下列各句中，加粗成语使用正确的一项是[]A．安于现状是我们的普遍弱点，在微小甜蜜的小屋中将自己的创造天赋束之高阁的人实在难以成为对人类有贡献的人。B．俗话说得好：知错就-高三语文

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• 下面语段中画线的成语，使用不恰当的是一项是[]韩国大邱田径世锦赛，是刘翔伤愈复出后最重要的赛事，其在刘翔心中所占的分量之重是不言而喻的。然而谁能想到这场巅峰对决会以-高二语文
• 下列各句中，加粗词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是[]A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但在发展过程中，难免会泥沙俱下，出现-高一语文
• 下列各句中，成语运用正确的一项是[]A．一些俱乐部在引进外援时，总是犯拾人牙慧的毛病，眼睛只盯着那些曾在别的俱乐部表现出色的球员，自认为是慧眼识英才，但往往是事与愿违-高一语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．改革开放三十多年来，中国各大城市经济飞速发展，安徽省合肥市的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘，取得了举世瞩目的成就。-高三语文
• 下列各句中，加粗成语使用正确的一项是[]A．上市公司的老总，如果不虚心学习，与时俱进，以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代企业领导重任的。B.第八届全国残疾人运动会实-高三语文
• 下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化了吧。B．身处春秋鼎盛的时代-高一语文
• 下列各句中加粗的成语，使用不恰当的一句是[]A．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。B．个别民警认为工作时-高三语文
• 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．最近，杭州一名乞丐——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。B-高一语文
• 下列各句中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。B．他儿子正值豆蔻年-高一语文
• 下列成语使用有误的一项是[]A．现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。B．他通宵做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。C．别里科夫心慌意乱，-高二语文
• 下列句中加粗熟语使用有误的一项[]A．没有了空气，人只能苟延残喘几分钟。B．他的做法太武断，没有无可非议的地方。C．华山是一夫当关，万夫莫开的军事要地。D．我忐忑不安，甚至-高一语文
• 下列句子中加粗成语使用有误的一项是[]A．《乡愁》更表现了诗歌的音律之美，在回旋往复、一唱三叹中，让人低回掩抑，如怨如诉。B．教育应该比市场站得更高，看得更远，如果教育只-高一语文
• 加粗成语使用有误的一项是[]A.深入书的世界，你会发现这个世界是何等广大，何等气象万千和令人幸福神往。B.我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一个思想-高一语文
• 下列句中加粗的成语使用不正确的一项是[]A、世界很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。B、很多老师和学生都-高一语文
• 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是[]A．从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉心轻心。B．由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；-高二语文
• 下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．我本人只是沧海一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！B．救火车开不进狭窄的弄堂，水桶拿不-高一语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。B．随着社会经济的-高二语文
• 下列加粗的成语，使用不恰当的一项是[]A、我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，万千气象，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。B、思忖片刻，我提笔把"水"划去了，从医学知识-高一语文
• 下列各句中，加粗词语使用恰当的一项是[]A．张彦因为一件小事跟室友发生口角并大打出手，虽经老师极力斡旋，双方矛盾暂时仍未消除。B．党的各级领导干部必须为政清廉，自觉接受-高三语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。B．随着社会经济的-高一语文
• 下列各句加粗的成语或熟语使用不恰当的一项是[]A、杭州人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场上经济激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。B、在灯与人的海洋中，豆蔻年华-高一语文
• 下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是[]A．在学习西方文化的时候，必须要懂得如何取其精华，去其糟粕，如果盲目地学习就容易犯“东施效颦”一样的错误。B．影片《淮海战役》的编-高一语文
• 下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是[]A．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家处变不惊，毫无反应，这些人必会大失所望的。B．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗-高一语文
• 下列各句中，加粗成语或熟语使用恰当的一项是[]A．我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周密安派，他们对我们的关心真是无所不至。B．在利己主义者看-高一语文
• 下列句子中加粗成语使用恰当的一项是[]A．要学会大而化之，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化。掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。B．从善如流，历史上-高三语文
• 下列句子中，加粗的成语使用正确的一项是[]A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家弹冠相庆，希望他能再接再厉。B．获得十佳运动员称号的罗-高一语文
• 下列各句中，加粗成语使用不正确的一项是[]A．人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。B．这里天气的恶劣是出了名的，这不，刚才还是一片晴空-高一语文
• 下列各句中划线的成语使用恰当的一句是[]A．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。B．他是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研-高一语文
• 下列名句中加线成语使用不恰当的一句是[]A．人们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成绩。B．在人生众多选择中，难免遇到失败。但我们要从失败中总结教训，不要怨天-高一语文
• 下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是[]A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民雪上加霜。B．我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊-高一语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．对于完成这个任务，连长董正山首先想到了他的老部下高志平，所以这个任务也就当仁不让地落到了九班。B．双墩镇一新建小区双凤里的-高三语文
• 下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是[]A．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B．近几年，来中国演出的-高二语文
• 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是[]2010年5月1日至8月31日，世界博览会将在上海市举行。经过各国工人三年来紧锣密鼓地施工，一座座美轮美奂的建筑已经拔地而起。英-高三语文
• 下列加粗成语运用不当的一项是[]A．他从外国冒险家手里接过极少的钱财，让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。B．但是，他太卑微，太渺小，太愚昧．最大的倾泄也只是对牛弹琴-高一语文
• 下列各句中加粗的熟语使用恰当的一项是[]A．博物馆里保存着大量有艺术价使的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。B．有些人对民间剪纸瞧不起，认为这只-高一语文
• 下列加粗的成语使用恰当的一项是[]A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。B.书中主人公的命运和你息息相关，当厄运来临，你想扔下书-高一语文
• 下列各句中加粗成语使用恰当的一句是[]A．他为了达到自己竞选厂长的目的，对竞争对手造谣中伤，其丑行被揭露后，职工们都对他嗤之以鼻。B．诉讼当事人在法庭上所陈述的每一句话-高一语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。B．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无-高一语文
• 下列语句中，加线的熟语使用恰当的一项是[]A．随着社会的发展，人们的居住条件也有了很大的改善，一幢幢崭新的居民楼拔地而起，走进去一看，家徒四壁，宽敞明亮。B．学术应该处-高一语文
• 下列各句中加粗成语使用正确的一项是[]A．此处的乡民最是安土重迁，每有事端，便早早重新寻找新的住处。B．英勇的革命党人推翻了腐朽的满清政府，以暴易暴，大快人心。C．在哈尔-高一语文
• 下列各句中，成语使用没有错误的一项是[]A．面对、图片和实物，大多观众望洋兴叹：只有中国特色的社会主义才能振兴中华。B．《大明王朝1566》虽然呈现的依然是宫廷的勾心斗角、尔-高一语文
• 下列各句中，加粗的词语使用恰当的一句是[]A．余秋雨出版《文化苦旅》之后，没料到却给他带来了不虞之誉，被视为学者型作家，受到华语文学界的称赞，引起全国范围的关注。B．讲话-高三语文
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• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是[]A．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者、闻鸡起舞者，历史上可谓汗牛充栋。B．由于对农村问题有这极为深入的研究，所以-高三语文
• 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B.“中国印·舞动的北京”中的运动人形刚柔-高三语文