自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二-九年级化学

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• 观察以下化学反应的微观示意图，下列说法不正确的是[]A．图1的反应，微观上是H+和OH-生成水分子以及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的过程B．图2中的反应，微观上是锌原子和铜离子生-九年级化学
• 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是[]A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物C．原子在化学反应中可分D．化学反-九年级化学
• 同学们在复习完酸碱盐的相关性质后又开展复分解反应研究性学习，进一步从微观角度探究复分解反应的条件，设计了如下研究性学习思路：（1）【练习质疑】下列各组物质间均能反应，写-九年级化学
• 下图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法与图示相符的是[]A．可表示H2+CuOCu+H2O的反应B．可表示2HI+Cl2＝2HCl+I2的反应C．该反应属于分解反应D．此反应-
• 视觉的形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、产生视觉的场所依次为（）A．视神经、大脑B．视网膜、视网膜C．视网膜、大脑D．大脑、大脑-七年级生物
• 眼球内具有对光线敏感的细胞的结构是（）A．角膜B．虹膜C．视网膜D．脉络膜-七年级生物
• 下图表示的基本反应类型是[]A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-九年级化学
• 足球运动员在看清飞来的足球时，眼球要作何种调节（）A．睫状体收缩，悬韧带松弛，晶状体曲度变小B．睫状体舒张，悬韧带拉紧，晶状体曲度变小C．睫状体舒张，悬韧带拉紧，晶状体曲-七年级生物
• 物体在眼睛中成像与照相机的原理相似．眼睛结构中的______相当于照相机的胶卷．-七年级生物
• 某同学在窗下看书，抬头看到树上有一只小鸟，该同学晶状体的变化是（）A．晶状体曲度由小变大B．晶状体曲度由大变小C．晶状体曲度没有变化D．不同人晶状体曲度变化不同-七年级生物
• 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答：⑴该反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为；⑵该反应的基本类型为；⑶分析以上微观模拟图，你还能总结-九年级化学
• “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图，其中“”“”“○”分别代表碳原子、氮原子、氧原子。请回答下列问题：⑴1个A分子中含有个原子⑵B-九年级化学
• 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是[]A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程C．分子的种类发生了变化D．示意图中的各物质均属于化合物-九年级化学
• 化学课上老师表演了一个小魔术--“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如下图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，-九年级化学
• 眼球是眼的主要部分，由______和______组成．眼球壁分______、______和______，内容物包括房水、______和玻璃体．-七年级生物
• 在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下则下列说法中正确的是[]A．反应物都是单质B．该反应不遵循质量守恒定律C．A中氢元素和氮元素的原子个数比为-九年级化学
• 如图是眼球的结构示意图，据图回答问题：填写各部分名称：①______②______③______④______⑤______⑥______．-生物
• 阅读材料回答问题：舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目．因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场，由艺术团的四位手语老师分别位于舞台四角进行指挥．（1）观众能够-生物
• 根据眼球的结构图来回答问题（在[]填相应的数字，在横线上填写名称）．（1）在眼球结构中与视觉形成有关的主要结构是：[______]______、[______]______、[______]_____
• 下图形象的表示甲、乙两物质的变化，其中“●”和“○”分别表示不同的原子（1）这两个变化的本质区别是：____________________________________________；（2）写出
• 下图是水分子分解的示意图，请从宏观.微观两个方面写出获得的化学信息。（1）；（2）；（3）。-九年级化学
• 下面是某一反应的微观模型图，分别表示不同种类的原子，根据微观模型图回答问题：（1）该反应的基本反应类型是；（2）A、B、C三种物质中属于单质的是(填字母，下同)，属于化合物的-八年级化学
• 在自来水消毒过程通常要发生化学反应，其反应的微观过程可用图表示：则下列判断正确的是[]A．反应物中无单质B．这是一个分解反应C．这是一个化合反应D．反应前后元素种类不变-九年级化学
• 图为眼球的结构图，填写各部分结构名称：例如标号：[1]眼睑；[2]______内含丰富的神经末梢，感觉很敏锐的地方；[3]______；[4]______内含平滑肌，有调节瞳孔大小的作用；内含平-七年
• 守门员注视着从远处向他飞来的足球时，其眼球的变化是（）①睫状肌由舒张变为收缩②晶状体曲度由小变大．A．①②都正确B．①②都不正确C．①正确，②不正确D．①不正确，②正确-七年级生物
• 睫状体的作用是（）A．形成瞳孔，控制入眼光线的强弱B．调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体C．保护眼球D．使眼球产生运动-七年级生物
• 眼球内折射光线的主要结构是（）A．晶状体B．巩膜C．玻璃体D．瞳孔-七年级生物
• 从太阳光下走进电影院里，要经过一个由看不清到逐渐看清周围物体的过程，该过程中眼的调节方式是（）A．晶状体曲度变大B．晶状体曲度变小C．瞳孔放大D．瞳孔缩小-七年级生物
• 如图是眼球结构图，请回答下列问题：（1）外界物体反射来的光线，依次经过[______]______、瞳孔、[______]______和[______]______，并经过上述结构的折射，最终落在[_
• 下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，请回答下列问题：(1)其中表示构成混合物的分子是图(填编号)，图中的分子构成的是化合物(填编号)，图③中的分子的化学符号-九年级化学
• 化学课上老师表演了一个小魔术—“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠-九年级化学
• 感受头部位置变动的感受器存在于（）A．半规管和前庭B．半规管和耳蜗C．鼓膜和听小骨D．位听神经和听小骨-七年级生物
• 在眼球的折光系统中，起主要调节作用的结构______，而调节该结构曲度的是______．-七年级生物
• 如图为眼球结构示意图：（1）图中透明、有弹性、对光线起折射作用的是图中______表示的结构．（2）视觉形成过程中，物像在图中______上形成，其上有对光线敏感的细胞．（3）图中_____-七年级生
• 下图是碳酸分子分解示意图，请你从宏观、微观方面写出获得信息(1)__________________________________(2)_______________________________
• 下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是[]A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子C.两种溶液混合时-九年级化学
• 下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A.B.C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A.B.C前的化学计量数之比为[]A.4：1：3B.3：l：2C.-九年级化学
• 如图为眼球的基本结构示意图，据图完成下列各题．（1）填写标号所示的结构名称：①______③______⑥______⑦______．（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即[______]____
• 假如一只黄蜂朝你迎面飞来，它身上反射来的光线，依次经过你眼睛的______、______、晶状体和玻璃体，并经过______等折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．再经神经系统的处-七年级生物
• 看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声，这与你的耳朵有关．如图为人耳的结构模式图，据图分析回答：（1）在耳的结构中，[______]______最先接受声波的刺激而产生振动，-七年级生物
• 眼球的结构中，眼球外膜前端透明的部分叫（）A．视网膜B．虹膜C．角膜D．瞳孔-七年级生物
• 如图是人的眼球结构模式图，请根据图分析回答下列问题：（1）外界物体反射来的光线经过眼球各部分的结构折射到图中的[⑥]______上的感光细胞形成物像，然后通过视神经传递到____-生物
• 常常描述西方人是“金发碧眼”，这里的“碧眼”指的是眼球的______．-七年级生物
• 把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头、暗箱的壁的装入的底片分别相当于眼球的______、______、______近视眼就是物象落在______，可以配戴______镜加以正．-七年级生物
• 人的视觉感受器在（）A．角膜上B．视网膜上C．脉络膜上D．虹膜上-七年级生物
• 如图所示为眼球结构，请你分析回答：（1）中国人眼睛的黑色部分是[______]______．（2）当你由远眺转为看书时，[3]会变______，[2]______的曲度会变______．（3）青少年长
• 与视觉形成有关的主要结构是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜．外界光线经过______，由______进入眼球的内部，在经过______的折射作用，最终落在______上形成物像．物像刺激-八年级生物
• 俗话说眼睛是心灵的窗户．同学们，我们每天从外界得到的信息中，大多数要通过眼睛来获取，那么，你了解眼睛的结构以及眼睛获取信息的过程吗？如图是人眼球的结构模式图，请据图-七年级生物
• 旅客闭眼乘船、乘车时，会准确辨析车船行驶速度的变化及上、下坡行驶，你知道与下列哪个结构有关（）A．鼓膜B．耳蜗C．前庭与半规管D．听小骨和鼓室-七年级生物