往今来,不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题:材料一人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯-高三历史
孟子主张“民贵君轻”,董仲舒认为“君权神授”,黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。以下对此解释正确的是[]A.儒学思想家的观点前后矛盾B.三种主张都是社会转型时期的真实反映-高三历史
当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即[]A.爱无差等B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、-高三历史
下图中国古代著名思想家中,最早提出构建和谐人际关系的是[]A、B、C、D、-高二历史
“夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也,是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化废而奸邪并出,刑罚不能胜者,其堤防坏也。”该说法突出体现了哪一学派的-高三历史
阅读下列材料:材料一据了解,孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构,其宗旨和使命是增进世界人民对中国语言和文化的了解,发展中国与外国的友好关系,促进世界多元文化-高三历史
下列表述不符合思想家对世界本原的认识的是[]A、老子认为世界的本原是“道”B、孔子认为世界的本原是“仁”C、朱子认为世界的本原是“理”D、李贽认为世界的本原是“阴阳二气”-高二历史
青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏目时,钱先生说:“我没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明[]A.外国人一直把儒教-高二历史
“中新网”2010年7月2日电:据中央电视台报道,中共中央政治局今天召开会议,决定2010年10月在北京召开中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议,会议指出“切实保障和改善民-高二历史
《论语·颜渊》曰:“颜渊问仁,子曰,克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉。”有人对这段话的解释是:“仁者,本心之全德。克,胜也。己,谓身之私欲也。复,反也。礼者,天理之-高二历史
思想文化是一定时期政治、经济发展的产物,先进思想的传播在社会发展中起到重要作用。阅读下列材料:材料一公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。下面是这-高二历史
政治统一与文化整合国家的统一,使多元文化整合的速度加快,而整合后的一统文化,具有强大的独立性和能动性,又反过来推动政治统一。我国秦汉时期学术思想的变迁充分说明了这-高三历史
孟子说:“得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”董仲舒提出“君权神授”、“大一统”的思想。两者思想主张的共同点是[]A.主张君轻民贵B.维护统治秩序C.强调层层分-高三历史
公元前8世纪至公元前3世纪,中国开始了人类精神的觉醒,提出人与自然和人与人关系的重大问题,并进行研究和回答。阅读下列材料:材料一以下一组材料是我国古代思想家关于“君”-高三历史
“故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之执以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治、合于善也。”此言论说明荀子[]A-高三历史
某学校就孔子塑像问题组织了一次分组讨论。阅读下列材料,回答问题:材料一孔子的学说也不过只是一家之言,……代表不了中华文明。……什么“君君,臣臣,父父,子子”;什么“温良恭-高二历史
春秋战国时期,各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理并将它们分别描述为:“崇尚自然主张出世的逍遥派”“统治阶级得力的参谋集团”“普通大众的行动帮会”“拥有社会同-高二历史
韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷(注:同”盈庭“。充满朝廷),而政不免于乱。”他批评的是[]A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说-高二历史
中华民族拥有丰富而珍贵的思想文化遗产,为充实人类思想的宝库做出了卓越贡献。但随着中国近代化的不断推进,在中国传统思想文化与外来思想文化的冲突和交融中,又形成了一次-高二历史
梁启超曾说,如果让孔子当国民政府的教育总长,他一定会像法国那样,把教育部改为教育美术部,把国立剧场和国立学校看得一样重,并且还会改良戏曲,到处开音乐会,忙个不停。-高二历史
历史上中国文化曾对世界产生过重要影响。近年来,伴随着中国的崛起,世界上掀起了一股中国文化热。从中华民族精神的价值角度看,你认为下列选项中最恰当的是:[]A、《墨竹图》B-高三历史
两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要在于[]A.儒家思想代表封建统治阶级利益B.孔子在中国人心中的地位不可动摇C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性D.其它思想不能对-高三历史
孔子提出“仁”的学说,从积极的意义来看,主要是有利于[]A.劳动人民反抗统治者的暴政B.规范社会的等级秩序C.协调人际关系稳定社会秩序D.促进儒家思想的发展-高三历史
近年在汉堡发现了一部在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上的信息解读不正确的是[]A.当时-高三历史
在“国学大师”文怀沙先生书房内有一块匾额,匾额上有“正、清、和”三个大字,这三个字体现了老先生对传统文化的崇尚。下列有关解释正确的是[]A.正、清、和分别是道、佛、儒的精-高二历史
中华文明源远流长,中央集权体制创新,儒家文化博大精深;古希腊罗马文明是西方文明的源头,民主和法治,人文精神的滥觞;两大文明薪火相传,相互交融,共同推动着人类文明的-高二历史
下列言论体现了古代儒家民本思想的有①“民为贵,社稷次之,君为轻”②“水能载舟,亦能覆舟”③“制天命而用之”④“为政以德”[]A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④-高三历史
下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表从物。下列有关他们思想共同点的叙述,错误的是[]A.思想研究重点都是人类社会B.都重视道德的作用C.都反对过激民主政-高二历史
哈佛大学杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发-高三历史
孔子说:“中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是:[]A.启发诱导B.循序渐进C.因材施教D.有教无类-高二历史
书籍承载文化,传播知识,是人类的精神食粮和社会进步的阶梯。阅读材料,回答问题。材料一为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止-高三历史
在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是[]A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子-高三历史
孔子作为一位伟大的思想家、教育家,给我们留下了许多宝贵的精神财富。下列说法哪一句不是孔子的言论[]A.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之B.己欲立而立人,己欲达而达人-高二历史
下列对孟子与荀子的分析,正确的是[]A.都继承和发展了孔子“仁”的学说B.都主张礼法并用C.都主张“性本善”D.都主张“性恶论-高二历史
孔子教育思想中与其“贵贱有序”的政治主张相矛盾的是[]A.因材施教B.有教无类C.学而不思则罔D.知之为知之-高二历史
春秋战国时期孔孟学说主要讨论的是[]A.人与人的关系B.人与自然的关系C.国与国的关系D.夷夏关系-高二历史
返回顶部
题目简介
“仁者,爱人”在孔夫子看来,“爱人”应始于爱[]A.君主B.父母C.兄长D.夫妻-高三历史
题目详情
B.父母
C.兄长
D.夫妻
答案