如图，文艺复兴时期“文学三杰”不包括()-高三历史

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• 当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大-高三历史
• 在中世纪的欧洲，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩赐”。下列各项中，首先对这种认识带来冲击的是A．新航路的开辟B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动-高二历史
• 意大利文艺复兴产生的背景是：①资本主义萌芽首先出现②资产阶级力量强大③具有不可多得的人才优势④丰厚的文化遗产是文艺复兴产生的重要条件A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-高二历史
• 启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在A．彻底批判专制主义、教权主义B．为资本主义近代社会制度提出了设想C．否定专制王权，追求民主自由D．影响涉及亚洲、拉美-高二历史
• 文艺复兴时期，但丁在《神曲》里把许多基督教的教皇和大主教都打下地狱，让他所笃爱的罗马“邪教”诗人维吉尔做向导，引他游地狱和净界；让他幼年时所钟情的贝雅特里齐做向导，引-历史
• 1530年荷兰哲学家伊拉斯谟出版了一本名为《男孩的礼貌教育》的小册子，书中作者对日常行为方式和社交生活中的礼仪进行了阐述。小册子广泛欢迎，在出版后6年的时间里再版了30多-高三历史
• 薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒后说了句：“我正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果因为亵渎耶稣被宗教裁判所判处火刑。后来他通过送礼疏通关-高三历史
• （12分）阅读材料，回答问题。材料中央电视台播放了电视系列片《大国崛起》，该片点燃了国人对中国强国之梦的美好憧憬。《大国崛起》通过电视政论片的方式向观众展示了十五世纪以来-高三历史
• （16分）世界历史上的发生了多次思想解放解放运动。阅读下列材料：材料一“人的高贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”——但丁•阿利格里“人是一件多么了不起的杰作！多-高三历史
• 下列各项中，最能说明达芬奇的名画《蒙娜丽莎》体现了“人文主义”思想的是A．绘画技法符合人体解剖学原理B．构图和表达有很高的审美价值C．蒙娜丽莎的微笑体现了精确和含蓄的辩证关-高二历史
• 恩格斯曾指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指A．君权神授观念B．人文主义思想C．基督教神学思想D．自然法精神-高二历史
• （16分）历史学家认为，具有生命力的文化都兼具延续性和变异性的特征。阅读材料，回答问题。材料一古老的基督教强调个人命运是亚当众儿女的普通命运的一部分，而意大利文艺复兴-高三历史
• 阅读下列材料：材料一恩格斯曾高度评价文艺复兴运动在历史上的进步作用。他写道：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维-历史
• 读下面图文资料，对下图理解正确的A．体现了传统文化与时代精神B．带有明显的宗教改革意图C．从根本上否定了中世纪文化D．体现了资产阶级的政治需求-高三历史
• 文艺复兴“由于它首先认识和揭示了丰满的完整的人性而取得了一项尤为伟大的成就。”能说明此观点的有①肯定了人的自然欲望②鼓吹思想自由③揭露金钱至上的罪恶④强调个体精神的觉醒-高二历史
• 文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是（）A．薄伽丘——讴歌人性B．卢梭——倡导“人民主权说”C．但丁——提出三权分立学说D．狄德罗——宣扬科学与民主-高二历史
• （18分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一学者法里德•扎卡里亚在《后美国时代》（2008年）的文章称：当今世界已经进入了后美国时代，我们正在经历着现代历史上第三次重大-高三历史
• 新文化运动的先驱们认为，封建三纲是控制人们思想的枷锁，会造成人们政治上的不平等和家庭生活上的不平等。这一观点与文艺复兴运动的思想主张相比较，两者都特别强调：A．关注-高三历史
• “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是()A．“一个国王、一种法律、一个信仰”B．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自-高二历史
• “人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）A．“人是万物的尺度”B．人是一件多-高二历史
• （26分）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。材料一：1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托-高三历史
• 世界市场的建立是一个漫长的过程，它对世界各个国家与地区产生的影响是不同的。阅读下列材料：材料一16世纪中期至17世纪中期，美洲生产的白银30000吨；日本生产的白银8000吨；-历史
• （12分）阅读下列材料，回答问题。但丁在《论俗语》中倡导与教会所用的《新青年》第2卷第5号发表胡适的文章官方语言——拉丁语相对立的地方语言图1图2分别概括图1和图2反映的历史信息-高三历史
• 在15世纪，斯特拉斯堡（今法国东北部城市）的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍，10%属于古典书籍。从1500年到1520年，在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%，而与宗教-高三历史
• 严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴最早在意大利兴起的根源是（）。A．意大利保留了希腊罗马的古典文化B．-高二历史
• （12分）阅读材料，完成下列要求。历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。图1中国古代的塑像——秦兵马俑图2文艺复兴时期的绘画和雕塑比较图1、图2，提取两项有关秦代和文艺-高三历史
• 某学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题A．科学社会主义的产生、发展和实践的历程B．空想社会主义的产生、发展和实践C．巴黎公社革命的产生和影响D．十-高二历史
• 教育的改革发展是关系到国家民族前途的大问题。阅读下列材料并回答问题：（25分）16世纪中期，德国更多的学生寻求在法学和神学上的专业训练，进入高级学院的学生增加了。从前神-高三历史
• 能使广大民众加入到思想解放运动中来，并使思想解放深入到人的心灵深处，这主要是哪次运动的作用？（）A．智者运动B．文艺复兴运动C．宗教改革运动D．启蒙运动-高二历史
• “因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成-高三历史
• 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了A．重视人的价值，崇尚人-高二历史
• （32分）阅读材料，完成下列各题。材料一洋务派创办洋务的过程中，深感人才的明显缺陷……于是他们在不改变传统教育体制的前提下，创办了一些新式学堂。这些学堂有京师同文馆、福-高三历史
• 文艺复兴时期和启蒙运动时期是价值体系变动的重要历史时期，这两个时期“价值体系”变动的共同特征是()A．打破宗教神学世界观B．构建理想的社会制度C．强调追求现世生活的幸福D．反-高三历史
• 恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是()A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B．人文主义保留了天主教-高二历史
• 有人说：“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了”。对此理解正确的是A．19世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去人的本性B．19世纪科学快速发展．20世纪科学-高三历史
• 思想是行动的先导。每一次思想解放的潮流总能带动社会的发展。阅读下列材料，并回答问题。材料一这个运动意义重大，这不仅是因为在运动中天才辈出，灿若群星，他们创造出绚丽-高三历史
• 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（）A．反对宗教神学，强调三权分立B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性-高二历史
• 15世纪中叶，德国人古腾堡创造了金属活字印刷术，此后的半个多世纪里，欧洲各地建立的印刷工场达1000多个，出版的书籍达到数百万册。以下说法正确的是A．德国人最先发明了活字-高三历史
• 《追寻古罗马》中写道：拥有新灵魂的人们，不再憧憬来世的天堂，而是要把天堂建立在地球之上。下列属于“拥有新灵魂的人们”的是A．屋大维B．查士丁尼C．拉斐尔D．克里斯提尼-高三历史
• 德国学者迪特里希·施万尼茨认为，文艺复兴在意大利的终结是由于财源枯竭导致的。下列历史事件中，与16世纪意大利的财源枯竭有关的是①发现美洲②宗教改革③七年战争④工业革命A．-历史
• （25分）历史学者钱乘旦认为，民族国家的形成对现代化的起步具有关键的意义。阅读材料，回答问题。材料一今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。以地球上最大-高三历史
• 有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论-高三历史
• “文艺复兴”一词源自意大利语Rinascimento，原意为“再生”。对“文艺复兴”理解正确的是()①对古代希腊罗马文化全方位复兴②用世俗思想彻底否定基督教的教义③创建适应近代社会发展-历史
• 一位历史学家对西方某一时期的人文主义评价为“人之一切自然本能，蛮性的权利意志，向外征服欲，得一尽量表现之机会；而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠”。你认为-高二历史
• 图中为《最后的晚餐》，故事取材于《圣经》，但画中人物包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿态与常人无异；画中的犹大坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创意意-高一历史
• 罗素指出：“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心，在这样的思潮中，人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。”对此材料理解最-高三历史
• 孔子认为，“过犹不及”，“君子和而不同”，“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是A．都-高三历史
• 下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都（）A．揭露了教会的虚伪和腐化B．充满了对幸福生活的追求C．赞美了人体的美丽和人性的伟大D．反对宗教束缚和封-高二历史
• 恩格斯曾经说：“文艺复兴”这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是指：A．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B．它没有把古代文化古为今用C．它没有准确揭示这场运动-高二历史
• 以下对欧美18—19世纪大事年表（部分）解读，符合历史实际的是时间重大历史事件1765年工业革命开始1785年瓦特改良蒸汽机1840年前后欧洲三大工人运动1848年马克思主义诞生1850年-高三历史