用一段锰铜丝绕成线圈接入电路后，闭合开关，电流表的示数为Il，当用酒精灯缓慢地给线圈加热一段时间后（电源电压不变），电流表的示数为I2，则A．Il＜I2B．Il＝I2C．Il＞I2D．无法判-九年级物

更多内容推荐

• 由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1＜R2=R3，I1=I-九年
• 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫__________（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻-九年级物理
• （6分）阅读下面的短文，回答问题半导体制冷半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料，如图是一个半导体制冷单元的原理图，-八年级物理
• (3分)如图5所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是__________（选填“导体”或“绝缘体”），还能-九年级物理
• 以下说法中正确的是（）A．绝缘体有电阻，导体没有电阻B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越小C．导体两端的电压为零时，电流为零，但电阻不为零D．只有导体才能用做电工材料-八年级物理
• 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是A．导体的电阻与该导体两端的电压有关B．导体的电阻与通过该导体的电流有关C．对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正-九年级物理
• 在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是A．电压B．电阻C．电流D．电荷量-九年级物理
• 电压的单位是___________，简称__________，符号是______________。-九年级物理
• 电阻R1的阻值为10Ω，将它与R2并联后，总电阻为5Ω，若将R1与R2串联，则总阻值为（）A．5ΩB．10ΩC．15ΩD．20Ω-九年级物理
• 德国的一位物理学家通过研究发现了通过导体的电流与导体两端的电压和导体电阻的关系，为纪念他的贡献，把______这一物理量的单位以他的名字来命名。-九年级物理
• 一个阻为1Ω的电阻与一个阻值为1000Ω的电阻串联，其总电阻为：（）A．大于1000ΩB．大于1Ω且小于1000ΩC．小于1ΩD．无法确定-九年级物理
• 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、、、温度有关。-九年级物理
• 下列物品中，通常情况下属于导体的是A．陶瓷碗B．橡胶手套C．钢尺D．塑料笔杆-九年级物理
• 一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0．1A，则导体的电阻是20Ω。如果这根导体两端加的电压变为4V，则导体的电阻是__________Ω，如果两端电压为0V，则导体的电阻是_____-九年级物
• 关于导体的电阻，下列说法中正确的是()A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D．导体的电阻是由它的材料-八年级物理
• 在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（）A．导体电阻与横截面积的关系B．导体电阻与材料的-八年级物理
• 有一电阻器，如果在它两端加12V的电压，通过它的电流是0.4A，那么它的电阻是；如果在这电阻器两端加15V电压时，通过它的电流是，它的电阻是.-九年级物理
• 0.5mV=_______V；3.6kw.h=_______J-八年级物理
• 根据，下列说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B．导体中的电流强度越大，导体的电阻越小C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D．导体的电阻与导体-八年级物理
• 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某同学做了如下探究实验：该图是他进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的-九年级物理
• 为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。-九年级物理
• 通过一个电阻的电流为1A时,其阻值为50Ω；若通过这个电阻的电流减少为0.5A时，不计温度的变化，此时该电阻的阻值大小为（）A．100ΩB．50ΩC．25ΩD．无法确定电阻大小-九年级物理
• 由同种材料制成的两根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2，横截面积的关系为S1＜S2,则它们的电阻R1R2。(填“<”或“>”或“=”)-九年级物理
• 在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两-九年级物理
• 在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图（a）、（b）所示电路图连接电路，图（b）中电阻R是他选择替代图（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则选择的电阻R应满足：在保持不变时，-九年级物理
• 电阻值分别为1Ω、100Ω的两只电阻并联，并联后的等效电阻为()A小于10ΩB．等于101ΩC．等于1ΩD小于1Ω-九年级物理
• 当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作：A．家-九年级物理
• 在下列科学家中，为纪念他的贡献，将其名字作为物理量单位的是：A．阿基米德；B．奥斯特；C．欧姆；D．托里拆利-九年级物理
• 10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，通过该导体的电流为安，该导体两端的电压为6伏，该导体的电阻为欧。若将该导体两端的电压改变为10伏，它的电阻为欧。-九年级物理
• 欧姆就是电阻[]-八年级物理
• 当导体两端电压为10V时，通过导体的电流为500mA，那么导体两端电压为2V时，导体的电阻是（）A．0.004ΩB．0.02ΩC．4ΩD．20Ω-物理
• 如图所示的实验中，AB、CD是横截面积相同而长度不同的镍铬合金线，这个实验是研究导体电阻的大小跟导体的什么因素有关()A.材料B.长度C.横截面积D.温度-九年级物理
• （4分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料-九年级物理
• 如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定导体导电能力大小的因素”实验，记录数据见下表：-九年级物理
• 加在电阻两端的电压为4V时，流过电阻的电流强度为0.2A，如果加在电阻两端的电压增大到6V时，导体的电阻和流过导体的电流强度分别为()A．30Ω、0.2AB．10Ω、0.3AC．20Ω、0.3A-九年
• LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管是由下列哪种材料制成A．纳米材料B．金属材料C．半导体材料D．超导材料-九年级物理
• 有一段电阻丝，要使这根电阻线连入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A．增加导线两端的电压；B．减小导线中的电流；C．将导线对折后连入电路；D．将导线拉长后连入电路。-九年级物理
• 小明根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图像，如图所示。请你根据该图像和已有知识判断：当电阻R1＝52Ω时，电阻R2＝_______Ω。（1分）-九年级物理
• 下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是()A．导体中有电流，导体才能有电阻B．电阻大小取决于通过它的电流大小C．电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无-八年级物理
• 下列能决定导体电阻大小的物理量是：A．导体两端的电压B．导体的材料C．导体中的电流D．导体实际消耗的电功率-九年级物理
• 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”，在温度不变时，做出了如下猜想：猜想①：导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：导体的电阻与导体的-九年级物理
• 实验桌上有如下实验器材：同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干，电源一个（此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变）、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一-九年级物理
• 一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0.1A，则导体的电阻是__________Ω。如果这根导体两端加的电压变为4伏特，则通过导体的电流是__________A，电阻为_________Ω-九年
• 利用电流的热效应，家庭电路中加入了熔丝。（1）家庭电路中的熔丝熔断，可能的原因是（填写序号）：①使用的用电器总功率过大；②拉线开关中两根导线的线头相碰了；③插座中的两根导-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．橡胶、塑料、玻璃、水和空气都是绝缘体B．绝缘体不能导电是因为它们内部没有电子C．各种酸、碱、盐的水溶液都能导电D．纯净的水是导体，因为水能电解-八年级物理
• 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关。(2)实验时，同学们用图甲所示的实-九年级物理
• 将一个12Ω的电阻和一个24Ω电阻并联起来，它们的总电阻是_____Ω。-九年级物理
• 把几个电阻串联起来,总电阻比任何一个电阻都______,这是因为串联相当于增加了导体的长度,把几个电阻并联起来,总电阻比任何一个电阻都小,这是因为并联相当于增加了导体的____-九年级物理
• 以下说法中正确的是（）A．导体的电阻与电压成正比B．导体的电阻与电流成反比C．导体的电阻是导体的属性，与电压、电流没有关系D．滑动变阻器是通过改变电阻丝的粗细来改变电阻值的-八年级物理
• (1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小-九年级物理