小明和同学用稀硫酸与锌制取氢气时，发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。硫酸铜溶液是稀硫酸和锌反应的催化剂吗?硫酸铜溶液量的多少会影响反应速率吗?(1)他们先进行如下图-九年级化学

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• 小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如下图）和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，做-九年级化学
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• 某校化学兴趣小组参观制碱厂后获得以下信息，并对相关问题进行研究。【查阅资料】(1)资料1：该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱(化学式为__________)和氯化铵。（“侯氏制-九年级化学
• 下图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有稀盐酸，U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。请回答下列-九年级化学
• 某同学想通过实验判断家用的自来水是硬水还是软水。请填写下表中的空格，帮助其完成实验报告。-九年级化学
• 碱石灰是实验室常用的干燥剂。[提出问题]实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么？[进行猜想](1)久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3等成分。上述五种-九年
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• 同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，他们选择的药品有铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．（1）填表：实验步骤观察到的现象-化学
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• 空气中的二氧化碳约点空气总体积的0.03%，但我们周围可能引起二氧化碳含量变化的因素很多．苏州市某初三化学兴趣小组的同学利用稀氨水与二氧化碳发生反应使试剂变色的原理，-化学
• 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中；③把乙放入丁的化合物溶液中；④把丁放入丙的-化学
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• 下列实验设计能达到实验目的是（）实验目的实验设计A鉴别一氧化碳和二氧化碳放入干燥的石蕊纸花B获取纯净的氮气用灼热的铁丝去空气中的氧气C鉴别碳酸钙和氧化钙加适量水，用手-九年级化学
• 5月1号起“醉驾入刑”．醉酒的原因是酒中含有一种物质叫乙醇，对人的神经系统有刺激作用．醉酒后驾车会带来严重的社会危害．（1）乙醇（C2H5OH）易燃烧，燃烧的化学方程式为______．（2-化学
• 已知：（1）亚硫酸盐（SO32-）还原性较强，较易被氧化．例如，实验室用的亚硫酸钠必须密封保存，否则会被空气中的氧气氧化生成硫酸钠（2Na2SO3+O2═2Na2SO4）．（2）硝酸是一种有强氧化性-
• 下列实验操作不能达到实验目的有（）A．CO2中含有少量CO除杂通过灼热的氧化铜B．MnO2和KCl的混合物分离溶解、过滤、蒸发C．羊毛纤维和合成纤维鉴别灼烧后闻气味D．Na2CO3溶液中可能-化学
• 试设计一种测定自来水中所含少量余氯的化学方法．写出实验过程及反应方程式．-化学
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• 实验中要除去细碎铜屑中的少量细碎铁屑，某学生设计了两个方案：①Cu、Fe加适量稀盐酸搅拌过滤→洗涤②Cu、Fe加适量硫酸铜液搅拌过滤→洗涤（1）两个方案中，较好的是______（填序号-化学
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• 下列实验不能达到目的是（）A．用洗涤剂和水清洗附有植物油的试管B．用水就能清洗附有食盐的试管C．直接用过滤的方法分离溶液中的NaCl和CaCl2D．用稀盐酸清洗久置的装有石灰水的试-九年级化学
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• 稀盐酸可使紫色石蕊试液变红．已知在稀盐酸只存在H2O分子、H+离子、Cl-离子．请你设计一个简单的实验确定是盐酸中的哪种离子使紫色石蕊试液变红？（写出简要的实验步骤、观察到的-化学
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