先看引文，再回答问题。乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风-九年级语文

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先看引文，再回答问题。
　　乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
　　雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
1．这两段描写的对象依次是________、________、________和________。
2．作者用________、________、________这些形容词和动词表现乌云的凶暴；用________、________、________、________这些动词表现雷和风的猖狂气焰；同时用________、________、________、________、________这些动词描述波浪的乐观精神和战斗雄姿。
3．作者通过这两段绘声绘色的描写，渲染了俄国当时社会环境的__________，从而衬托出像海燕一样的无产阶级革命先驱者的________________。

题型：填空题难度：中档来源：同步题

答案

1．乌云、波浪、雷声和狂风。
2．暗、低、压；轰响、抱起、甩、摔；歌唱、冲、迎接、呼叫、争鸣
3．险恶，激烈（或残酷）；勇敢和乐观

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先看引文，再回答问题。乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风-九年级语文

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