优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 水果店运来一批苹果,第一天卖出这批苹果的,第二天卖出这批苹果的,这批苹果还剩几分之几?-五年级数学
水果店运来一批苹果,第一天卖出这批苹果的,第二天卖出这批苹果的,这批苹果还剩几分之几?-五年级数学
题目简介
水果店运来一批苹果,第一天卖出这批苹果的,第二天卖出这批苹果的,这批苹果还剩几分之几?-五年级数学
题目详情
水果店运来一批苹果,第一天卖出这批苹果的
,第二天卖出这批苹果的
,这批苹果还剩几分之几?
题型:解答题
难度:中档
来源:同步题
答案
1-
-
=
上一篇 :
计算下面各题,并将计算结果分类
下一篇 :
一堆货物分三天运完,第一天运了
搜索答案
更多内容推荐
李大伯家有菜地公顷,其中公顷种黄瓜,公顷种西红柿,其余的种芸豆。种芸豆的地有多少公顷?-五年级数学
五(1)班女生占全班人数的,男生占全班人数的[]A.60%B.40%C.66.7%-五年级数学
分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序(),都是按()的顺序计算,有括号的要先算()。-五年级数学
3的倒数比3少多少?-五年级数学
用简便方法计算下列各题。(1)++1(2)+++-五年级数学
明明去文具店,买一块橡皮花了元,一本练习本元,一支水性笔芯花了元,一共花了多少钱?-五年级数学
填一填。+=+()++=()+()+-(+)=-()-()3--=3-(+)-五年级数学
计算下面各题,怎样简便就怎样算。(1)-+(2)+++(3)-(-)(4)-(+)+-五年级数学
计算下面各题,能简算的要简算。(1)++(2)-+(3)-+(4)+-(5)--(6)-+-五年级数学
直接写得数。+=1-=-=+=-=-=+=1.2×0.5=-五年级数学
+++=(+)+(+)-五年级数学
一本书共有210页,小严第一天看了它的,还剩几分之几没有看?还剩多少页没看?-五年级数学
某建筑工地运来12吨水泥。(1)已经用吨,还剩多少吨?(2)已经用去,用去多少吨?-五年级数学
把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子,每个孩子都分得一大块和一小块,是怎样分的?每个孩子分得一个苹果的几分之几?-六年级数学
计算下面各题。(1)-(-)(2)+-(3)1-(+)(4)-+(5)-(+)(6)+(-)-五年级数学
某乡镇企业去年上半年完成了全年计划产值的,下半年完成了全年计划产值的,去年这个企业的产值超过了全年计划产值的几分之几?-五年级数学
取经路上,猪八戒和孙悟空分吃一个西瓜,猪八戒说:“我要吃这个西瓜的。”孙悟空说:“我让着你,我只吃这个西瓜的。”你认为他们的想法能实现吗?为什么?-五年级数学
三筐白菜连筐总共重48千克。每只筐重千克,每筐白菜重多少?-五年级数学
口算。+=-=1-=4+=+=1-=-五年级数学
有2桶油,所装的油正好一共是1千克,如果将甲桶中的千克倒人乙桶,那么两桶油正好同样多。甲、乙两桶原来各有油多少千克?-五年级数学
铁路工人修筑一条铁路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。(1)两天一共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?-五年级数学
两人工程队共建一项工程,甲队每天可完成这项工程的,乙队每天可完成这项工程的。两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几?-五年级数学
张平画一幅山水画用了小时,写一幅书法作品用了小时,画画和写书法一共用了多少小时?写书法比画画多用多少小时?-五年级数学
比多的数是多少?-五年级数学
计算,能用简便方法就用简便方法。(1)+-(2)-+-五年级数学
一支工程队,第一天修路千米,第二天修路千米,第三天修路千米,三天一共修了多少千米?-五年级数学
甲数是,乙数是,两数的和是多少?-五年级数学
算一算,填一填。-五年级数学
一根绳子先用去它的,再用去它的,还剩下它的()。-五年级数学
我们算一算。(能简算的要简算)(1)-(1-)(2)(+)-(3)1--(4)++(5)-+--五年级数学
把一根竹竿插入水中米,然后将竹竿倒转,再插入水中至竹竿的处,结果竹竿未湿的一段长米。这根竹竿长多少米?-五年级数学
食堂运来2吨煤,第一天烧了吨,第二天烧了吨,还剩多少吨?-五年级数学
计算。(一题多解)(1)1--方法一:方法二:(2)++方法一:方法二:(3)-+方法一:方法二:-五年级数学
口算。+=1-=-=-=+=-=-五年级数学
口算。+=-=-=+=+=+=-五年级数学
++=+++=++++=+++++=你找到规律了吗?用你找到的规律解决下面的问题。+++++……+=-五年级数学
算一算。(1)--(2)1--(3)++-五年级数学
+表示几个加几个,一共是几个?[]A.1B.2C.3D.4-五年级数学
-表示6个()减去3个(),差是()个()。-五年级数学
一个长方形的宽是分米,长比宽长分米,这个长方形的周长是多少?-五年级数学
修路工人修路,第一天修了全部工程的,第二天又修了剩下的,问还剩全部路程的几分之几?-五年级数学
工人师傅将一根长1米的钢管,第一次截去米,第二次截去米,请问还剩下多少米?-五年级数学
一个数比与的差多,这个数是多少?-五年级数学
木匠师傅修理桌凳,第一天修了全部桌凳的,第二天又修了全部的,还剩全部工作的几分之几?-五年级数学
异分母分数加、减法的意义与同分母分数加、减法意义[]A.相同B.不同C.不完全相同-五年级数学
分数加法的意义与整数加法的意义相同。[]-五年级数学
的分数单位是(),的分数单位是(),+它们的分母不同,就是(),不能直接相加,必须先(),化成()和()相加,表示6个加上5个(),和是()个,化成最简分数是()。-五年级数学
同分母分数相加、减,()不变,()相加、减。-五年级数学
三角形三条边共长6厘米,已知一条边长厘米,另一条边长1厘米。第三条边长多少厘米?-五年级数学
口算。+=+=-=+=+=-=-五年级数学
返回顶部
题目简介
水果店运来一批苹果,第一天卖出这批苹果的,第二天卖出这批苹果的,这批苹果还剩几分之几?-五年级数学
题目详情
答案