已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的______性．为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成-化学

更多内容推荐

• 燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛．（1）镁条在空气中燃烧的所发出的耀眼强光，放热，冒出的烟是______，写出镁条在空气中燃烧的文字表达式______，该反应-化学
• 铁是一种化学性质比较活泼的金属，右方框图是铁的化学性质和制取小结归纳，方框图中实例M的化学式不可能是（）A．一氧化碳B．氢气C．二氧化碳D．碳-化学
• （1）氢气是密度最小的气体，常填充氢气球来点缀节日的气氛，但遇到明火时易发生爆炸，写出氢气爆炸的化学方程式：______；（2）某商场开业时，在场内放置了很多氢气球，请你为商-化学
• 小红取一瓶氢气和一瓶氯气进行实验，首先将氢气和氧气按如图所示装置放置，抽掉玻璃片，过一会观察到______；产生这一现象的原因是______；然后点燃一段镁条，移近集气瓶，氢-九年级化学
• 某同学将纯净的氢气点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．据此，你可发现氢气具有的性质是______；该反应的文字表达式为______，该-化学
• 有谜语四则：（1）小风吹，吹得动，大风吹，不裂缝．（打一化学物质______）（2）自然界中数它轻，平时藏身在水中，能使气球飞上天，可作燃料供热能．（打一化学物质______）（3）个别审讯-化学
• 2008年北京奥运会火炬使用的燃料是丙烷，未选用氢气的原因之一可能是（）A．氢气目前还无法制取B．氢气燃烧时一定会发生爆炸C．氢气燃烧后的产物会污染空气D．氢气燃烧时的火焰颜色-化学
• H2、CO都能在一定条件下与CuO反应，下列说法正确的有（）A．在反应中H2、CO都具有氧化性B．两个反应都需加热C．两个反应都属于置换反应D．与相同质量的氧化铜反应所需CO的质量比H2-化学
• 下列关于氢气、氧气、二氧化碳三种气体的说法正确的是（）A．都具有可燃性B．实验室制取三种气体的化学反应属于三种不同的基本反应类型C．均是无色、无味、密度比空气小的气体D．均-化学
• 氢气是一种“绿色能源”，作为燃料是将化学能转化为热能，其反应的化学方程式是______太空飞船所用的氢燃料电池是一种将______的装置（填能量形式转化）．-化学
• 取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处-九年级化学
• 下列有关辨析中正确的是①物质都是由分子构成的；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③点燃甲烷和氢气混合气体前一定要检验其纯度；④和盐酸反应生成气体的固体中一定含碳酸盐-九年级化学
• 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组-九年级化学
• 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列观点正确的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B．酸的溶液PH值小于7，碱的溶液pH大于7，所以盐的溶液pH一-九年级化学
• 质量相等的两份过氧化氢溶液（6%）分别为a、b，其中：a微微加热；b和少量二氧化锰混合．其放出氧气的质量（纵坐标O2）和反应时间（横坐标t）的关系图正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 请将下列物质与其相关知识连接起来（填在物质名称后面）。A、制成有色电光源B、支持燃烧C、作保护气D、约占空气体积的78%E、炼钢F、光合作用的原料(1)氧气____；(2)氮气____；-九年级化学
• 下列气体中，不属于稀有气体的是[]A．氦气B．氢气C．氖气D．二氧化硫-九年级化学
• 小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是-九年级化学
• 推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理正确的是()A．原子和分子都是微观粒子，化学变化中原子不能再分，所以分子也不能再分B．因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所-九年级化学
• 下列叙述中，正确的是A．参加化学反应的分子个数等于反应生成的分子个数B．化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时通过相对分子质量还可表示各物质之间的质量关系-九年级化学
• 下列说法正确的是A．不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同B．海绵能吸水，说明分子间有间隔C．符号“Cu”既能表示该种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该种物质D-九年级化学
• 我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展。在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化下，汽车尾气中的CO在低温时能与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是A．反-九年级化学
• 类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃-九年级化学
• 加热氯酸钾制取氧气时，常常加入少量二氧化锰，以下说法正确的是（）A．能使生成氧气的总量增加B．不加二氧化锰，氯酸钾不能产生氧气C．二氧化锰是该反应的催化剂D．二氧化锰是所有-八年级化学
• 根据反应事实可以推出影响化学反应的因素．下列推理不合理的是（）化学反应事实影响因素源：A空气中同时加热煤粉和煤球，煤粉比煤球燃烧迅速催化剂B空气中用酒精灯加热铁丝不燃烧-九年级化学
• 2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇做广告，为了安全，艇内充入的气体最好是[]A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳-九年级化学
• （4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A．不锈钢、B．食醋、C．生石灰、氧气”中选择适当的物质填空（填字母）。(1)抢救危重病人常用的物质是；(2)常用作袋装食品干燥-九年级化学
• 下列说法中正确的是A．宏观物体对外不显电性，是因为构成它们的微粒都是电中性的原子或分子B．利用化学方法，我们可以制造出新的分子，但不能制造出新的原子C．根据纯净物的元素-九年级化学
• 下列说法中正确的是A．物质在氧气中燃烧的反应是化合反应B．氧化反应就是物质跟氧气的反应C．化合反应一定是氧化反应D．氧化反应不一定是化合反应-九年级化学
• 类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用，但类推出的结论是否正确最终要经过科学验证。以下类推的结论正确的A．离子是带电的原子或原子团，带电的原子或原子团不一定是离子-九年级化学
• 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A食品保鲜的办法B灭火实例与原理放入生石灰——防止受潮放入细铁粉——防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气住宅失火时用水灭火-九年级化学
• 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（）A．向某无色溶液中滴加酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性B．12mL蒸馏水和20mL酒精混合后，体积小于32mL，说-九年级化学
• 有质量相等的a、b两份药品，其中a为纯净的氯酸钾．b为氯酸钾与少量二氧化锰的混合物，分别同时均匀受热．放出氧气的质量m（02）与反应时间t的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．-九年级化学
• 下列归纳或推理中，正确的是A．将氯化氢和CO2分别通入紫色石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质B．小苏打用于治疗胃酸过多是因为能与酸反应，所以能与酸反应的物-九年级化学
• 下列关于稀有气体的叙述中，错误的是[]A．一般不跟其他物质发生反应B．通电时会发出有颜色的光C．是空气中含量最少的气体D．都是无色无味的气体-九年级化学
• 下列课题侧重于化学学科研究领域的是A．计算机动漫游戏的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C．物体机械运动的规律D．新材料的开发和利用-九年级化学
• 下列实验操作是否正确，正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。（1）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（）（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水。-九年级化学
• （7分）元素是的总称。由组成的叫单质；由组成的叫化合物；由种元素组成的，其中一种是元素的化合物叫氧化物。-九年级化学
• （8分）小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响。【饮料说明】①主要原料：-九年级化学
• 学习化学时会遇到许多“相等”，下列“相等”的说法中错误的是（）。A．化学反应前后原子的数量一定相等B．物质发生化学变化前后，各物质质量总和一定相等C．用水稀释溶液时，稀释前后-九年级化学
• 下列说法中正确的是A．自然界的物质都是以化合物形式存在的B．凡是含氧元素的物质都是氧化物C．催化剂在化学反应前后本身质量和化学性质不变D．冰块与水混合得到混和物-九年级化学
• 锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（）A．反应中MnO2是催化剂B．反应前后Mn元素的化合价发生了改变C-八年级化
• 生活离不开化学，下列认识错误的是[]A．氦气可用于填充安全气球B．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D．在管道煤气中-九年级化学
• 图表资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息不正确的是（）A．从元素周期表中查找原子序数B．根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀C．根据某元素的-九年级化学
• 宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。从科学的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B．某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油-九年级化学
• 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是A．把燃着的木条插入某无色气体中，小木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳B．碳的单质金刚石、石墨都是由碳原子构成，-九年级化学
• 下列表示错误的是A．银铜铁的金属活动性强弱B．物质形成溶液的pHC．据含碳量分为生铁和钢D．硫及其化合物与化合价的关系-九年级化学
• 化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是（）A．溶液稀释前后，溶质的质量相等B．化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等C．物质发生化学变化前后，质-九年级化学
• 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物B．碱溶液能使无色酚酞试液变红色，则-九年级化学
• 过氧化氢制取氧气时，若忘记加入二氧化锰，其结果是（）A．不产生氧气B．生成氧气速率慢C．产生氧气质量减少D．对反应无影响-化学