在两个连续整数x和y之间，x<<y,那么x+y＝．-九年级数学

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• 下列计算正确的是A．B．C．D．-八年级数学
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• 若，则m的取值范围为（）。-八年级数学
• 16的平方根是（），=（）。-八年级数学
• 下列各式中是最简二次根式的是（）A．B．C．D．-九年级数学
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• 已知,则的值为（）A．－B．3C．3D．－1-九年级数学
• 计算-九年级数学
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• 下列各式中计算正确的是[]A.=±3B.=-3C.=±3D.=3-八年级数学
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• 计算：．-九年级数学
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• 下列式子中，是最简二次根式的是（）。A．B．C．D．-九年级数学
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• 的平方根是（）；（-25）2的算术平方根（）；81的平方根是（），的平方根是（）。-八年级数学
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• 计算：.-九年级数学
• 已知，，是9的平方根，求：的值.-八年级数学
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• 因为，结果是有理的，则称与互为有理化因式。在进行二次根式的计算时，利用有理化因式，有时可以化去分母中的根号。例：仿照上例，请计算：-九年级数学
• 计算-九年级数学
• 若，化简.-八年级数学
• （1）=.（2）若a>b，则=.-九年级数学
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• 81的平方根是[]A.±3B.±9C.3D.9-八年级数学
• 计算：；-九年级数学
• 已知：，，则的值是[]A.0.0140B.0.1410C.4.459D.0.4459-八年级数学
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• 等式：①＝4；②(－)2＝16；③()2＝4；④＝－4中，正确的是()A．①②B．③④C．②④D．①③-九年级数学
• 下列各式中，正确的是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 的平方根是（）-八年级数学
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• 的平方根是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 已知，则的值等于．-九年级数学
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