如图，为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象，请你用数学知识解释出这一现象的原因．-七年级数学

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• 如图，已知线段a，h，用直尺和圆规作等腰三角形ABC，使底边BC＝a，BC边上的高为h.（不需写作法，保留作图痕迹）-八年级数学
• 如图，直线a∥b，∠1=70°，那么∠2的度数是A．50°B．60°C．70°D．80°-七年级数学
• 下面各图中∠1和∠2是对顶角的是A．B．C．D．-七年级数学
• 定义：直线l1与l2相交于点O，对于平面内任意一点M，点M到直线l1、l2的距离分别为p、q，则称有序实数对（p，q）是点M的“距离坐标”，根据上述定义，“距离坐标”是（1，2）的点的个数-七年级数学
• 两条直线相交有____个交点，三条直线相交最多有____个交点，最少有____个交点．-七年级数学
• 如图，直线相交于点，平分，若则____.-七年级数学
• 已知∠A=650，则∠A的补角等于【】A．1250B．1050C．1150D．950-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠CED=90°，∠AEC=35°，则∠D的大小【】A．65°B．55°C．45°D．35°-七年级数学
• 如图，直线l1∥l2∥l3，点A、B、C分别在直线l1、l2、l3上．若∠1=70°，∠2=50°，则∠ABC=度．-七年级数学
• 如图，已知直线AB∥CD，∠C＝115°，∠A＝25°，则∠E＝________．A．70°B．80°C．90°D．100°-七年级数学
• 已知∠1、∠2互为补角，且∠1＞∠2，则∠2的余角是（）.A．（∠1＋∠2）B．∠1C．（∠1－∠2）D．∠2-七年级数学
• 将正方形纸片剪去一小块，所得的图形可能是__________.-七年级数学
• 如图：已知AB∥DE∥CF，若∠ABC=60°，∠CDE=140°，求∠BCD的度数。-七年级数学
• 如图，O为直线AB上一点，∠AOC＝50°，OD平分∠AOC，∠DOE＝90°．（1）求出∠BOD的度数；（2）请通过计算说明OE是否平分∠BOC．-七年级数学
• 如图⊙O的半径为1cm，弦AB、CD的长度分别为，则弦AC、BD所夹的锐角＝．-七年级数学
• 如图，直线AB∥CD，AB、CD与直线BE分别交与点B、E，∠B=70°，∠BED=A．110°B．50°C．60°D．70°-七年级数学
• 直线c与a，b均相交，当a∥b时（如图），则A．∠1＞∠2B．∠1＜∠2C．∠1=∠2D．∠1+∠2=90°-七年级数学
• 在直线上顺次取三点，使得，，如果是线段的中点，那么线段的长度是（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，△绕点逆时针旋转到△的位置，已知∠则∠的度数为（）A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，AC∥DF，AB∥EF，点D、E分别在AB、AC上，若∠2=50°，则∠1的大小是A.30°B.40°C.50°D.60°-七年级数学
• 已知：如图，∠B＋∠DCF=180°，CM平分∠BCE，CM⊥CN，判断∠B与∠DCN的关系，并证明你的结论。答：∠B与∠DCN的关系是证明：-七年级数学
• 若∠α=50°，则它的余角是°．-七年级数学
• 如图，已知，，；，则。-七年级数学
• 已知线段AB＝8cm，在直线AB上有一点C，且BC＝4cm，点M是线段AC的中点，求线段AM的长．-七年级数学
• 如图，AB∥CD∥EF，那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝________度．-七年级数学
• 如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上，若∠1＝40°，则∠2的度数为________．-七年级数学
• 若∠α=30°，则∠α的补角是A．30°B．60°C．120°D．150°-七年级数学
• α、β都是钝角，甲、乙、丙、丁四人计算的结果依次为50°、26°、72°、90°，其中有正确的结果，那么算得正确者为.-七年级数学
• 阅读下列语句：①对顶角不相等；②邻补角是互补的角；③同位角相等；④画∠AOB的平分线OC；⑤这个角等于30°吗？在这些语句是，属于命题的是______①③（填写序号）．-七年级数学
• 如图，点O在直线AB上，∠COE＝90°，∠BOD＝90°．（1）图中除∠COE、∠BOD外，是直角的还有__________；（2）图中相等的锐角有__________.-七年级数学
• 若一个几何体的截面是圆，则该几何体可能是______．-数学
• 已知，为上一点．（1）过点画一条直线，使∥；（2）过点画一条直线，使⊥交于点；（3）若，则°．-七年级数学
• 如图，已知a∥b，∠1=65°，则∠2的度数为【】A．65°B．125°C．115°D．45°-七年级数学
• 下面说法正确的是……………………………………………………………………()A．定理一定是命题B．定理一定有逆定理C．命题一定是定理D．逆命题一定正确-八年级数学
• 命题“相等的角是对顶角”是命题（填“真”或“假”）．-七年级数学
• 下列几何体的截面形状不可能是圆的是（）A．圆柱B．圆锥C．球D．棱柱-数学
• 如图，已知AB∥CD，AB=AC，∠ABC=68°，则∠ACD=．-七年级数学
• ∠A=60°，则∠A的补角是A．160°B．120°C．60°D．30°-七年级数学
• 一个锐角是38度，它的余角是________度．-七年级数学
• 将下面的直角梯形绕直线f旋转一周，可以得到图中立体图形的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，OA⊥AB于点A，点O到直线AB的距离是（）.A．线段OAB．线段OA的长度C．线段OB的长度D．线段AB的长度-七年级数学
• 如图直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOC，OF⊥OE于O，若∠AOD＝70°，则∠AOF等于（）A.35°B.45°C.55°D.65°-七年级数学
• 两个角的大小之比是7∶3，他们的差是72°，则这两个角的关系是（）A．相等B．互余C．互补D．无法确定-七年级数学
• 一副三角板不能拼出的角的度数是（拼接时既不重叠又不留空隙）（）A．75°B．105°C．120°D．125°-七年级数学
• 已知线段AB＝1996cm，P、Q是线段AB上的两个点，且线段AQ＝1200cm，线段BP＝1050cm，则线段PQ＝___________.-七年级数学
• 如图，AB∥CD，∠1=60°，FG平分∠EFD，则∠2=度．-七年级数学
• 下列命题中是假命题的是（）．A．同旁内角互补，两直线平行B．直线a⊥b，则a与b的夹角为直角C．如果两个角互补，那么这两个角一个是锐角，一个是钝角D．若a∥b，a⊥c，那么b⊥c-七年级数学
• 若，则的余角为______________.-七年级数学
• 如图，三条直线相交于点O．若CO⊥AB，∠1=56°，则∠2等于A．30°B．34°C．45°D．56°-七年级数学
• 钟表上的分针和时针饶其轴心旋转，经过一节课40分钟后，时针转过的角度为.-七年级数学