如图，以点O为位似中心，位似比为2，画出△ABC的位似△A′B′C′．-数学

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• 下列说法正确的是[]A．位似图形中每组对应点所在的直线必互相平行B．两位似图形的面积比等于位似比C．位似多边形中对应对角线之比等于位似比D．位似图形的周长之比等于位似比的平-九年级数学
• 视力表对我们来说并不陌生，如图是视力表的一部分，其中开口向上的两个“E”之间的变换是[]A.平移B.旋转C.对称D.位似-九年级数学
• 已知两种分子A和B反应生成另外两种分子C和D，则下列判断不正确的是[]A．A物质属于氧化物B．D物质HClO中氯元素的化合价为+1价C．这是一个置换反应D．反应前后元素的种类和原子个数-九年级化学
• 我国最近已研究出新型水处理剂C1O2的新制法，其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是[]A．乙中氯元素的化合价为+5价B．该反应属于复分解反应C．该反应符合质量守恒定律D-九年级化学
• 自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(“”表示氧原子，“”表示氢原子，“”表示氯原子)（1）图乙所示反应的基本反应类型为反应；（2）D物质中氯元素-九年级化学
• 自来水用氯气作消毒剂的过程中，常会产生盐酸和次氯酸，其反应的微观过程可用下图表示：（1）写出图甲所示反应的化学方程式；（2）图乙所示反应的基本反应类型是反应。-九年级化学
• 从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。（1）构成物质的微粒有分子、原子和。构成氯化钠的微粒是。（2）在玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条-九年级化学
• ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国许多自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水消毒。请回答下列有关问题：（1）ClO2读作，它属于（选填“单质”、“氧化物”或“混合物”）。（2）ClO2中氯元-九
• 下图是水分解的示意图。请你写出从该示意图中所获得的信息（写两条）：①；②。-八年级化学
• 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为；（2）该反应的基本类型为；（3）该反应中生成物（填“可-九年级化学
• 下图是物质A发生化学反应的示意图，图中不同的圆表示不同的原子，根据图回答下列问题：（图中的△表示加热）⑴上图所示的反应属于反应（填基本反应类型）；⑵上述物质中，属于单质的-九年级化学
• 如图是用双凸透镜成像装置模拟眼球成像，请据图回答问题：（1）进行如图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像．对照眼球的结构分析，白纸板相当于视网膜，透镜相当于______．（2）蜡-八年级生物
• 如图所示是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法正确的是[]A.图中表示氢分子的是“”B.反应前后，原子的种类、分子数目都不变C.该反应的生-九年级化学
• 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，观察其微观示意图（见下图），所得信息正确的是(说明：一种小球代表一种原子)[]A．图示中共有4种分子B．图示中的反应物没有单质C．该反-九年级化学
• 若分别用○和代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题。（1）生成物属于纯净物中的_______________-九年级化学
• 已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如下图)：某同学分析以上微观模拟图得出下列结论，你认为他的结论正确吗？为什么？结论1：E不可能是氧化物。；结论2：该反应是分解反应-九年级化学
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• 下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是[]A．该反应属于置换反应B．参加反应的两种分子个数比为1∶1C．各元素的化合价在反应前后未改-九年级化学
• 下图是碳酸分子分解的示意图，请你从宏观、微观方面写出获得的信息。（1）（2）（3）（4）-九年级化学
• 在模拟眼球成像的实验过程中，对照眼球的结构分析，透镜和白纸板分别相当于眼球的什么结构？-八年级生物
• 人的眼睛有黑色、蓝色之分，与此相关的结构是______．外界物体产生的光线，最终在______上形成物像，但视觉在______上产生．下图是人眼的几种成像情况，其中正常眼为______，近-八年级生物
• 下列关于视觉和听觉的叙述，正确的是（）A．视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的B．视觉冲动是由角膜产生的C．听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的D．听觉冲动是由鼓膜产生的-生物
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• “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图(未配平)，其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是[]A．乙和丙中所含元-九年级化学
• 氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl，若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为[]A.B.C.D.-九年级化学
• 如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是[]A．该反应的基本反应类型是分解反应B．参加反应的甲物质属于化合物C．该化学反应中原子的种类发生了改变-九年级化学
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• 不同人种眼色不同，这与下列哪个结构有个（）A．虹膜B．角膜C．巩膜D．视网膜-七年级生物
• 观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是[]A．图1的反应，微观上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的过程B．图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生-九年级化学
• 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是[]A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反-九年级化学
• 同学们在复习完酸碱盐的相关性质后又开展复分解反应研究性学习，进一步从微观角度探究复分解反应的条件，设计了如下研究性学习思路：（1）【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写-九年级化学
• 下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是[]A．可表示H2+CuOCu+H2O的反应B．可表示2HI+Cl2＝2HCl+I2的反应C．该反应属于分解反应D．此反应-
• 视觉的形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、产生视觉的场所依次为（）A．视神经、大脑B．视网膜、视网膜C．视网膜、大脑D．大脑、大脑-七年级生物
• 眼球内具有对光线敏感的细胞的结构是（）A．角膜B．虹膜C．视网膜D．脉络膜-七年级生物
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