甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、硝酸钾溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是A．甲一定是氢氧化钙溶液B．乙一定是硝-九年级化学

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• 下列有关物质的鉴别、除杂、分离、区分所用的试剂或方法都正确的（）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有杂质石灰-九年级化学
• 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4溶液）过量的氢氧化钠溶液过滤BHNO3溶液（-九年级化学
• 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂ACu(CuO)稀盐酸BNaCl(Na2CO3)适量稀硫酸CCaO(CaCO3)足量水D稀硝酸(稀盐酸)适量硝酸钡溶液-九
• 若要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，下列方法可行的是（）A．在空气中点燃B．通过足量灼热的碳层C．通过足量灼热的氧化铜D．通入足量澄清石灰水-九年级化学
• （5分）用固体草酸(化学式为H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO难溶于水)，其反应方程式为：H2C2O4·2H2O△CO↑＋CO2↑＋3H2O。（1）若要制得纯净干燥的CO，可将产生的气体通过下
• 下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案，其中方法一、方法二都合理的是()ABCD实验目的鉴别氢气和氧气除去氧化钙中的碳酸钙鉴别硝酸铵和氯化钠固体除去稀盐酸中的硫酸方法一-九年级化学
• 下列除去杂质的方法中，不正确的是选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法ACu(Fe)加过量硫酸铜溶液、过滤BNaCl(泥沙)溶解、过滤、蒸发CCO(CO2)通过足量浓氢氧化钠溶液，干燥D-九年级化学
• （5分）某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：（1）写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________；（2）写出①发生反应的化学方程式__________
• 实验室有两瓶无色溶液，由于贮存过久二失去了标签，只知道一瓶为食醋，一瓶为生理盐水。请你区别它们（任意回答三种方法，不要求写具体操作和现象）：⑴；⑵；⑶。-九年级化学
• 现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生反应，可用“A+B→C+D”表示。（以下填空都用化学式）（1）若A为一种黑色固体单质，A与B在高温下反应，可观察到-九年级化学
• Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行光合作用的一种重要原料。他们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关-九年级化学
• (7分)A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如右图所示。在C溶液中通入C02，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，与A反应有C02-九年级化学
• 现有氧气和二氧化碳气体,请你用两种方法来区别它们。方法现象结论方法一方法二-九年级化学
• (9分)A~F都是初中化学中常见的物质，已知A为大理石的主要成分，D是常见的溶剂，它们的转化关系如图所示。请回答：（1）根据上图推断，A是，B是，C是，D是，E是，F是（填写化学式-九年级化学
• （6分）A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”表示两端物质可以转化）。其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。（1）物质A的名称是______。（2）C→A的-九年级化
• （5分）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）的提纯是工业生产的重要环节。下图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为纯MnO2的工艺流程-九年级化
• （7分）下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题：（1）上述元素中属于金属元素的是。（2）胃液中含有的酸（写化学式，下同）；能做为燃料的无-九年级化学
• 除去下列各物质中的少量杂质．所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂所用的试剂和方法ACaO固体CaCO3固体加入水，过滤BFeCu加入适量的稀盐酸，过滤CCO2气体水蒸气通过-九年级化学
• 甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是A．甲一定是氢氧化钙溶液B．乙一定是氯-九年级化学
• 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是选项物质杂质试剂或方法ACO2CO通入澄清的石灰水BNaCl溶液Na2C03滴加硫酸溶液至不再产生气泡CKNO3溶液Ba(N03)2滴加适量K2S-九年
• 通过溶解、过滤能除去的杂质是（括号内为杂质）A．CuO（C）B．CuSO4(NaOH)C．KNO3(NaCl)D．MnO2(KCl)-九年级化学
• 下图是某实验中各物质间的变化关系：请回答下列小题。（1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：（2）用各物质的化学式表示：B、C、E（3）溶液D中一定含有的溶质是（写化学式）-九年级化学
• 已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，（“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质）试回答以下问题。⑴D溶液中的溶质为_________________。⑵E溶液中的溶质为__-九
• (8分)某淡黄色单质A的粉末与一种灰黑色的单质B的粉末混合后，用灼热的玻璃棒迅速与其接触，发生剧烈反应，生成一种黑色化合物C(B显+2价)；A、B可在一种无色气体单质E中燃烧，-九年级化学
• 已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，下列推断正确的是（）A．D是CH4、A是H2O2B．D是CH4、A是H2OC．B是H2、-
• （7分）某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况，取回两块岩石样品A和B，进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去)。⑴请你根据上图实验现象推断下列物质(主要成分-九年级化学
• 下列叙述正确的是A．从外观即可区分磷矿粉和尿素B．人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳C．厨房中煤气泄漏时应立即打开抽油烟机排气D．能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量-九年级化学
• （6分）已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质，“—”表示两端的物质能相互反应，“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。（1）如右图所示，若A、B为氧化物，D、E为单质，C为能供-九年级化学
• （5分）A～G七种物质之间具有如下图所示转化关系。已知：A是一种含铁的矿石的主要成分，其中金属与非金属元素的原子个数比为1：2；B中铁的质量分数为70%；C是有刺激性气味的无色气-九年级化学
• (9分)近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失。结合右图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：(1)B的化学式是。写出D→C反应的化学方程式。该反应属-九年级化学
• （2分）实验室里有两瓶失去标签的试剂，只知道它们是稀硫酸和氢氧化钠溶液．请你设计一个实验将它们加以鉴别（写出操作步骤、现象和结论）．-九年级化学
• （4分）A、B、C、D、E均为初中化学中常见的五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应．（1）若A是一种红-九年级化学
• （2分）现有下列一组物质：自来水和蒸馏水。用两种方法来区别它们。（1）方法一是（44）。（2）方法二是（45）-九年级化学
• 下表是某同学归纳整理的复习资料，其中错误的是物质名称相同点不同点A金刚石与石墨常温下化学不活泼原子排列方式不同，用途不同B不锈钢和焊锡都是合金光泽不同，主要成分和性-九年级化学
• 除去下列物质中的杂质，选用的方法或试剂正确的是选项物质杂质除去杂质所用的试剂和方法A氯化铁固体氯化铜固体铁粉过滤B二氧化碳氧气点燃混合气体C铁氧化铁加盐酸蒸发D碳酸钠-九年级化学
• （12分）A、B、C、D、E、F、G七种物质通常状况下，A、C、F是无色气体，B为红色固体，D是灰黑色固体，E为黑色固体，G为液体。各种物质相互转化如下图：请回答有关问题；写出下列-九年级化学
• 下列实验方案不可行的是A．用肥皂水区分硬水与软水B．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体C．用通电的方法区分蒸馏水和食盐水D．用带火星的木条区分氮气和二氧化碳-九年级化学
• （7分）甲、乙、丙为初中化学常见物质，它们转化关系如右图所示：（1）若甲、乙、丙均含同一种非金属元素，甲是石灰石的主要成分，则甲为，乙为，丙为。（2）若甲、乙、丙均含同一种-九年级化学
• 能够一次性鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最好且简便的方法是A．分别注入少量澄清石灰水B．用燃着的小木条分别伸入瓶中C．测定三种气体的密度D．用带火星的小木条分别伸入瓶-九年级化学
• 实验室用H2O2溶液和MnO2固体混合物制取O2时，用注射器代替长颈漏斗的优点是；若要从反应后的混合物中分离出MnO2固体，其主要操作是。-九年级化学
• （7分）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。（1）写出有关物质的化学式：B:，C:。（2-九年级
• （2分）下表选项中，除去物质中所含杂质的方法错误的是（）编号物质所含杂质除去物质中所含杂质的方法ANa2CO3CaCO3加入足量水、过滤、蒸发B铜粉铁粉用磁铁吸引C氯化钾溶液氯化铜-九年级化学
• A~I为初中化学中常见物质，已知：①A、B、C在常温、常压下均为气体，都可在氧气中燃烧。A是单质，其燃烧产物为E；C是氧化物，其燃烧产物为D；B由两种元素组成，其燃烧产物为D和-九年级化学
• 化学实验室有A～E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。I．将A分别滴入到B-九年级化学
• （7分）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式，工业上用此反应。（2）-九年级化学
• 下列各组物质的水溶液，只用组内两两物质间的反应，不用其他试剂，不能将其一一区别的是（）A．NaCl、Na2CO3、Ca（NO3）2、HClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3C．FeCl
• （14分）现有一包粉末，已知它们可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，某学生的实验过程记录如下：（1）白色沉淀A的化学式为________，无色气体D的化学式为__
• （4分）现有A、B、C、D四种物质，其中A、B常温下都是一种无色液体，它们具有相同的组成元素，C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系：请根据以上事实-九年级化学
• 用于鉴别HCl溶液和Ca(OH)2溶液的试剂或方法是A．观察颜色B．NaCl溶液C．酚酞溶液D．-九年级化学
• （4分）要收集得到较纯净的物质，下列除去杂质（括号中为杂质）方法正确的是______：①CO（CO2）——通过装有烧碱溶液的洗气瓶；②CO2（CO）——导出在空气中点燃；③O2（水蒸气、CO2）——通