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欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨,其中作出重大理论贡献的思想家分别是[]A.伏尔泰、孟德斯鸠B.卢梭、康德C.孟德斯鸠、卢梭D.伏尔泰、康德-高三历史
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欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨,其中作出重大理论贡献的思想家分别是[]A.伏尔泰、孟德斯鸠B.卢梭、康德C.孟德斯鸠、卢梭D.伏尔泰、康德-高三历史
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欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨,其中作出重大理论贡献的思想家分别是
[ ]
A.伏尔泰、孟德斯鸠
B.卢梭、康德
C.孟德斯鸠、卢梭
D.伏尔泰、康德
题型:单选题
难度:中档
来源:专项题
答案
B
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首先提出立法权、司法权和行政
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孟德斯鸠将政体分为专制政体、
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“难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?”伏尔泰在这段话里主要表达了[]A.生而平等是天赋人权B.反对专制制度的强烈愿望C.发展资本主义经济的-高二历史
2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用l8世纪末的杰斐逊的话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直-高三历史
1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中,他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较:在宇宙系统中存在着“一种吸引力”,它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明[]-高三历史
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历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的[]A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B.每一个真诚悔-高二历史
对下列启蒙思想家的评述,错误的是①伏尔泰②孟德斯鸠③卢梭④康德[]A.①的学说使人类的理性迅速发展,教导人们走向自由B.②的学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础C.③认为人-高三历史
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“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”卢梭的这种思想表明他:[]A.强烈反对财产私有制B.主张废除资产阶级所有制C.向往小农经济社会D.反对贫富悬殊但又-高二历史
阅读材料,回答下列问题。材料一:古者以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客。几天下无地而得安宁者,为君也……然则为天下之大害者,君-高三历史
阅渎下列材料,回答问题。材料一勒鲁说:“法国革命把政治恰当地归结为三个神圣的词:自由、平等、博爱。”……而它们的直接来源,就是启蒙运动……法国大革命则以一种无与伦比的群众-高三历史
欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻地探讨,其中做出重大理论贡献的思想家分别是[]A、伏尔泰、孟德斯鸠B、卢梭、康德C、孟德斯鸠、卢梭D、伏尔泰、康德-高三历史
狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”此言体现的主张有①个人自由②权利平等③联邦-高三历史
“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,-高二历史
1793年起草的法国《人权宣言》中说“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利的事的权利……其道德界限则在下述格言之中:‘己所不欲,勿施于人’。”对此理解正确的是A.启蒙思想源-高三历史
阅读下列材料,回答问题。材料一政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古-高二历史
阅读下列材料:材料一:“人是万物的尺度”。——普罗泰格拉材料二:(中世纪)天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化,它是当时唯一的意识形态,天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲-高二历史
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“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张[]A.中央和地方分权B.实行三权分立C.实行分权制衡D.实行君主立宪-高三历史
孟德斯鸠认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这句话体现的是[]A、人民主权说B、开明君主制C、社会契约论D、权力的制约与平衡-高二历史
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官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员的腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,相关理论应查阅A.《社会契约论》B.《论法的精神》C.《论人类不平等的起源-高二历史
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英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估,其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明.”下列选项中-高二历史
“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,而且只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力。”这一论述-高三历史
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孟德斯鸠说:“这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。”这说明了他批判欧洲天主教会[]A.支持专制王权B.迫害宗教异端C.扼杀自然人性D.阻挠-高三历史
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有位启蒙思想家说:“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由,就必须建立一种政府。在它的-高二历史
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康德认为:“启蒙运动这样一件大好事,它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的-高二历史
阅读下列材料:材料一“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”——伏尔泰材料二“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他-高二历史
下列思想家中,最早提出君权不是神授而是人民授予思想的是[]A.ThomasHobbesB.JohnLockeC.DenisDiderotD.J.J.Roussean-高二历史
《鲁宾逊漂流记》是18世纪上半叶在欧洲颇受欢迎的小说之一,小说描述了鲁宾逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说受欢迎是因为表达了[]A.人文主义者-高三历史
(22分)人类文明在继承(借鉴)和创新中发展。阅读材料,回答问题。材料一他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔-高三历史
“托克维尔定律”认为:……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏,最经常的情况是,一向……忍受着最难以忍受的法律的人们,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。被革命摧-高三历史
17—18世纪开始,法语逐渐打破了拉丁语垄断的局面,直到1919年,法语仍一直是欧洲大陆外交活动中使用的主要语言。造成这种现象的主要原因可能是A.法语自身的魅力B.工业革命的-高二历史
欧洲启蒙思想与中国明末清初产生的早期民主思想的相似点[]A、代表资产阶级的利益和要求B、强调人的独立思考和自主精神C、反对君主专制D、强调“公民意识”-高二历史
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欧洲启蒙思想家对人身自由和思想自由进行过深刻的探讨,其中作出重大理论贡献的思想家分别是[]A.伏尔泰、孟德斯鸠B.卢梭、康德C.孟德斯鸠、卢梭D.伏尔泰、康德-高三历史
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