金属La（镧）的活动性比锌强，它的氧化物为La203，其对应的碱为La（OH）3．La（OH）3难溶于水，而LaCl3、La（N03）3都溶于水．下列各组中的物质难以直接反应而制得LaCl3的是（）A

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• 下列各组物质：①食醋与纯碱；②胆矾与食盐水；③熟石灰与硫酸铵；④银与硝酸铜溶液；⑤铁与稀硫酸．在一定条件下能发生化学反应的是（）A．①③⑤B．①②④C．③④⑤D．①②③④⑤-化学
• 有四家化学制剂厂排放的废水的主要成分分别为厂名A厂B厂C厂D厂废水的主要成分CuCl2HClNa2CO3NaOH为防止污染保护环境，四厂决定联合处理废水．其处理过程如下：（1）在括号内填上-化学
• 下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（）A．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B．Fe+Zn（NO3）2=Fe（NO3）2+Zn↓C．CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaClD．Na
• 有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成．现做如下实验：实验一：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液①．实验二：取①溶液少许，加入氢氧化-化学
• 下列各组物质，在溶液中不能发生复分解反应的是[]A．氯化钡和碳酸钾B．盐酸和碳酸钠C．硝酸钾和氯化钠D．氢氧化钠和硫酸-九年级化学
• 2007年第二期的《化学世界》杂志上报道了浙江大学化学工程研究所以丁铵（二正丁基二硫代磷酸铵）和氯化锌为原材料合成二正丁基二硫代硫酸锌(ZBPD)的文章，该反应的原理可以用下式-九年级化学
• 下列物质之间能发生复分解反应的是[]A．碳酸钠溶液和稀硫酸B．硫酸钠溶液和盐酸C．氢氧化铁和硫酸铜D．硫酸钡与硝酸银-九年级化学
• 关于下列四种说法中，你认为正确的有①圆心距小于两圆半径之和的两圆必相交；②两个同心圆的圆心距为零；③没有公共点的两圆必外离；④两圆连心线的长必大于两圆半径之差。[]A.-九年级数学
• 若两圆的半径分别为4和3，圆心距为1，则这两圆的位置关系是[]A．内含B．内切C．相交D．外切-九年级数学
• 外切两圆的圆心距是7，其中一圆的半径是4，则另一圆的半径是[]A．11B．7C．4D．3-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3和4，若圆心距O1O2=1，则两圆的位置关系是[]A．相交B．相离C．内切D．外切-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2外切于M，AB是⊙O1和⊙O2的外公切线，A、B为切点，若MA=4cm，MB=3cm，则M到AB的距离是[]A.cmB.cmC.cmD.cm-九年级数学
• 相内含的两圆的圆心距为2cm，可作两圆半径的是[]A.4cm和1cmB.5cm和3cmC.6cm和5cmD.4cm和2cm-九年级数学
• 若两圆半径为R，r（R≠r），圆心距为d，且R2+d2-r2=2Rd，则两圆的位置关系为[]A．内切B．内切或外切C．外切D．相交-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2和3，如果它们既不相交又不相切，那么它们的圆心距d的取值范围是（）。-九年级数学
• ⊙O1和⊙O2的半径分别为2和5，O1O2=7，则⊙O1和⊙O2的位置关系是（）-九年级数学
• 如图，在12×6的网格图中（每个小正方形的边长均为1个单位），⊙A的半径为1，⊙B的半径为2，要使⊙A与静止的⊙B相切，那么⊙A由图示位置需向右平移（）个单位。-九年级数学
• 中医在诊断疾病中，需要“切脉”，感受的是静脉的搏动．______．（判断对错）-七年级生物
• 某同学为验证心输出量与体育运动的关系，设计了如下实验：先取一名运动员和一名普通人，在不同状态下测得脉博如下表：（1）该运动员在运动后的心率应该是______次/分．（2）该普通人-生物
• 心率能反映一个人的心脏工作能力，下列有关心率的叙述错误的是[]A．心率是指心脏每分钟跳动的次数B．心率是指心脏跳动的节律C．人的心率随年龄、健康状况而变化D．成年人安静状态-七年级生物
• 下图为人体心房和心室的收缩和舒张所需时间示意图。空白的格子表示舒张，有斜纹的格子表示收缩，每一格表示0.1秒。(1)a表示___________，此人的心率为__________。(2)某运动-七年级
• 如图所示，两枚大小相同的硬币，一枚固定不动，另一枚绕其边缘滚动（无滑动），当运动硬币滚动到原来位置（第一次重合）时，运动硬币自转的圈数为[]A.1B.2C.3D.4-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为5cm和7cm，当两圆相离时，它们的圆心距d的大小应满足[]A.d＞2B.d＜2C.2＜d＜12D.d＜2或d＞12-九年级数学
• 两圆的圆心坐标分别是（），和（0，1），它们的半径分别是3和5，那么这两个圆的位置关系是（）-九年级数学
• （1）如图1，请你类比直线和一个圆的三种位置关系，在图1的①、②、③中，分别各画出一条直线，使它与两个圆都相离、与两个圆都相切、与一个圆相离且与另一个圆相交，并在图1的④中-九年级数学
• 如图，两个同心圆的半径分别为5和3，将半径为3的小圆沿直线m水平向右平移2个单位，则平移后的小圆与大圆的位置关系是[]A.内切B.相交C.外切D.外离-九年级数学
• 如图，⊙O1和⊙O2的半径分别为1和3，连结O1O2，交⊙O2于点P，若将⊙O1绕点P按顺时针旋转360°，则⊙O1和⊙O2共相切（）次．-九年级数学
• ⊙O的半径为3cm，点M是⊙O外一点，OM=4cm，则以M为圆心且与⊙O相切的圆的半径是（）ｃｍ．-九年级数学
• 已知圆心在y轴上的两圆相交于A（2x，-2）和B（4，y）两点，那么x+y=（）。-九年级数学
• 若两圆半径分别为2和1，圆心距为3，则两圆位置关系为[]A．相交B．外切C．内切D．外离-九年级数学
• 如图所示，两等圆⊙O和⊙O′相外切，过O作⊙O′的两条切线OA、OB，A、B是切点，则∠AOB等于[]A.90°B.60°C.45°D.30°-九年级数学
• 圆外一点到圆的最大距离是14cm，到圆的最小距离是6cm，则圆的半径是（）-九年级数学
• 下列命题中正确的有几个，①函数中，y随x的增大而减小；②相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形；③任意直角三角形都可以被一条直线分成两个等腰三角形；④当两圆的圆心距小于-九年级数学
• 如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，P为切点，设AB=12，则两圆构成圆环面积为（）。-九年级数学
• 如图，某城市公园的雕塑是由3个直径为1m的圆两两相垒立在水平的地面上，则雕塑的最高点到地面的距离为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 下图是一个表示“众志成城，奉献爱心”的图标，图标中两圆的位置关系是[]A．外离B．内含C．外切D．内切-九年级数学
• 已知两个等圆⊙Ol和⊙O2相交于A，B两点，⊙Ol经过O2。求∠OlAB的度数。-九年级数学
• 已知两相交圆的半径分别为8cm和5cm，公共弦长为6cm，求这两圆的圆心距。-九年级数学
• 两圆半径之比为3：5，外切时圆心距等于24cm，则两圆内切时的圆心距d=（）。-九年级数学
• 已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和5cm，若两圆的圆心距为4cm，则两圆的位置关系是（）。-九年级数学
• 仔细观察如图所示的卡通脸谱，图中没有出现的两圆的位置关系是[]A．外切B．内切C．相交D．外离-九年级数学
• 如图，、的圆心A、B在直线上，两圆的半径都为1cm，开始时圆心距，现、同时沿直线以每秒2cm的速度相向移动，则当两圆相切时，运动的时间为（）秒．-九年级数学
• 如图，⊙O1和⊙O2内切，它们的半径分别为3和1，过O1作⊙O2的切线，切点为A，则O1A的长是[]A.2B.4C.D.-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2相切，半径分别为1cm和3cm，那么⊙O1、⊙O2的圆心距O1O2=（）cm。-九年级数学
• 已知⊙O的半径为1，⊙O外有一点C，且CO=3。以C为圆心，作一个半径为r的圆，使⊙O与⊙C相交，则[]A．2<r<4B．r>2C．r=4D．r<4-九年级数学
• 圆和圆有不同的位置关系，与下图不同的圆和圆的位置关系是（）-九年级数学
• 如图，⊙O1，⊙O2，⊙O3两两相外切，⊙O1的半径r1=1，⊙O2的半径r2=2，⊙O3的半径r3=3，则△O1O2O3是[]A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．锐角三角形或钝角三角形-九
• 如图，国际奥委会会旗上的图案是由五个圆环组成，在这个图案中反映出的两圆位置关系有[]A．内切、相交B．外离、相交C．外切、外离D．外离、内切-九年级数学
• ⊙O的半径为6cm，P是⊙O外一点，且OP=10cm，则当⊙P的半径为（）时，两圆相切。-九年级数学
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